探究多維度的德育教育實施方法

陳彩君

摘要：德育是我國教育領域中非常重視的板塊，我國擁有幾千年燦爛的文明歷史。對于德育也有著自己獨到的見解，小學階段是學生可塑性最強的階段，對于我們學生成長也有著重要作用。那么德育教育，對于學生的綜合成長也有著巨大的幫助作用。

關鍵詞：小學;多維德育;教育方法

德育永遠是教育的重點方向，對于學生健康成長也有著至關重要的作用。小學階段的德育更是重中之重，我們要進行多維度的德育，才能保證學生擁有更好的成長環境。新時代的號召下，德育也已經成了越來越受重視的部分。結合教學經驗，我們總結了多維度的德育教育實施方法。

一、以課文德育為基石展開教學

在我們小學課本中，有著大量的德育教育內容。其中思想品德就是我們德育教育的關鍵，同時語文課文中也融入了德育。這就是我們小學德育教育的優勢部分，也對學生成長有著重要影響。我們的教學要以此為基礎，對學生的成長付出更多的精力。所以我們要挖掘各學科課本中的德育思想，為做好德育工作找到落腳點。

例如：我們小學教學思想品德的時候，就是對于學生德育的綜合培養。其中很多德育小故事，都是為了培養學生道德水準而制定的內容。我們教學重要挖掘這部分知識，培養學生基本的道德意識。這是我們德育的關鍵，也是教育部門給予的重要任務。在課本中找到德育的落腳點，可以讓學生更加信服。語文課本中也有著很多愛國主義的課文，如《七律長征》類的課文，都是培養學生愛國主義美德的課文?！?br>