周公子



學(xué)習(xí)育兒心理學(xué)的父母有一萬個(gè)理由感到焦慮,但依然有一部分人即使沒學(xué)心理學(xué)也會(huì)惴惴不安。而他們的存在也反映出,知識(shí)本身不是焦慮的來源,至少不完全是。
前兩天,我收到一個(gè)媽媽的留言:“我的孩子兩歲,正是煩人的年齡。今天,她老纏著我說要去花園玩兒。我心情不好,就吼了她幾句。但是,我關(guān)注的育兒大V說,兩歲正是建立安全感的時(shí)候,我這么吼她,會(huì)不會(huì)影響她的心理發(fā)展啊?我應(yīng)該怎么補(bǔ)救呢?”這位媽媽的留言是斷開10行分別發(fā)過來的。我一點(diǎn)開,就“噌噌噌”地刷屏,如同她內(nèi)心的焦慮一樣。
這種焦慮放在以前是很少有的。50年前,父母只要把孩子健康養(yǎng)大,不要學(xué)壞,就夠了;30年前,孩子能夠擁有強(qiáng)健的體魄、良好的品德,接受9年制義務(wù)教育,父母就算是功德圓滿了。以前的父母不知道“原生家庭”,更談不上為“自己在親子互動(dòng)中的表現(xiàn)”感到焦慮。實(shí)際上,對大部分人來說,他們壓根兒就不知道“心理學(xué)”是什么,自然也不會(huì)為此而煩惱。
如今,一切都在改變。越來越多的人開始接觸到心理學(xué)知識(shí),父母們也逐漸認(rèn)識(shí)到:原來,成年人的性格跟小時(shí)候的經(jīng)歷息息相關(guān)啊!原來,父母的情感模式會(huì)影響孩子的未來!就算父母沒有惡意,但一個(gè)不小心,有些做法竟然也會(huì)成為孩子畢生的陰影……知道這些以后,有些父母就比“無知”時(shí)更焦慮了。他們會(huì)認(rèn)真地拿各種心理學(xué)知識(shí)比照自己,結(jié)果孩子教沒教好不知道,但明顯的是,他們自己已經(jīng)快要被焦慮壓垮了。