蔣明霞 (江蘇科技大學外國語學院 212000)
2019年熱播美劇《致命女人》結合了當下的熱點話題--女權,敘述了處于不同時期但在某種程度上遭受相似人生經歷的三位女主人公的故事。而影片的宣傳海報設計也別具一格--鮮艷大膽的用色、夸張的場景布置和獨特的構圖。
Halliday提出的系統功能語法由三大元功能思想所構成--概念功能、人際功能、語篇功能。Kress&Van Leeuwen(以下簡稱K& V)基于Halliday提出的系統功能語法,進一步延伸提出了視覺語法理論--包括再現意義、互動意義、構圖意義三個部分。他們指出,作為一種特殊的社會符號,圖像也可以像語言一樣描繪客觀世界1。再現意義能夠對人物、地點、時間、事件等客觀事物作出具體的描述;互動意義指處理互動者與評價取向之間的社會關系,參與者之間相互利用、相互交流2;構圖意義指圖像的背景與中心元素之間的關系所體現出的構圖價值和強調作用。
本文從視覺語法視角出發,探索《致命女人》海報中的語篇意義構建。
《致命女人》敘述在帕薩迪納同一幢別墅中不同時期發生在三位女主人公身上的故事,她們分別是1950年代的Beth,1984年的Simone以及2019年的Taylor。她們都基于某人的“死”而獲得“重生”,因此致死的原因和方式成為這部劇的重點內容。

圖1 美劇《致命女人》海報
《致命女人》海報由圖像和文字呈上下分布構成。圖像部分由人物(從左到右依次為Beth、Simone、Taylor)及其所在背景構成三個獨立的場景。文字部分由短句“WHY WOMEN KILL”構成。
該海報文字言簡意賅、通俗易懂,由短句“WHY WOMEN KILL”構成,觀眾一眼便可識別它為該劇的名稱。“WOMEN”和匕首構成的字母“I”同時使用紅色,暗示“女人危險”,此時觀看者可能產生“為什么女人危險”的疑問。由此可見,“WHY WOMEN KILL”是從觀眾心理角度出發,得出十分切題的名稱。
該海報中的圖像信息更加吸引觀眾。以下將從視覺語法視角出發,探究《致命女人》的海報圖像中所體現出來的再現意義、互動意義以及構圖意義。
在視覺語法概念中,K&V將圖像的再現意義是由敘事再現與概念再現兩個部分構成的。而敘事再現包括了反應、行動、言語和心理過程。行動過程中的矢量由行為者及其動作指向構成;在反應過程中,矢量由參與者的目光方向構成3。圖像有矢量為敘事圖像,反之則為概念圖像。《致命女人》宣傳海報中的Beth、Simone、Taylor及其動作和目光投向構成海報中的矢量,屬于敘事圖像。以下從敘事圖像中的行動過程和反應過程的角度分析該海報中的矢量信息。
1.行動過程
動作者(actor)是發出矢量的那個參與者,或者動作者本身也可以構成矢量4。該海報中人物是動作的發出者,她們及其動作都構成矢量,由此可得出三組矢量。第一組:動作者矢量。Beth、Simone、Taylor是動作的發出者,三人占據海報的尺寸大致相等,從此處可見,三位主人公在劇中角色分配的“平等”。第二組:動作矢量。Beth站在廚房的烤箱旁邊,手拿烤盤;Simone坐在沙發上,左手上端著酒杯;Taylor在涂口紅。這些動作依次反映其人物在劇中的身份:家庭主婦、社會名媛、職場精英。第三組:動作矢量。Beth手托手槍,Simone右手持毒藥瓶往另一只酒杯里倒毒藥,Taylor對著刀涂口紅。
2.反應過程
當矢量僅僅是由目光--即一個或多個圖中的參與者的眼光的方向構成時,該過程就叫做反應過程5。Beth的目光看向左上角,與右下角手持托盤動作構成對角線;Simone的目光看向右上角,與左下角手持毒藥的動作構成對角線;Taylor的目光看向刀中映出的自己,從目光投向到目標物的過程構成完整的矢量。Beth與Simone的目光看向畫框以外,圖中無二者的目標物,由此可見,她們未與所處環境相融,而是生活在自己的內心世界里;Taylor的目標物是自己,她注重環境對自己的影響,敢于行動。
以上矢量相互之間的協調與矛盾共同構成本劇的“疑點”,她們要殺誰?為什么要殺人?海報以一種懸疑的方式吸引了觀眾的注意力。
互動意義包含四個方面:接觸、社會距離、視點以及情態。
1.接觸
韓禮德利用“索取”和“提供”來區分不同種類的言語行為6。K&V將韓禮德的“索取”與“提供”應用于其視覺語法中的“接觸”概念,將圖像分為“索取類”與“接觸類”。“索取類”圖像指圖像的受眾與參與者之間存在眼神的接觸,通過這種接觸二者可以建立想象中的關系;“提供類”圖像指受眾與參與者之間不存在眼神接觸,二者不能夠建立想象中關系,而只起到提供信息的作用。在該海報中,主人公目光看向畫面外或集中于“鏡中”的自己,與觀看者不存在眼神接觸。因此,《致命女人》的海報屬于“提供類”圖像,符合海報為觀眾“提供”信息,進行宣傳的作用。海報設計者使參與者與觀看者無眼神接觸,表明二者的明確界限,希望觀眾可以站在“上帝視角”以便整體把握人物形象與劇情走向。
2.社會距離
所謂社會距離,指的是觀看者在圖像中所能觀察到的參與者被呈現出來的“畫面尺寸”。社會近距離看得見整個人;社會遠距離指觀看者能夠看見整個人及其周圍的空間環繞;公共距離至少有4-5個人的距離7。Beth、Simone和Taylor都以幾乎整個人的形象出現在海報中,由此與觀看者形成社會遠距離。基于這樣的“社會遠距離”,觀看者能夠通過觀察人物形象以及其周圍的環境,全面地了解人物及故事發生的背景,有助于觀看者對劇情的了解并依此作出客觀地評價。
3.視點
視點包括了水平視角以及垂直視角。其中,水平視角是由正面及斜面描繪構成。在正面描繪中,觀看者能夠體會到置身其中的帶入質感;而斜面描繪中觀看者是旁觀者的角度。垂直視角可用以識別觀眾與參與者之間的等級關系,它包括:俯視:觀看者占有優勢;平視:二者平等;仰視:參與者占有優勢。本海報由水平與垂直視角相結合。從水平視角分析,海報中參與者是斜面描繪,觀看者處于旁觀者視角,能夠全面地了解劇情。從垂直視角分析,圖像取點屬于仰視,表現出參與者的優勢地位,從側面烘托出劇中主人公通過智慧和“武器”所取得的優勢地位。
4.情態
情態可以被定義為對圖像的“現實主義”的再現,以感官的編碼傾向為出發點,基于色彩的飽和程度8。根據圖像顏色的飽和程度可將情態分為三類--高情態:飽和度高,中情態:飽和度不太高,低情態:只采用黑色與白色。《致命女人》海報的人物著裝以及背景布置用色飽和度極高,因此,該圖像歸類于高情態圖像。服裝設計能夠對影視人物形象進行塑造,可以表現人物的性格特點9。圖像中人物著裝的顏色最為惹眼,圖中Beth身穿粉色連衣裙,粉色象征著甜美、天真。Beth在劇中以照顧丈夫為天職,對他百依百順。Simone穿著藍色的禮服。藍色代表沉穩,喜好藍色的人看重人際關系。Simone為人心直口快,致使自己陷入人際關系危機。Taylor身穿金黃色皮衣短裙。黃色代表性格明朗,象征金錢,Taylor與無業丈夫的生活因為金錢和感情糾葛而陷入危機。
通過以上分析可看出高情態圖像能夠吸引觀眾注意的同時,也能夠反映出人物的性格,由此產生產生語境化效果。
K&V提出圖像的構圖意義,它包括三個元素:信息值、顯著度和取景10。
1.信息值
信息值是由元素在圖像中所擺放的位置而形成的:上--下:理想信息--真實信息,左--右:已知信息--新信息,邊緣--中心:輔助信息--核心信息。Beth所在圖像中,人物位于中心位置,是核心信息,烤箱、托盤、手槍位于畫面邊緣,是輔助信息。Simone所在圖像中,人物居中,是核心信息,酒杯、毒藥、沙發都位于畫面邊緣,是輔助信息。Taylor所在圖像中,人物居中,屬于核心信息,刀和口紅都是輔助信息。海報下部分正中的紅色匕首為核心信息。紅色代表鮮血,匕首代表殺戮,它與人物手中的“槍”“毒藥”“刀”相呼應,構成海報的核心“疑點”。
2.取景
分割線是判斷圖像有無取景的關鍵因素,有分割線則有取景,無分割線則無取景。本海報圖畫部分中,三位主人公雖并列一排,但是又被明顯的切割線分開,各自取景。由此可見,這三位女主人公的故事是獨立存在的。從此處可引發觀眾好奇--這三個女人之間有什么關系?從而吸引讀者的注意。
3.顯著度
顯著性指的是元素吸引觀看者注意力的不同程度,可通過相對尺寸、色調值的對比(或色彩)、鮮明度的不同等來實現11。該海報上部分人物服裝顏色尤其吸睛,且面部表情清晰,凸顯度極高。下部分的紅色匕首在白色背景的映襯之下分外醒目。由此引發觀眾對海報中具有高凸顯度的“武器”與人物之間關系的無限遐想,從而激發觀眾的觀賞興趣。
文章基于視覺語法分析《致命女人》宣傳海報可以看出:
其一,電影的題材可利用圖像凸顯。海報中具有高凸顯度的武器與其所在背景形成強烈反差,構成海報的“疑點”。槍、毒藥、刀共同反映該劇的主題--KILL。是一部結合了情感敘述與懸疑推理的影視劇作。其二,海報蘊藏隱含信息。海報中隱含的人物形象和性格,可依靠視覺語法分析,從服裝的顏色以及邊緣輔助信息等進行全方位解讀。Beth:烤箱暗示家庭主婦,Simone:香檳暗示上流社會名媛,Taylor:精心打扮注重個人感受的職業女性。其三,海報設計結合當下熱點話題更能吸引觀眾。女權一直是時代解放過程中討論熱度居高不下的話題之一。本海報結合不同職業的女性,在不同環境中成長進行形象塑造。她們采用果敢、堅毅的態度成功解決自身遇到的困難,鼓勵女性追求自我、甩掉“標簽”,樹立新的自我認知觀念。
注釋:
1.Halliday, M.A.K.An Introduction to Functional Grammar[M].Beijing:Foreign Language Teaching and Research Press,1995.
2.張茹.《覺醒》電影語篇的多模態話語研究[J].視聽,2018(02):80-81.
3.賀賽波.多模態文體學視域下譯本圖像研究——以女性成長小說《大地的女兒》中譯本為例[J].外語研究,2015,32(05):84-88.
4.李戰子.多模式話語的社會符號學分析[J].外語研究,2003(05):1-8+80.
5.李戰子.多模式話語的社會符號學分析[J].外語研究,2003(05):1-8+80.
6.李戰子.多模式話語的社會符號學分析[J].外語研究,2003(05):1-8+80.
7.Kress, G. & van Leeuween,T.V.Reading Images[M].Bur-wood:Brown Prior Anderson, 1996.
8.李戰子.多模式話語的社會符號學分析[J].外語研究,2003(05):1-8+80.
9.張弢.關于服裝設計對影視人物性格與影視精神作用的思考[J].戲劇之家,2019(20):120.
10.Kress G,Van Leeuwen.Reading Images:The Grammar of Visual Design[M].London:Routledge,2006:186-197.
11.李戰子.多模式話語的社會符號學分析[J].外語研究,2003(05):1-8+80.