江西省高等教育發展與中部地區各省份的差距研究

汪忠華 黃佳艷

（華東交通大學 理工學院，江西 南昌 330100）

江西省普通高等學校發展以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實黨的十九大和全國教育大會精神，貫徹落實省委、省政府決策部署和全省教育大會精神，落實立德樹人根本任務，切實打好職業教育產教融合、高等教育爭創一流等“五大攻堅戰”［1］，以加快建設教育強省，推進江西教育現代化，推動江西省實現高質量跨越式發展。2018 年底，全省共有普通高等學校102 所（含獨立學院13 所）、成人高等學校8 所，高等教育在學總規模為127.74 萬人，高等教育毛入學率達45%［2］。其中，2018年繼續推進中職教育質量提升“123”工程，即即重點建設10 所高水平中職學校、培養200 名技術技能名師、打造30 個特色專業群［3］。在全國職業院校技能大賽上，江西省職業院校獲獎120 項，創歷史最好成績。但由于種種原因，江西省高等教育發展與中部其他省份相比，還存在一定差距，具體體現在高等學校規模和高校生培養規模等方面。

一、江西省高等教育發展與中部地區各省份的差距

（一）普通高等學校建設數量的差距

中部地區各省的普通高等學校數量規模呈上升發展趨勢，但相比之下，江西省普通高等學校數量規模發展相對滯后。2017 年，江西省普通高等學校數量規模在中部地區排名第五，從2008 年以后，江西省普通高等學校數量與湖北、湖南之間的差距更是呈上升趨勢，具體情況見圖1。

（二）普通高等學校畢業生人數的差距

如圖2 所示，中部地區各省的生源數量持續增加，學生培養規模不斷增大，尤其在新世紀初，各省市生源及畢業生數持續快速增長。然而，江西省高校人才培養數量仍明顯落后于其他多數省份，盡管2006 年開始迅猛增長，但后期由于適齡人口減少，高等教育發展勢頭不足，出現人才培養下滑的趨勢，尤其是與河南省之間的差距不斷加大。

圖1 1990—2017 年中部各省普通高等學校數量變化情況

圖2 1990—2017 年中部各省普通高等學校畢業生數

（三）普通高等學校教育經費投入的差距

圖3 是1999—2017 年中部各省普通高等學校教育經費投入。由圖3 可知，江西省的教育經費在逐年增長，但與中部其他省份相比，增長幅度較小，與河南省的差距尤為明顯。

圖3 1999—2017 年中部各省普通高等學校教育經費投入

二、促進江西省高等教育發展的對策

2016 年12 月8 日，習近平總書記在全國高校思想政治會議上強調：“高等教育發展水平是一個國家發展水平和發展潛力的重要標志。”江西省應努力推進改革與發展相協調、規模與效率相對應的高等教育事業。

（一）以提高教育質量為目標，實現高等教育爭創一流

具體來說，江西省可以從以下幾方面入手：在全省召開本科高校教學工作會議，加快建設高水平本科教育；深入推進跨校選課學分互認試點，建設一批一流精品課程；重點支持南昌大學整體進入國家一流大學行列和其他高校建設一流學科、一流專業，并做好“雙一流”建設動態監測工作，召開現場推進會，推進學科聯盟建設；做好碩士學位授權點合格評估工作；同時，做好職業教育產教融合，制定《江西省職業教育改革創新實施方案》，實施中等職業教育質量提升“123”工程、高等職業教育“雙高”建設計劃。

（二）加強高校高層次人才隊伍建設

江西省可從以下兩方面加強高校高層次人才隊伍建設：實施引進培養高層次人才“院士后備人選”“雙千計劃”“井岡學者”“青年井岡學者”等重大人才工程；落實省委對“江西省對接高層次人才聯絡站”的要求，組織好高校與來贛專家的對接活動。

（三）以重點領域和關鍵環節為突破，深化教育領域綜合改革

一要加強對建設教育強省、加快教育現代化的謀劃，制定《關于推進教育強省建設的意見》《江西省加快推進教育現代化實施方案》。二要深化高校創新創業改革，完善高校創新創業課程體系，加強大學生創新創業實踐基地建設，并完善創新創業導師人才庫。三要深化信息技術與教育教學的融合，持續推進教育省域網等“十大工程”建設，并組建贛教云，推進網絡學習空間的應用普及，建立數字教育資源公共服務體系。

（四）做好高校畢業生就業工作

第一，要辦好全省高校系列專場招聘會，擴大校園招聘會場次，增加就業崗位數量。第二，圍繞國家戰略，在新業態、服務業等領域，開拓畢業生就業空間。第三，采取有效措施，引導和鼓勵高校畢業生留省就業創業。第四，運用大數據技術，推動就業服務向數字化、智能化轉變。

（五）以提升高校科技創新能力為核心，增強教育服務經濟社會

第一，用好江西省校企合作信息服務平臺，促進高校和企業精準對接。第二，建好國際合作創新研究院，圍繞江西省航空、電子信息、中醫藥等產業開展協同攻關。第三，組織江西教育與經濟社會發展新型智庫專家論壇，推動江西教育與經濟社會發展智庫，并推出一批高質量的研究成果。第四，推進江西省與一流高校、科研院所及特色高校在人才培養、學科建設、科研創新、干部交流等方面實現務實合作，引進國外知名高校落戶江西開展合作辦學。第五，以共建“一帶一路”為重點，打造一批有特色的省級中外人文交流基地，積極傳播贛鄱文化，主動宣傳江西發展成就。

結語

江西省高等教育經過不斷發展與改革，逐漸步入現代化建設，且取得了一定的成果。但與中部地區各省相比較，江西省高等教育還存在著一定的差距，主要體現在普通高等學校建設數量、畢業生人數、教育經費投入等方面。為此，筆者提出了相關建議，努力推進改革與發展相協調、規模與效率相對應的高等教育事業。