探析圖形與創意在設計中的應用

摘 要：圖形在視覺傳達中扮演著重要的角色，它能夠迅速傳達給人的視覺感官，并且可以突破語言、宗教、地域等界限，為人們的溝通創建了多樣的方式。一個優秀的圖形設計在設計作品中往往有著很深的影響力，可視的圖形視覺沖擊力強，且形象直觀，易激發起讀者的興趣和注意力，在一定程度上，圖形比插畫的感染力更強。因此圖形是視覺傳達設計中的重要元素，利用合理的圖形傳達設計師的想法可創造出許多優秀的作品。

關鍵詞：圖形;圖形創意;應用

一、圖形與創意的概述

一個好的創意，一個充滿表現力的圖形可以讓設計更有韻味，設計中的圖形最容易引起視覺的注意。一個好的平面設計中，經常會看到運用自己創意、獨特的圖形語言，準確、清楚的表達要傳達的內涵，用最簡單、最有效、最深刻的元素內涵來表達主題。因此，一個好的創意在平面設計中有著重要的地位。在一個平面作品中，最容易引起視覺注意的不是顏色，也不是文字，而是最直觀的圖形。一個深刻傳達出所表達的內涵的圖形可以讓設計作品耐人尋味，而一個好的創意往往成就一個經典、優秀的作品。在圖形與創意中，以信息傳播為基本原則和指導思想，以創造性思維為表達意圖，尋找獨特的表現形式，以獨特而清晰的信息內容展示創意和新穎的視覺形象的關注、興趣、感染力，并留下深刻印象，使觀眾不得不接受信息。

二、圖形創意的方法

（一）同構圖形

同構圖形體現了“強調整體”的理念，強調審美品質。同構圖也體現了“相互統一”的概念。我們已經習慣了現實的自然形態，直接而簡單地表現人物沒有吸引力，也沒有吸引人的新含義。根據設計的目的，我們將不同的物體和圖像進行雜交和嫁接，仿佛進行科學實驗，將看似無關但內在聯系的不同物體和形狀結合起來，創造出具有創造性意義的新圖像，即同構圖形。

（二）共生圖形

共生圖形是指形狀之間共享某些部分或輪廓線相互借鑒、相互依賴，以十分緊密的方式將多個形狀整合成一個不可分割的整體。這種表達方式具有視覺上的趣味性和動態性，起到了十張圖片的作用。例如，在一張營銷眼影盤的海報上。一個人和一只老虎有著共同的眼睛，很好的表達了要凸顯的主題：眼影使眼睛更加炯炯有神。

（三）正負圖形

形體與空間是相輔相成的，彼此又稱為倒影圖形，是指保形圖與負片相互借用、相互依存，由于保形圖與負片底部可以相互倒影，形成密不可分的關系。在一般意義上，共形是正向前的，而負是負向后的。形成正反兩種形式的因素很多，這取決于人物的具體表現和心理習慣的欣賞。

（四）異變圖形

異變圖形在設計中的應用十分廣泛，它的感染力往往令人十分震撼，異變圖形的美感十分的與眾不同，它獨特的美感讓人們感到煥然一新。它不僅可以給人強烈的視覺沖擊感，還可以豐富主題的內涵，異變圖形往往引起讀者深刻思考圖形異變之前和異變之后的情感變化，對變異設計的形式進行揣摩和思考，有助于避免創作過程中的盲目性和不確定性，方便進行設計。

（五）異影圖形

異影圖形是我們要表達的主體的影子產生異常的變化，主體的影子與主體本身是不同的兩個圖形。影子可以是主體相似的圖形，也可以是有某種聯系的不同的圖形，異影圖形旨在用與主體不同的影子來表達有意義的想法，和直接去表現的區別就是異影圖形的藝術效果可以引起深度思考，利用影子傳達主題隱藏的信息，表達富有內涵的信息。使用異影圖形的設計創意感十足，總是表達出十分有趣的想法，營造一種奇妙的視覺藝術。并運用陰影的語言豐富視覺語言，傳達一定的信息。

（六）無理圖形

無理圖形，又被稱為悖論圖形，以人們熟悉的客觀世界的自然結構和方法，合理有序地進入邏輯混亂的圖像世界，旨在打破真實與虛幻，對主客觀世界之間的不合理障礙和心理障礙，表現在不合理、不規則、重新發現的形態上，隱藏在形態的意義深處。這種非自然的建構方法，打破了人們知悉的正常邏輯順序，產生了一個邏輯混亂、荒誕的圖形世界。無理圖形產生的作用是打破常規，讓讀者發現不合理之處，而這不合理之處又往往深藏內涵，發現深處的意義。圖形特征是矛盾，違背常識的。生命中物質結構的不可能性和客體與形式的關系表現出一種新的非邏輯聯系，從而突破了原有形式的局限性，產生了新的意義。荒謬的或虛幻的。在驚奇的表現形式中，對客體形式的深層意義重新理解，通過隨機或看似荒謬的偶然組合來揭示，給人以荒誕不合理的視覺效果，并使人信服這種不和諧。

三、結語

在信息時代，圖形是更直觀、更容易被人們接受的信息表達方式，它不僅僅局限于一個國家的文字，而是世界的普遍形式。圖形創意傳達視覺信息，將圖形符號與信息傳遞結合起來，能夠快速傳遞信息。它不僅有趣，而且內涵豐富，讓人記憶深刻。圖形是設計的語言，通過視覺傳達信息。一般來說，能夠吸引人們注意力的圖形需要良好的創造力，而良好的圖形創造力需要創作者進行深刻的思考和系統的分析，要有想象力和創造力，最后要在自己的思想中把事物形象化、形象化，這樣人們才能清晰、耳目一新。

參考文獻

[1]江明.圖形創意基礎.上海人民美術出版社，2006.11

[2]姬文瑞.論圖形表意的原始性特征.包裝與設計，2008.6

[3]章莉莉.視覺符號完全手冊.上海書店出版社，2008.8

作者簡介：

王琦（1995.7-），女，漢族，籍貫：山東淄博人，齊魯工業大學（山東省科學院）藝術設計學院，18級在讀研究生，碩士學位，專業：藝術設計，研究方向：視覺傳達