“互聯網+”融入高校大學生思想政治教育工作的路徑創新

寧倩

摘要：在“互聯網+”的普遍發展的應用下，大學生的思想政治教育方式呈現多樣化的趨勢。通過互聯網平臺的相互交流、信息的傳遞、資源的利用，使教育水平逐步提高，對大學生的思想政治教育進行了創新性的改革，心理素質得到了飛躍的發展。因此在“互聯網+”的時代背景下，探索大學生思想政治教育工作是新時代發展的必然要求。

關鍵詞：“互聯網+” 大學生思想政治 教育 創新

隨著移動科技的發展，互聯網的逐步興起，“互聯網+”開始在各個領域傳遞著自己的能量，在互聯網的加持下，許多的傳統行業進行了頻繁的變革與改造。這種情況作為新時代的常態下，高校的思想政治教育同樣也需要順應新時代的發展，努力的構建創新型思想政治教育的方式。大學生作為互聯網的主要載體，獲得知識更為便利、信息路徑更為廣泛，不同的思想觀念的纏繞下，一些垃圾的思想和錯誤的“三觀”嚴重影響著大學生的身心發展。作為承載著大學生希望與未來的各大高校，應該對于此情況著重探究，以加強大學生的思想政治教育為主要目標，合理科學的管控互聯網帶來的利弊，制定符合新時代發展的大學生規則規范，積極引導大學生對于互聯網的正確認知方向，貼近實際社會發展內容，最終保障高校在教育中形成正確創新的教學理念方式。

一、“互聯網+”對于大學生思想政治教育的影響

1、效率的提升

在互聯網信息傳播中，大學生通過不同的網絡平臺，了解相關知識內容，并表達自身的觀點與建議，不拘泥于傳統的思想政治教育形式，使學習的效率得到極大的提高。……