“爭做文明小學生”主題班會教學設計

韋美玉

一、背景分析

現在的孩子在家嬌生慣養，唯我獨尊，個性中暴露出自私人性、以自我為中心的不良傾向，他們在集體中不懂得謙讓，言行上不講文明，為此對學生進行文明禮貌教育，讓學生從小講文明禮貌，勢在必行。

二、設計理念

根據中年級孩子的特點，本著以學生為主體的教育理念，把文明禮貌的內容穿插到小品、歌曲和兒歌之中，讓學生自主探究，讓學生在輕松快樂的氣氛中受到情趣的熏陶和品德教育。

三、班會目的

（1）通過活動，使學生懂得我們中華民族是世界聞名的禮儀之邦，講文明禮貌是中華民族的優良傳統，是做人的美德，更是一個現代文明人必須具備的美德。

（2）通過主題班會活動，使學生繼承優良傳統美德，增強愛國情感，從小養成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。

（3）把禮儀常規貫穿到歌謠、小品等各種表演形式之中，讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學生成長的重要性。

四、活動準備

小品、歌謠等

五、班會活動過程

（1）宣布班會開始

主持人上場組織活動

主持人1：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

主持人2：一個燦爛的日子，陽光灑滿大地。

主持人1：晨風吹，陽光照，語言美，行為美。

主持人2：尊師長，愛同學。

男女主持人（合）：讓我們從小講文明，講禮貌。本班“爭做文明小學生”主題班會現在開始！

（二）小品表演

主持人1：文明，使人舉止文雅;禮儀，使人風度翩翩。同學們，這次班會的主題是——文明禮儀。也許有些同學會覺得這個主題與自己無關緊要，但是講究文明禮儀在當今社會已越來越重要了。然而，我們的身邊發生了很多不文明的現象，下面請看小品《上課》，請大家邊看邊思考：他們存在哪些不文明的行為和語言？

第一部分 ：①老師進入教室上課，學生A、B、C三人在聊天。 ②上課后，A趴在桌子上睡覺，B、C繼續聊天 。③D自行進入教室與老師爭執，D離開教室 。④繼續上課，B、C開始爭吵，A參與其中 。⑤老師氣憤而去 。主持人2：好，小品看完了，他們有哪些不文明的行為和語言，我們現在找同學來說一說（針對以上場景，同學們進行2分鐘評論） 。

（三）禮儀知識學習

主持人1：上面這些同學有這么多的不文明行為，那么我們應該怎么做呢？ 現在我們隨著禮儀知識學習小組，進入禮儀知識學習大課堂。 禮儀知識學習：禮儀即禮節與儀式，中國是禮儀之邦，禮儀一直是傳統文化的核心。同學們知道有哪些禮儀規范嗎？

主持人2：我們升國旗時我們要做到哪些禮儀？ （介紹者a）：升國旗時我們應該立正站好，向國旗行注目禮，我們要尊重國旗，要知道自己是一名中國人。升國旗是一件神圣而莊嚴的事，我們不應該當作兒戲，不應該說話打鬧而要尊重它愛護它。

主持人1：我們在學校內要做到哪些？（介紹者b）：我們作為現代化新人，應該講究文明禮儀。我個人認為要做到校園文明禮儀有三大點：首先，在學校要尊重老師。做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學校規范。在同學之間要做到互幫互助、團結友愛，創造出一種積極向上良好的范圍。

主持人2：那我們在公共場合呢？（介紹者c）說：在不同的公共場所對我們有不同的要求：比如說在乘車時應遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛幼;在影劇院時不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物;在參加大型活動時要聽從現場安排，入場時不要擁擠，進場后不隨便走動，不亂扔垃圾等。

（合）他們說得都很對，我們也要像他們所說的那樣做一名講文明知禮儀的小學生。

（四）宣讀倡議書

主持人1：我們學習了禮儀知識后，該怎么做呢？聽聽倡議小組的建議。

倡議書 ：我國是世界文明古國，有著悠久的禮儀傳統，并以禮儀之邦著稱于世。二（2）班的全體同學愿意為全校同學樹立一個榜樣，帶動全校同學都做一個文明禮貌的人。所以，我倡議二（2）班所有同學做到以下幾點：①尊敬師長：尊重老師的勞動，虛心接受老師的批評教育 。②友愛同學：互相尊重，互相關心，和睦相處，禮貌相待 。③舉止文明：不隨地亂扔亂吐，不浪費水電，不破壞公物，不抽煙喝酒，不打架斗毆，不說粗話臟話，不在公共場所喧嘩。對不文明現象要敢于制止。④儀容儀表：不穿奇裝異服進出校門要著裝校服，男女生不留怪發型，不染發燙發，不戴耳環首飾，不留長指甲，女生不化妝 。

主持人（合）：我們會努力做到以上幾點，請學校的領導和老師監督我們！

（五）唱拍手歌《校園文明歌》《文明禮儀歌》

主持人2：看到他們現在的表現，我們很高興，這正是我們這次班會的目的。現在讓我們一起說說《校園文明歌》和《文明禮儀歌》，讓禮貌用語牢記心間。

校園文明歌： 上課聽講要專心 ，幫助同學要熱心 ，放學路上要當心， 完成作業要細心 ，遇到困難不灰心 ，對待集體要關心 ，團結合作要齊心 ，師生互助心連心。

文明禮儀歌 ：少先隊員要做到，講文明，講禮貌。 唱著童謠去學校，路遇老師先問好。 同學相見說聲早，禮儀常規最重要。 進校要走人行道，不穿操場和跑道。 上下樓梯不亂跑，遵守規則向右靠。 看見紙屑勤彎腰，愛護環境莫忘了。 上課聽講神不跑，積極發言勤思考。 下課不追不打鬧，文明玩耍就是好。

（六）結束語

合：是啊，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。 你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。我們是祖國的小雛鷹，讓我們人人都來爭做文明使者。下面請我們的班主任講話，大家歡迎。

（七）班主任講話

同學們都說的很好，也表演的非常生動。我覺得你們個個都是好樣的，希望你們不僅自己做文明禮貌的好學生，同時也要做文明禮貌的宣傳員，讓大家都來講文明、樹新風。

六、活動結束

本班《爭做文明小學生》主題班會到此結束！