新時代強化大學生黨員“四個意識”形態研究

[摘要]“四個意識”即政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。“四個意識”是每個學生黨員行為規范的準則，增強“四個意識”是高校黨員培養的重中之重。要把意識形態工作定位為黨的一項極端重要的工作，高校意識形態工作也是重中之重。本文分別從政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識四個方面對強化大學生黨員“四個意識”的研究展開論述。

[關鍵詞]新時代;習近平;“四個意識”;大學生黨員

[作者簡介]朱春梅（1985-），女，漢族，遼寧省營口市人，沈陽師范大學，講師，碩士研究生，研究方向：大學生思想政治教育。

[中圖分類號] D643[文獻標識碼] A[文章編號] 1006-8031（2020）02-0062-02

2016年1月29日中共中央政治局會議最早提出“四個意識”，習近平在慶祝中國共產黨成立95周年大會上的講話也強調，全黨同志要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實做到對黨忠誠、為黨分憂、為黨擔責、為黨盡責。高校的一項重要使命就是培養新時代社會主義建設者和可靠接班人。堅持高度重視高校意識形態工作，既是高校培養人才的政治基礎，也是做好立德樹人本職工作的根本要求，也是鑄魂育人、立德樹人的現實要求。

一、增強新時代大學生黨員“四個意識”的重要意義

隨著現階段學生黨員比重逐漸增大，加強高校大學生黨員“四個意識”工作的成效，關系著大學生黨員的培養質量，校園精神建設，也關系著實現民族偉大復興中國夢的實現。有效加強“四個意識”是從思想層面不斷向黨組織靠攏的根本保證，也是不斷提高黨性，成為一名合格學生黨員的重要前提。在思想上，大學生黨員可以通過增強“四個意識”加深對黨的認識，增強自身政治覺悟，做到對黨忠誠，堅決維系黨的先鋒領導作用;在理論學習中，增強“四個意識”對于大學生黨員學習黨的路線方針以及科學文化知識具有重要的指導意義;在工作生活上，增強“四個意識”為大學生黨員日常工作、與朋友交往、實現自身價值提供了正確的理論原則。

二、現階段大學生黨員對“四個意識”的了解情況

（一）在政治意識方面，理論學習不夠深入，入黨動機不夠端正。大部分大學生黨員能夠堅持黨的領導，樹立正確的政治立場及黨性觀念，堅持不懈的學習黨的相關理論，在思想和行動上與黨中央保持一致。但部分學生黨員存在對黨的政治理論知識的學習還不夠重視，錯誤的認為在校期間學好專業知識就可以了，對黨的理論知識只關注表面，導致學生黨員在生活中遇到問題時，沒有足夠的理論知識去解決問題。還有部分黨員入黨動機不端正、沒有明確的政治意識。部分大學生受社會上的一些不良風氣的影響，對名利過分追求而不注重實際，仍存在少數學生黨員不明確黨的核心領導的重要意義，黨性不足，不能嚴肅理性的對待政治問題。

（二）在大局意識方面，政治立場不夠堅定，對大局了解不夠清晰。學生黨員長期在學校學習知識，生活較為穩定安逸，對社會的了解過于片面，部分學生黨員考慮問題的方式過分單純，不能準確的判斷問題的利弊因素，不能理智的分析國內外的政治形勢，容易一時沖動草率跟風，做出錯誤的判斷。還需要加強內憂外患的意識，增強學生黨員的政治覺悟。部分學生黨員不能堅持正確的政治立場，目前仍有大部分學生黨員不清楚到底何為大局，不清楚自己的責任和義務，不能夠自覺的服務大局，為大局著想，覺得黨和國家的事與自己無關，目光短淺，在大是大非面前，不能正視國家和民族的利益。

（三）在核心意識方面，責任意識有待加強，組織紀律還應嚴格遵守。核心意識不僅是國家的標準，更是黨員的標準，只有忠于黨忠于人民、服務于黨服務于人民才能實現理想信念。大部分學生黨員堅持共產黨的領導，然而仍存在部分黨員沒有責任感，不能自覺維護黨的權威。在網絡或者現實中遇到否定黨和國家的決策等問題時，部分學生黨員不能主動承擔起黨員的責任和義務勇敢的站出來，而是采取茫然的態度聽之任之。身為共產黨員，每個人都有責任并應積極參加黨的相關活動，恪守黨的紀律。少數黨員總是對參加黨組織的活動持消極態度甚至借口不參加，無視組織紀律。

（四）在看齊意識方面，工作能力有待提升，監督意識有待提高。大學生黨員是在校學生中較為優秀的部分，大部分學生黨員能夠主動了解國家大事，服從黨中央的決策安排，能夠在行動決策時與黨保持高度一致。但仍不能排除少數學生黨員社會道德意識有所缺乏，不能給普通同學起到榜樣示范作用，工作上存在消極心理，習慣性的以完成任務為最終目標，而不是努力提高自我工作能力，缺乏主動性與進取精神。同時部分學生黨員缺乏自我監督意識，不能定期主動的向黨組織進行意識形態匯報，容易出現思想偏差。

三、強化大學生黨員“四個意識”的四個措施

（一）加強學生黨員的基礎理論知識學習，增強政治意識，堅持黨的領導，堅持正確政治方向。大學生黨員作為基層黨組織的主要力量，作為學生群體的先鋒力量，必須加強大學生黨員的政治意識建設，只有堅持正確的政治方向，才能夠樹立正確的政治立場，才能不斷提高自己的長遠發展的眼光，實現自己的價值與使命。目前大學生黨員還存在很多問題需要完善，必須不斷學習專業理論知識提高專業能力，還必須不斷深入的學習思想政治理論課，深入貫徹落實科學發展觀。大學生黨員必須堅持黨的領導，積極主動的參加黨組織召開的系列活動，自覺學習習近平系列重要講話精神，行動準則以黨中央為標準。必須嚴明政治紀律，要求學生黨員在政治方向、政治立場、政治言論、政治行為幾方面守好規矩，堅決維護黨中央的權威。

（二）加強學生黨員的政治態度，增強大局意識，堅決維護大局。大學生黨員面對新時代的新任務，必須堅決維護黨中央的相關決定，必須增強大局意識。首先，學生黨員必須堅定政治立場，要加強黨員教育，提高學生黨員的思想政治覺悟。加強高校黨的宣傳工作，使學生黨員樹立堅定的理想信念，做好網絡化教育工作，提高學生黨員的修養。其次，學生黨員必須要做到絕對忠于黨，明確大學生黨員應該做什么，應該堅持發揚什么，應該反對舍棄什么，在大局面前明是非，知對錯，只有擁有大局意識，才能做好學生黨員的本職工作。

（三）加強學生黨員的責任感，增強核心意識，對黨絕對忠誠，愛國守法敬業，堅守責任擔當。增強核心意識最重要的就是鞏固黨的核心地位，堅決維護黨中央的權威，堅持正確的政治態度，不隨意散播謠言及有違反黨性的相關言論。首先，要加強社會主義核心價值觀教育，使學生黨員有正確的價值觀，使他們心中的愛國主義情懷更加強烈，對國家和民族的奉獻精神更加強烈。要培養學生黨員的自豪感和責任感，必須自覺的遵守黨的紀律，必須把擔當作為履職標桿，培養學生黨員從著眼于大局的長遠利益出發，著眼于大局的長遠發展。其次，要培養大學生黨員正確的責任和義務觀念，明確學生黨員在黨的發展歷程中所承擔的重要使命，為肩負起國家和民族的希望做好準備。

（四）加強學生黨員的工作能力，增強看齊意識，加大監督力度，保持嚴謹態度，鞏固良好作風。黨的一項優良傳統和特有優點就是全黨與黨中央保持高度的一致，增強學生黨員看齊意識必須全面向黨中央看齊，向中央的決策安排看齊。大學生黨員應不斷強化看齊意識，跟隨黨中央的腳步，為實現中國夢的偉大復興貢獻力量。在工作上，應培養學生黨員結合實際情況部署落實相關工作，切勿機械化的不考慮組織條件的執行，要組織廣大學生黨員堅定不移的跟黨走，切勿出現消極懈怠心理。要不斷提高自我工作水平，能主動為他人著想，在思想和行動上向黨中央看齊。在學習和工作過程中，還要加強監督，加強制度建設，把握學生黨員的思想動態，及早發現和糾正越過紀律紅線的學生黨員，防止思想偏差，并防止小問題最終變成大問題。

總結：

強化“四個意識”不是空口號，廣大學生黨員須深刻領會“四個意識”的重要性。雖然目前部分學生黨員對“四個意識”的理解還不夠深入，但總體來看，大部分學生黨員能夠主動的了解與學習“四個意識”的相關理論知識，以充足的精力投入到工作中去，對自己的學習事業高度負責，時刻緊緊追隨黨中央的步伐。強調“四個意識”，是保持正確的政治觀念的前提與動力，不僅是黨對于大學生黨員的基本要求，也是幫助大學生樹立正確的意識觀念，樹立遠大抱負。只有時刻以“四個意識”作為思想與行動準則，自覺的與黨的工作重點整齊劃一，才能更好地確立行為導向，才能更好的為國家和民族做貢獻。

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