新媒體藝術的交互性帶來的美學思考

摘要：隨著當今時代的進步發展，交互性性作為新媒體藝術的一個重要特征以及重要的組成部分，將給美學的發展帶來深刻的變化與改變。從新媒體藝術的定義概述與表現形式的特征入手，從藝術美學的角度分析了新媒體藝術的交互形式，探討了新媒體藝術交互性對美學的可能存在的影響。

關鍵詞：新媒體藝術;交互性;藝術美學;分析研究

中圖分類號：J01

文獻標識碼：A

文章編號：1005-5312（2020）02-0012-01

一、新媒體藝術的概述特征

新時代的進步發展，使媒介形態發生了巨大變化，視覺文化也發生了巨大的變化，新媒介藝術的產生和發展也伴隨著新時代技術的不斷進化和演變，社會生活也進入了以數字技術為支撐的傳媒時代。新媒體藝術以其深厚的技術品牌在自身發展中取得了快速的發展，也為藝術美學的發展帶來了新的審美趣味。利用大量數字智能技術開發的新媒體技術為藝術提供了巨大的變革，也使相關領域開始了解和思考新媒體藝術的交互性到底對美學產生了什么樣的影響和促進作用。

新媒體藝術不同于現成藝術、裝置藝術、人體藝術和展示藝術。新媒體藝術是以“光學”媒體和電子媒體為基本語言的新形式下的藝術學科門類。新媒體藝術是建立在數字技術基礎上的，其表現手段主要是計算機圖形和圖像。通過運用視頻技術、多媒體技術、計算機網絡技術、數字和智能技術作為創作媒介，將更多的媒體工具與現代藝術相結合，給藝術的展示帶來強烈的視覺沖擊。新媒體藝術最重要的特征是虛擬性，也就是說，獨特的虛擬交互性所表現出來的圖像紋理，就是增強與受眾交互性的紋理，從而保持與受眾參與的相互依存關系。它以幻想、策劃、復雜、虛擬等形式出現人們的視覺中，使新媒體藝術成為語言的典范。技術性是指新媒體藝術通過計算機、網絡、媒體的變革創造出夸張、夢幻般的藝術效果。交互性是指新媒體藝術的交互性符合藝術的表現與觀眾之間的交互性，展示出不同特色的視角。

二、新媒體藝術交互概述的表現

（一）新媒體藝術的交互性

新媒體藝術中的交互性設計主要包括人、物、人與物之間的交互性。它不僅通過形象、制作形式、動畫聲音、表現形式等方而的共同實現，展現了作者與作品之間的凝聚力和整合性，也更加完美地展現了新媒體藝術的媒介力量。新媒體藝術的虛擬世界可以滿足創作者對以往難以想象的意境得完美的視覺呈現給觀眾。因此，在實際應用中，我們應該從藝術的內容出發，從新媒體藝術的設計視角出發，從新媒體藝術的獨特視角出發，以視覺藝術效應為基礎，通過科技手段來構建完美的藝術作品。將新媒體藝術交互性設計融入藝術觀念和藝術意境中，可以實現傳統媒體藝術和現代媒體藝術的最大化融合。

（二）新媒體藝術的身臨其境虛擬與現實藝術的交互性

藝術設計借助虛擬現實技術，增強了設計的沉浸性和交互性，實現了所謂的“身臨其境的藝術設計”。這種新穎的藝術創作設計方法，目前在影視制作、建筑規劃、工業設計、文化傳播、網絡藝術等領域，為這些領域的發展帶來了新的氣息和變化，并實現了傳統藝術領域無法實現的特征和功能，使虛擬現實藝術更加直觀，更加視覺現實，追求協同一致。一般來說，人們對信息的接收和處理是通過“看”和“聽”來完成的。眼睛和耳朵是我們對信息的最初感性認識，通過對事物的分析、思考、判斷和推理，獲得視覺上愉悅與審美，進而傳遞所需的技術信息。

三、新媒體藝術對美學的影響

新媒體藝術的交互性對藝術美學產生了重要影響，為藝術和技術的探索帶來了廣闊的思考空間。藝術與美學的概念是交互性發展的，二者有著不可分割的關系。只有把藝術和科技技術充分結合起來，才能創造出優秀的新媒體藝術的藝術作品。同時，也在一定程度上加快了美學的創新和發展。計算機、網絡等創新工具的出現，對美學的發展提出了更高的要求。正是因為新媒體藝術是從新的生產要素、文化藝術觀念中發展起來的，它必須給技術的探索帶來更廣泛的變革。新媒體藝術是計算機科學、技術與美學融合的產物。一方而，新媒體技術對美學和其他技術具有重要意義。美學的存在和創新發展對丁新媒體藝術的發展更為重要，為新媒體藝術的進步和推廣提供了寶貴的藝術素材。另一方面，新媒體技術在藝術與科技之間構建了一種新型的藝術關系和形式，為新媒體藝術的創新和發展賦予了獨特的文化內涵，也為新媒體藝術和美學的發展提供了廣闊的想象空間。

總之，隨著人們生活質量的不斷提高，新媒體藝術已經進入社會的各個領域。新媒體藝術的發展是一個不斷更新、完善與不斷創新的過程。技術的發展和進步給新媒體藝術的交互性帶來了極大的便利，也為藝術的創新和升華提供了可能。技術的不斷進步使新媒體的內容和形式發生了巨大的變化。新媒體藝術引領著美學的時尚與潮流，引領著美學向藝術化、人性化方向發展和時代的進步。交互性是未來新媒體的發展趨勢。我們需要不斷地學習和創新，使新媒體藝術在中國得到更大的發展。

參考文獻：

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[2]徐靜，傅暢.新媒體藝術的交互性帶來的美學思考[J].科技信息，2007.

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作者簡介：王一諾（1994-），女，大連工業大學17級碩士在讀，設計學-視覺傳達設計專業。