互聯(lián)網(wǎng)思維與思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展

陳亞楠

摘 要：現(xiàn)今社會(huì)早已脫胎換骨，互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)給人們的生活帶來(lái)了極大的便利，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)更是日新月異，發(fā)展的相當(dāng)快，網(wǎng)絡(luò)也是成為了各個(gè)行業(yè)的學(xué)習(xí)和生活的“重要環(huán)境”，學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教育也是成為高校的熱門(mén)科目，國(guó)家與人民的思想政治工作也產(chǎn)生了巨大的變化。互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展也是分為三個(gè)階段性的，分別是信息的來(lái)源發(fā)展、信息公示的平臺(tái)發(fā)展、智能工具的出現(xiàn)發(fā)展，每個(gè)階段都有它獨(dú)特的特點(diǎn)，對(duì)現(xiàn)代年輕人的思想觀念和為人處世都造成了極大的影響。互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)導(dǎo)致了人們的工作方式和學(xué)習(xí)模式都出現(xiàn)了巨大的變化，為了促進(jìn)教學(xué)事業(yè)的發(fā)展，學(xué)校和社會(huì)都要與時(shí)俱進(jìn)，不能固步自封，要了解互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人們的思想教育進(jìn)行改革和創(chuàng)新，培養(yǎng)出有利于國(guó)家發(fā)展的高素質(zhì)人才。此篇文章主要講述如何運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)來(lái)推進(jìn)思維與思想政治教育的結(jié)合發(fā)展。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)思維;道德思想;政治教育;創(chuàng)新發(fā)展

在互聯(lián)網(wǎng)的使用和環(huán)繞下，人們的生活幾乎都離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)了，互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)幾乎帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展，人們生活的方方面面幾乎都離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)信息，互聯(lián)網(wǎng)給人們帶來(lái)了太多的便利，我們的工作也是離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)的，互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)將整個(gè)社會(huì)的信息流傳和發(fā)展都聯(lián)系到了一起。做為接受新鮮事物最前端的學(xué)生，他們是特別享受互聯(lián)網(wǎng)信息帶來(lái)的愉悅感，學(xué)生們也是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心世界，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)思維就幾乎可以知道整個(gè)社會(huì)發(fā)生的新鮮事物。總的來(lái)說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)思維具備了很多的優(yōu)質(zhì)的特點(diǎn)，比如說(shuō)網(wǎng)絡(luò)信息思維傳遞速度快、發(fā)送信息也很便利、思維方式都比較創(chuàng)新等。這對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)是一個(gè)展現(xiàn)自己才能和個(gè)人才藝的好機(jī)會(huì)、好平臺(tái)。但是出現(xiàn)了一個(gè)新型的事物必然存在兩面性，互聯(lián)網(wǎng)思維一旦出現(xiàn)了不好的信息反而會(huì)影響學(xué)生的正確觀念，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)造成不利影響。

一、互聯(lián)網(wǎng)思維下思想政治教育的特點(diǎn)

作為世界的高級(jí)動(dòng)物，不得不說(shuō)人類(lèi)的力量是無(wú)窮大的，也是不可預(yù)計(jì)的，但是在互聯(lián)網(wǎng)的思維人們的力量還是有所欠缺的，在互聯(lián)網(wǎng)思維的包圍下，互聯(lián)網(wǎng)推出了大量的信息，然而很多信息卻不一定的是對(duì)人們有益的，人們面對(duì)這么多的信息難免會(huì)難以判斷是非，人們甚至不知道那些信息是正確的，哪些信息是對(duì)自己有利的，這個(gè)時(shí)候的人們就容易被網(wǎng)絡(luò)信息牽著鼻子走，失去自己的思想。同樣的情況，我們國(guó)家的教育思想也是出現(xiàn)了很多新的特點(diǎn)：

（一）教育主題的可變性

在互聯(lián)網(wǎng)思維的影響下，我們國(guó)家的教育觀念和主題也產(chǎn)生了翻天覆地的變化，時(shí)代在進(jìn)步，我們的教育行業(yè)也不能固步自封，做為接受時(shí)代最近消息的群體，也是就祖國(guó)的未來(lái)花朵們，教師的授課模式也是產(chǎn)生了很大的變化，正是因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)思維影響了思想政治教育的主體，任課老師們不再采用單一的模式授課，而是將單一的授課模式改變?yōu)閹熒幕?dòng)模式，將課堂的模式更加的生動(dòng)和人性化，間接性的促進(jìn)了師生的關(guān)系和感情培養(yǎng)。

（二）教育內(nèi)容的可變性和選擇性

互聯(lián)網(wǎng)思維的影響下，集齊了很多新型人才的思想和道德觀念，將思想政治教育的內(nèi)容也更加豐富化了，從前只是教師單一授課，學(xué)生一味地聽(tīng)課，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)思維的影響下，學(xué)生也變得更加的主動(dòng)和開(kāi)放了，學(xué)生可以自主選擇、自由參與、自由回饋信息等，將課堂的內(nèi)容變得更加的國(guó)際化，更加具有意義，同時(shí)也能夠有效的排除一下教師強(qiáng)行要求學(xué)習(xí)的內(nèi)容[1]。

（三）教育手段的交相互動(dòng)性

在互聯(lián)網(wǎng)思維的影響下，我們學(xué)校的思想政治課也是實(shí)現(xiàn)可雙向傳遞性的發(fā)展模式，比如說(shuō)是“貼吧”、“微博公眾號(hào)”等交流工具都拉進(jìn)了所有學(xué)生以及所有人的距離和聯(lián)系，讓雙方之間即使相隔千里也能夠互相交流思想和互相的感情。

（四）教育資源的生活性和互相傳播性

互聯(lián)網(wǎng)思維的影響下，網(wǎng)路教育和書(shū)本知識(shí)教育互相融合，網(wǎng)絡(luò)教育也是單槍匹馬的滲透到了我們的課堂中，幾乎每個(gè)學(xué)生都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的接受網(wǎng)絡(luò)教育，深受網(wǎng)絡(luò)教育的影響，不管是學(xué)習(xí)還是生活，網(wǎng)絡(luò)資源都能與此掛上鉤，網(wǎng)絡(luò)教育的思想教育內(nèi)容已經(jīng)進(jìn)入到了人們世界的每個(gè)角落。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)，學(xué)生以及所有的社會(huì)群體都能夠得到自己想要的信息，解決了人們很多的知識(shí)盲區(qū)，給人們的思維方式和生活都帶來(lái)了很大的便利，同樣網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)也是創(chuàng)造了一個(gè)虛假的網(wǎng)絡(luò)世界，通過(guò)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)人們可以自由的在里面遨游，將以前固定的圖書(shū)館變成了一個(gè)移動(dòng)的圖書(shū)館，人們可以通過(guò)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)隨時(shí)地學(xué)習(xí)、體驗(yàn)生活、游戲娛樂(lè)這些環(huán)節(jié)。

二、新時(shí)代下思想政治教育的創(chuàng)新和發(fā)展方法

（一）努力凈化和完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的環(huán)境

如果想要加強(qiáng)學(xué)校思想政治教育的創(chuàng)新和發(fā)展工作，第一要做的就是盡力凈化學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣的環(huán)境下學(xué)生才能吸收到良好的知識(shí)量，不能因?yàn)橛^看了一些錯(cuò)誤的信息從而影響了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，一定要完善校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)工作，合理的建立網(wǎng)絡(luò)黨校學(xué)習(xí)，做好網(wǎng)上黨員的資料錄入工作，及時(shí)的更新有效的網(wǎng)站信息，讓學(xué)生在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)下可以隨時(shí)隨地查詢(xún)到需要的信心，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)速度和學(xué)習(xí)效率。第二，要做好網(wǎng)站的維護(hù)和管理工作，不能讓一些破壞分子破壞了學(xué)習(xí)的內(nèi)容和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境，及時(shí)的公布和發(fā)表一些有益的文章內(nèi)容和資料，有助于學(xué)生提高自身的道德修養(yǎng)和個(gè)人素質(zhì)。積極加強(qiáng)網(wǎng)站的建設(shè)工作，這是很具有實(shí)質(zhì)性意義的，教師也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)瀏覽信息，及時(shí)的掌握學(xué)生的最新思想和動(dòng)態(tài)，根據(jù)這些有利信息能夠加強(qiáng)學(xué)校思想政治教育內(nèi)容，鼓勵(lì)和師生能夠一起積極的參與，真正意義上提高教學(xué)決策的管理和實(shí)現(xiàn)教學(xué)思想政治教育的最優(yōu)化。

（二）積極打造學(xué)校思政教育的專(zhuān)題網(wǎng)站

教育的目的就是服務(wù)與社會(huì)，為社會(huì)和國(guó)家培養(yǎng)需要和建設(shè)性人才，要想達(dá)成這個(gè)目的一定要讓學(xué)校思政工作具備有創(chuàng)新性，精心打造思想政治教育工作網(wǎng)站就是最好的方法。展開(kāi)來(lái)細(xì)講就是，首先網(wǎng)站專(zhuān)題的組織人員一定要具備有高度的思想覺(jué)悟，這樣才能把這種思想教育理念傳遞給學(xué)生，根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實(shí)際情況考慮，針對(duì)學(xué)生的發(fā)展趨勢(shì)，精心的打造多樣化和雙向性網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)題，搶先占領(lǐng)思想政治工作的主導(dǎo)地位，加大投入專(zhuān)題網(wǎng)站，將網(wǎng)站建設(shè)工作統(tǒng)一規(guī)劃，建立全方位的現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)思想教育的專(zhuān)題網(wǎng)站。比如說(shuō)：在學(xué)生上完思想政治課之后，鼓勵(lì)學(xué)生書(shū)寫(xiě)自己的所感所悟，并發(fā)表到校園專(zhuān)題網(wǎng)站中，提高學(xué)生的自身覺(jué)悟，增加學(xué)生的實(shí)踐能力。

（三）做好校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的凈化工作

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來(lái)臨帶來(lái)的結(jié)果必然也是雙面性的，良好的網(wǎng)絡(luò)信息瀏覽給學(xué)生帶來(lái)的影響必然也是正面的，錯(cuò)誤消息的思想觀念一旦進(jìn)入到了學(xué)生的腦海中，造成的影響也是不可逆的，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的信息更是鋪天蓋地，所以學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)主導(dǎo)者一定要凈化校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的環(huán)境，合理科學(xué)的使用網(wǎng)絡(luò)工具學(xué)習(xí)和生活，引導(dǎo)學(xué)生走上積極的學(xué)習(xí)道路，讓學(xué)生都能夠樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，網(wǎng)絡(luò)信息的時(shí)代是一個(gè)全新和不可忽視的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)工具也是徹底的進(jìn)入到人們的生活中了，人們的生活和工作以及學(xué)習(xí)都離不開(kāi)這些網(wǎng)絡(luò)工具，所以處于這個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代的我們一定要合理的運(yùn)用這個(gè)工具去學(xué)習(xí)和發(fā)展，使用這個(gè)工具去學(xué)習(xí)積極向上的內(nèi)容，消化這些內(nèi)容來(lái)提升自身的能力，讓自己能夠成為一個(gè)全面發(fā)展和有利于社會(huì)和國(guó)家的人，不管時(shí)代怎么變化都能夠面對(duì)。學(xué)校做為培養(yǎng)學(xué)生的一個(gè)基地，是思想政治教育課程的傳播地，一定要將書(shū)本內(nèi)容和時(shí)代的發(fā)展步伐一致，幫助學(xué)生能為高素質(zhì)人才。

參考文獻(xiàn)

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