加強新時代高校宿舍舍長隊伍建設 助力“00后”大學生成長成才

王梅

【摘 ?要】加強新時代高校宿舍舍長隊伍建設，更有利于積極發(fā)揮高校宿舍育人陣地的作用，高校宿舍舍長在教育管理工作中的重要性不可忽視。論文提出從提高新時代宿舍舍長工作的站位、加強宿舍舍長的角色認同與培養(yǎng)、加強宿舍舍長管理機制的制度建設三個方面，加強高校宿舍舍長隊伍的建設，助力新時代“00后”大學生的成長成才。

【Abstract】To strengthen the team construction of dormitory leaders in the new era is more conducive to the active play of the role of the education position of the dormitory. The importance of dormitory leaders in education management work cannot be ignored. This paper proposes to strengthen the team construction of dormitory leaders from three aspects： improving the position of dormitory leaders' work in the new era， strengthening the role identification and training of dormitory leaders， and strengthening the system construction of the management mechanism of dormitory leaders， so as to help the growth and success of "post-2000s" college students in the new era.

【關鍵詞】宿舍舍長;隊伍建設;00后大學生;教育管理工作

【Keywords】dormitory leaders; team construction; "post-2000s" college students; education management work

【中圖分類號】G647 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻標志碼】A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文章編號】1673-1069（2020）01-0118-02

1 引言

2018年之后，“00后”群體已經成為高校大學生，“00后”大學生多數(shù)為獨生子女，從小生活的時代條件與家庭條件較為優(yōu)越，“00后”學生的思想與視野較為開闊，個性較為自我，對于大學集體生活的適應性較弱[1]。宿舍集體生活是否融洽對于其大學生活十分重要，整個宿舍環(huán)境是大學生實現(xiàn)自我管理、自我教育、自我服務的主要前沿陣地，當代大學生中有超過二分之一的大學生活在宿舍中度過[2]。從近年來高校管理教育中發(fā)現(xiàn)，宿舍小環(huán)境中對大學生的成長成才產生十分重要的影響，通常小環(huán)境整體氛圍積極向上，宿舍全員也相對優(yōu)秀。在學校內，宿舍舍長在宿舍小環(huán)境中扮演非常重要的角色，宿舍舍長是教育管理工作的最基層人員，宿舍舍長是宿舍問題及舍員情況的第一知情人，然而，高校學生干部培養(yǎng)體系中通常將宿舍舍長忽視，宿舍舍長角色定位不夠準確，培養(yǎng)體系不夠健全，宿舍舍長沒有充分發(fā)揮其積極作用[3]。為助力“00后”大學生成長成才，加強校園安全穩(wěn)定工作，必須加強新時代高校宿舍舍長隊伍建設。

2 當前高校學生宿舍面臨的問題

當前，高校宿舍管理缺乏專業(yè)人才，缺乏專業(yè)人員引領宿舍文化建設，宿管通常文化水平較低，不能夠在宿舍精神文明建設、思想政治教育上發(fā)揮相應的積極作用[4]。大學校園日常管理多重視課堂教學管理，宿舍通常是育人的盲區(qū)，整體宿舍文化氛圍不夠濃厚，沒有將宿舍規(guī)劃為第二課堂建設陣地。新時代“00”后大學生多為獨生子女，其獨立生存、集體生活及處理人際關系的能力相對較弱，這也造成宿舍是人際關系不融洽、矛盾的主要爆發(fā)地。另外，當代學生的安全意識較為薄弱，宿舍中也會存在較多的安全隱患，例如，宿舍樓電線線路老化，學生違章使用大功率用電器、電插板等。針對諸多問題，宿舍舍長的重要性及發(fā)揮作用就尤為重要[5]。但目前高校對宿舍舍長隊伍的建設較為弱化，宿舍舍長管理與培訓機制尚不健全，宿舍舍長角色認同較弱，宿舍舍長并沒有充分發(fā)揮收集信息、反饋信息及榜樣示范的作用，也沒有充分發(fā)揮管理協(xié)調作用。基于這些問題，加強新時代高校宿舍舍長隊伍建設十分必要且十分重要。

3 新時代高校宿舍舍長在教育管理工作中的重要性

3.1 宿舍舍長是高校安全穩(wěn)定工作的排頭兵

宿舍舍長是宿舍安全問題、人際關系、文化衛(wèi)生情況的第一知情人，如果宿舍成員陷入人際關系困境、學業(yè)困難、政治立場不堅定、存在違紀行為、突發(fā)心理疾病等，敏銳負責的宿舍舍長會第一時間發(fā)現(xiàn)這些問題，并在第一時間向輔導員反饋這些問題，從而將不安全風險降到最低。宿舍舍長可以監(jiān)督舍員禁止使用違章電器，防止火災等安全事故發(fā)生。督促舍員做好宿舍衛(wèi)生，防止病毒滋生。宿舍舍長是每個舍員心理和身體健康狀況的第一知情人，如果舍員出現(xiàn)身體不適，宿舍舍長可以第一時間進行干預與幫助。宿舍舍長能夠及時發(fā)現(xiàn)不安全因素并及時上報和干預，做好安全穩(wěn)定工作的排頭兵，這也有助于高校安全穩(wěn)定地開展建設工作。

3.2 宿舍舍長是宿舍開展自我教育、自我管理、自我服務的引航人

小環(huán)境對人的影響是巨大的，良好的宿舍環(huán)境是實現(xiàn)大學生自我教育、自我管理、自我服務的良好陣地，宿舍舍長就是助力實現(xiàn)這一目的引航人。多數(shù)情況下，高校會出現(xiàn)國家級獎學金獲得者、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀干部等集中在同一個宿舍，曠課、曠早操、違紀學生也集中在同一個宿舍的情況，一個宿舍舍長發(fā)揮了自己的榜樣引領作用，落實執(zhí)行了學校各項政策制度，不斷刻苦學習，積極參加各項活動，積極參加身體鍛煉，自然會帶動宿舍其他成員不斷上進、積極向上，宿舍自然會形成良好的氛圍與環(huán)境，良好的宿舍環(huán)境氛圍更有利于學生自我約束、自我服務[6]。

3.3 宿舍舍長是宿舍和諧關系的調劑者

宿舍環(huán)境是良好人際關系的建立地，也是大學生人際矛盾的爆發(fā)地，大學生的多數(shù)人際矛盾是由同宿舍中雞毛蒜皮的小摩擦造成的。深刻而牢固的友誼也是在朝夕相處的宿舍中建立的。每個宿舍，是班級的基本單元，宿舍成員團結一心，更有助于班級凝聚力的提升，宿舍成員人際關系良好，整個班級人際關系也不會差。但是在高校管理工作過程中發(fā)現(xiàn)，由于生活習慣不同，同學之間的相互包容理解不夠，在宿舍中會出現(xiàn)打架事件、人際矛盾等。新時代“00后”大學生多為獨生子女，自理能力、集體生活能力、相互包容能力較弱，這種情況下，宿舍舍長調節(jié)人際關系、維護宿舍和諧團結顯得十分重要。

4 加強高校宿舍舍長隊伍建設的切入點

4.1 提高新時代宿舍舍長工作的站位

學校應定期開展培訓提高宿舍舍長的思想站位。首先，提高宿舍舍長的責任意識，意識到自己是宿舍管理的第一責任人，負責宿舍文化建設、宿舍關系調劑、宿舍安全衛(wèi)生工作，等等，時時刻刻起到督促者、管理者、協(xié)調者的作用，切實擔負起宿舍舍長的職責;其次，宿舍舍長要定期進行政治培訓，時刻保持正確的政治立場與清醒的頭腦，發(fā)現(xiàn)舍員有端倪要能夠及時辨識與上報，做到防微杜漸;再次，宿舍舍長應該有大局意識，宿舍團結，班級就會團結，班級團結，年級就會團結，宿舍舍長發(fā)揮作用時應著眼大局，著眼整體;最后，宿舍舍長要有核心與看齊意識，在教育管理工作中積極向優(yōu)秀宿舍看齊，向優(yōu)秀朋輩看齊，積極引導舍友團結一心，不負相逢，只爭朝夕。

4.2 加強宿舍舍長的角色認同與培養(yǎng)

學校應將學生管理工作重心下移，加強對宿舍舍長的評優(yōu)傾斜與獎勵，適當在大學生綜合測評評分中提高宿舍舍長職務加分，在評優(yōu)中加設優(yōu)秀宿舍舍長這一精神文明獎勵，對于優(yōu)秀宿舍與文明宿舍的宿舍舍長可以公開標榜，加大對優(yōu)秀宿舍舍長的宣傳力度與榜樣示范力度。增強宿舍舍長的角色認同與培養(yǎng)，將宿舍舍長納入重要班級干部行列，定期開展宿舍舍長經驗交流會，增強宿舍舍長的管理與服務能力，高校輔導員要經常召開宿舍舍長座談會，積極了解宿舍舍長工作困難與工作進展，積極指導宿舍舍長開展各項工作，積極聽取宿舍舍長反饋的信息，積極發(fā)揮宿舍舍長對舍員各種情況的第一知情人身份的作用，明確舍長信息傳遞者和模范帶頭身份，凸顯宿舍舍長在教育管理工作中的重要性及發(fā)揮不可或缺作用。

4.3 加強宿舍舍長管理機制的制度建設

宿舍舍長作為管理工作的一線和最基本單元，學校應該加強宿舍舍長的隊伍建設。加強宿舍舍長隊伍建設的制度建設，制度建設是所有工作的基礎與保障。從宿舍舍長的選拔、聘任、考核、評優(yōu)等方面完善制度，選拔有責任、有擔當?shù)娜诉x，并定期進行宿舍舍長的培訓，引導宿舍舍長樹立高度的安全責任意識，引導宿舍舍長學會做學生管理工作，引導宿舍舍長建立良好的宿舍文化氛圍，要求宿舍舍長發(fā)揮榜樣示范作用。完善對宿舍舍長的考核聘任制度，建立聘期定期考核機制、末位淘汰制度，開展對宿舍舍長的專項評優(yōu)與評獎的制度建設，加大對優(yōu)秀宿舍舍長的精神與物質獎勵。

5 結語

加強新時代高校宿舍舍長隊伍建設，健全宿舍舍長培養(yǎng)及管理機制，提高宿舍舍長角色認同，提升宿舍舍長工作站位，將學生管理與教育工作的重心下移，有助于新時代高校“00后”大學生成長成才。如何更加積極、充分地發(fā)揮宿舍舍長的作用是學生教育管理工作中值得探索的長期課題。

【參考文獻】

【1】周敏.00后時代高校學生公寓德育建設探析[J].北京教育（德育），2019（Z1）：73-76.

【2】苑志慧.論思想政治教育工作與大學生公寓管理[J].吉林省教育學院學報，2019，35（06）：135-138.

【3】徐寧，高延龍.對高校學生宿舍舍長隊伍建設的理性思考[J].教育與職業(yè)，2009（06）：179-181.

【4】楊士同，陳志敏，馬香麗，等.淺談高校宿舍管理與宿舍文化建設[J].大學教育，2016（09）：80-82.

【5】史凌珊.淺談高校宿舍舍長隊伍建設的意義[J].教育教學論壇，2016（33）：49-50.

【6】趙緒磊，宋家臣.培養(yǎng)優(yōu)秀宿舍舍長工作的幾點思考[J].全國商情（理論研究），2011（Z3）：74-75.