發展特色,不失本色

董蓉

當今社會，許多人在說：“幼兒教育迎來了屬于自己的春天。”2010年頒布的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》明確指出：“大力發展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園。”諸多政策表明國家對幼兒教育前所未有的重視和支持，所以，未來我們幼教人將面臨一個挑戰與機遇并存，壓力與動力同在的時代。隨著幼兒園之間的競爭日趨劇烈，辦“有特色的幼兒園”已成為每個幼教界的熱門話題和重要課題，大家開始以更加積極的態度和長遠的視野來考慮幼兒園的生存和發展問題。園所以質量求生存，以特色求發展，正在從觀念走向行動。那么，什么謂之于幼兒園“特色”？它的本質與屬性如何呢？

一、特色的內涵

特色是“某一事物顯著區別于其它事物的風格和形式，是所屬事物獨有的”。事物的特色既可表現為人無我有、人有我優、人優我精，也可以表現為人多我少，人有我無。就像在生活中，一個人被大家所熟記往往是因為他的特點或特征。

幼兒園的辦園特色就是一所幼兒園的在工作過程中表現出來的獨特風格與色彩，也就是幼兒園的個性。它就像一張名片，體現著園所本身的內在價值。幼兒園進行特色化建設應該有一個基本的前提，那就是不能失掉幼兒園的“本色”。如果我們搞特色背離了國家的教育方針政策，違背了幼兒發展的客觀規律，脫離了本園實際，那么，就會違背了我們的初衷，在幼兒園特色化建設中迷失方向。或者說“發展特色、不失本色”是特色化建設的根本原則。

二、特色的屬性

（一）獨有特殊性

獨特性是指幼兒園在具有一般幼兒園共性的基礎上，又有著與眾不同的個性。就好像一提起北京“六一”幼兒園，大家就會知道，這個園所歷史悠久，積淀深厚，其前身為延安保育院，被稱為“馬背上的搖籃”;上海荷花池幼兒園富于童趣、精致優雅，其藝術教育為主要特色;珠海容閎國際幼兒園，被稱為中國最豪華的幼兒園，異域文化隨處彌漫，宛如迪斯尼通話王國……當然，“特色幼兒園”表現于教育思想、培養目標、師資建設、教學風格、教學管理等方方面面。

（二）優質先進性

特色幼兒園往往具有較高的教學質量和管理水平，在某項工作或幼兒某一方面的素質優于其它幼兒園，某一方面的研究也屬于領先地位。辦學育人整體水平往往有一定的質量，夠上一定的檔次。能夠得到專家、業界、家長、社會的一致認可，能夠順應教育發展趨勢，形成了較為完整的、有推廣價值的辦學思想和辦學經驗。

（三）穩定內生性

常常看到一些幼兒園在尋找“特色”，其實，特色是在幼兒園發展的過程中生長起來、自然形成的，不是外加人為、生搬硬套的，而是土生土長、源于內在的。羅馬不是一天建成的，特色也不是一蹴而就的，他是一個園所長期獨有的文化沉淀。一旦形成，就會表現出連續性和穩定性，進而長期地顯示、保持和發展，它標志著教育個性的定型和成熟。

（四）整體多樣性

在追逐特色的過程中，有的園為了凸顯特色而不顧幼兒“全面發展”，出現了窄化課程和幼兒經驗的現象，或簡單地將特色理解成為特色班、興趣班或特長的代名詞，這是完全按錯誤的。幼兒園的特色是一種“整體性的特色”，是由教育、管理、環境、家長等各方面因素構成，倘若只抓一個或幾個方面做文章，充其量就是“碎片化的特色”。也就是說，特色應該是多樣化、多層次的。不能提倡單一模式“一刀切”，它應該涉及幼兒園，特別是孩子發展的各個領域，包括智力、非智力因素、品德、身心健康各個方面。

三、特色的條件

那么，在實踐當中，我們應該怎樣去探索幼兒園特色教育呢？建設特色幼兒園是一個相當漫長而又曲折的過程，在其過程中，要受到很多因素的影響，許多條件的制約。我們認為創建特色幼兒園的基本條件主要有內部條件和外部條件兩個方面。

（一）內部條件

內部條件是選擇與確定特色的基礎與保證。必須考慮幼兒園自身的內部條件，并依據自身條件來建設幼兒園特色。

1.富有個性的園長是創建特色幼兒園的關鍵

2.擁有特長的教師是創建特色幼兒園的前提

3.有效的辦學機制是創建特色幼兒園的保證

4.和諧的文化環境是創建特色幼兒園的基礎

5.園所的場地設施是創建特色幼兒園的條件

（二）外部條件

一所幼兒園能否建設出特色，除了必須依靠幼兒園自身的內部條件外，還應該有一定的外部條件作為支撐力量。這就需要園所與社會各方面廣泛溝通，以取得社會各界的積極支持。

1.上級教育主管部門的認同和支持

2.幼兒園周圍的企事業單位的支持和幫助。

3.有關專業人士的支持和幫助。

4.有關科研團體的協作與支持。

（三）探索實踐

1.把好方向，構建理論

我們的特色教育必須既面向全體幼兒，又要著眼于奠定人的基本而又全面的素質基礎。機械訓練、過早地過度地讓幼兒“投身”于技能技巧的訓練，都會從會從根本上違背創辦特色幼兒園的初衷。 因此，幼兒園在創建特色的過程中，應以《綱要》《指南》精神為指導，這是構建特色幼兒園的方向。

2.準確定位，確立目標

眾所周知，幼兒園特色建設是教育改革的系統工程，它需要長期的探索實踐和積累沉淀，所以需要有清晰明確的發展規劃及遠期、近期目標。還必須從整體著眼，從重點著手，選準突破口和切入點。

3.努力創新，形成文化

一所特色幼兒園真正有別于其他幼兒園的特點，說到底是其個性文化。辦園特色從根本上不是花樣.而是長時間形成的具有文化特性的幼兒園的性格。因此，積淀幼兒園的文化底蘊.是形成特色的關鍵。

4.升華自我，外塑形象

幼兒園特色不是由口號、標語、廣告堆砌起來的.它融化在幼兒園上下的一舉一動、一言一行之中。體現在教育教學每個環節中。幼兒園一方面必須注重向內挖潛，提高辦園質量，另一方面要注重市場營銷，不斷升華自我。

總之，幼兒園實施特色的目的必是以提高教育質量，促進孩子的發展為落腳點的。特色只有立足于本園、立足于實際、立足于幼兒、立足于全面，才會具有真正的魅力和持久的生命力。只要我們不忘初心——發展特色，不忘本色，并為之追求不懈，奮斗不息，憑借著幼教人一顆執著火熱的心，一份敬業樂業的情，就一定能夠讓特色“特”起來，亮點“亮”起來！