黔東苗語“來”義動詞lo4與ta2語義差異的認知解讀

唐巧娟

（凱里學院，貴州·凱里 556001）

黔東苗語lo4與ta2都表示空間位移體從別處向觀察點（或說話人所在位置）靠近的位移動詞，表達相同的空間位移過程，都是苗語中典型的“來”義動詞，二者的語義差別體現在位移動作的直接論元的不同空間歸屬。事實上，是由二者所表達的位移事件的不同意象圖式造成的，二者不同的意象圖式在其向非空間域進行投射時，依舊會保持差異，造成二者在作趨向補語、可能補語（結果補語）、結果補語以及事態助詞時也呈現出相對應的語義差異。

一、實義動詞lo4與ta2及其意象圖式

黔東苗語lo4與ta2作實義位移動詞時，最典型的用法是單獨作謂語，描述動體從別處向說話人位置靠近的空間動程，可以漢譯為“來”。從認知語言學對位移事件概念與語言結構之間的對應關系來分析，lo4與ta2都不強調驅動力，屬于路徑動詞，而非方式動詞，二者在表達過程性路徑時，可替換使用或同義聯合使用，如下例句：

所謂過程性路徑，是指位移只強調運動過程的方向，而不凸顯參照點以外的空間物。有鑒于此，此處的過程性路徑可理解為該位移路徑所述的起終點是沒有界點的同質性空間，而結果性路徑所述的起終點是在位移發生前后有界點的不同空間。如漢語中的“來”“去”屬于單純的過程性路徑動詞，只強調運動方向（“來”只聚焦以說話者為參照點的終點，“去”只聚焦以說話者為參照點的起點），不凸顯位移過程參照點以外的其他空間物；……