論新形勢下圖書館如何發揮社會教育職能

黃茵

摘 要：社會教育職能是圖書館的重要職能，對圖書館社會教育職能進行充分發揮，這是當前社會文化發展建設的一個重要舉措，同時也對于國民素質的提升來說具有積極的意義。本文就分析和探討了新形勢下圖書館如何發揮社會教育職能，以期為相關工作的開展提供一些可行的參考幫助。

關鍵詞：公共圖書館;社會教育;職能發揮

1 引言

作為重要的社會教育機構，公共圖書館肩負著非常重要的職責和使命，是當前提升國民素質工作開展當中的一個重要的主體。面對當前新環境，公共圖書館應該進一步對自身的社會教育職能進行發揮，為社會提供更加優質、全面、積極的教育服務。而面對新形勢，公共圖書館的社會教育職能在發揮與實現當中應該進行更多的思考和改進優化，結合實際進行更好的創新發展，讓其社會教育職能得到更好的發揮。

2 圖書館的社會教育內容的分析

圖書館的社會教育對象是廣大的社會成員，每一個社會成員都是圖書館的教育對象，是涵蓋所有社會階層的。圖書館社會教育目標是促使人與社會之間能夠實現和諧的發展，促使社會人民群眾自身文化素養得到更好的提升和發展。圖書館的社會教育內容主要分成了思想教育、知識教育等多方面的內容。思想教育方面主要是針對人文與思想道德層面的教育。圖書館當中的圖書文獻資料十分豐富，這些文獻資料當中涵蓋了古今中外的各類資料，人文價值和思想價值十分豐富。圖書館在展開社會教育的過程當中，能夠促使社會的人民群眾的道德素養得到進一步的發展，提升其思想意識。這種影響是潛移默化的，同時也是能夠實現對社會正面風氣的帶動，引導廣大人民群眾形成正確的價值觀、人生觀以及世界觀。相對學校教育來說，圖書館的社會教育職能其具備更強的靈活性和自主性。廣大人民群眾能夠結合自身的需求和興趣，自主的對所需學習的內容進行選擇，興趣是其學習的主要導向。在學習和獲取知識的過程當中，讀者能夠不斷的提升自身的文化素養。一些科技知識也能夠通過圖書館的社會教育職能來實現傳播。在這一過程當中，讀者對知識渴求能夠得到滿足，同時科學文化普及工作也能夠持續、不斷的進行開展。可以說，在當前社會教育當中，圖書館本身承載著非常重要的作用，積極有效的做好相關工作的改進，如何讓圖書館社會教育職能得到充分發揮是尤為關

鍵的。

3 圖書館發揮社會教育的意義

圖書館社會教育職能發揮與實現的過程當中，其能夠針對群眾的文化素質提升需求進行滿足。當前我國社會經濟發展水平不斷提升，人民群眾的物質生活更加豐富。精神世界、文化素質方面的需求逐步得到了更多的關注和重視。而作為社會教育當中的重要一環，圖書館本身能夠滿足多個領域專業知識的學習需求。圖書館為社會提供了豐富的學習資源和學習設施，在社會教育當中發揮著不可替代的重要作用。另外，圖書館在日常工作當中，其也能夠組織各類演講、交流、書展等不同的活動。人民群眾在參與的過程當中，其不僅能夠得到文化素養的提升，同時也能夠更好的了解社會，進而實現提升國民綜合素質的目的。

4 圖書館發揮社會教育職能的途徑分析

第一，做好圖書館的推廣工作。為更好的對社會教職能進行發揮，做好圖書館的推廣工作，提升推廣工作的開展力度和效果，讓其具備更強的社會影響力，這是非常關鍵和重要的。對此，我們應該從以下幾個方面來進行著手。首先，圖書館方面應充分利用計算機網絡技術，在網絡環境當中，通過線上來進行推廣和宣傳工作。利用互聯網，讓讀者更好的對圖書館的現有資源情況進行了解，并配合相應宣傳，提升其社會影響力，給予讀者介紹更多的內容。通過合理的宣傳，圖書館資源能夠得到更加充分的利用。其次，圖書館推廣的過程當中，其也應該注重為讀者提供更加優質、全面的服務。在以往傳統環境下，圖書館方面為讀者提供的服務還不夠立體和全面。面對新時期讀者的新需求，圖書館方面應該構建一個更加全方位的服務體系和機制。通過對讀者需求的調研，做好服務標準的構建和樹立，讓服務工作能夠真正的達到其應有的目的。例如，為讀者提供圖書推薦、讀書跟蹤服務等，讓讀者能夠獲得更好的體驗。最后，推廣工作應具備足夠的持續性。針對圖書館推廣工作的特點和要求，應該構建一個長效的推廣工作計劃與安排，結合不同階段的主題和重點，有側重的進行落實，這樣整個推廣工作才能具備其應有的作用與效果。

第二，加強圖書館圖書資源的管理。圖書資源的管理與優化這是當前圖書館圖書管理工作的一個重要的需求和工作內容，對提升圖書管理工作水平，圖書資源利用價值的發揮來說是非常關鍵的。針對新時期圖書館業務活動對圖書資源需求的情況，應該對優化方式進行合理的創新，可以與有關單位進行研究，制定合理的優化策略，讓優化工作的開展質量得到提升。在優化工作當中，也應加強與各個部門之間的聯系，讓圖書管理部門的工作能夠更好的覆蓋和推進，提升優化工作的及時性，讓圖書資源管理當中滯后性問題得到消除，提升圖書的實效性，這樣圖書信息資源的利用上則能夠更好的發揮其價值。另外，在圖書優化工作開展當中，也應該對于各方面資源進行一定的整合，打造一體化的圖書資源利用體系和機制。

第三，加強信息化建設。當前圖書館管理工作開展的過程當中，信息化技術的應用也是必不可少的，同時也是社會教育職能實現的一個重要的趨勢和方向。在實際社會教育職能方面工作開展當中，應該對圖書館管理工作的特點和需求進行充分了解，提升信息化管理的應用效果，發揮信息化技術應用的價值，構建一個高效的信息化管理平臺和環境，滿足社會教育職能實現的各方面需求。通過對于各類計算機網絡技術進行利用，打造一個和圖書館業務系統連接緊密的管理平臺，為社會教育各項工作的開展提供一個信息化的環境。例如，構建一個線上圖書個性化推薦系統，根據讀者的借閱記錄、興趣以及需求，做好個性化知識的推薦，讓其能夠系統的學習其所感興趣的專業領域知識。

5 結束語

總的來說，社會教育職能的實現，這是圖書館當前管理工作開展當中的一個重要的探究課題。我們應結合實際情況，做好圖書館發展的深入思考，結合具體情況，為社會教育職能的實現構建一個良好的環境和空間，充分利用各類資源，推動我國社會文化發展。

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