王開富
足球運動是初中學生喜聞樂見的一種體育項目,不少學生都對足球學習很感興趣。童子功指的是在青少年時期就展開訓練,進而掌握的技能,在體育項目中,童子功顯得尤為重要。若能在學生的青少年時期就促使其掌握標準的控球技巧,促使其提升腳感,那么對于學生未來的發展能帶來很大的幫助,能更好地促使學生進入到“人球合一”的狀態。因此在初中體育教學中,要加強對學生足球技巧的訓練,促使學生掌握好童子功。
對墻踢球,把握方向
對墻踢球是一種足球訓練的好方法,能促使學生很好地掌握足球的方向。在訓練的過程中鼓勵學生站在墻前面,用足弓踢球,在球反彈回來后控制住球。在學生的技巧逐漸嫻熟之后,可以嘗試拉大學生和墻面之間的距離,這樣能逐步增加難度,促使學生的足球技能得到顯著提升。
在教學中可以將對墻踢球和游戲結合在一起,鼓勵學生參與其中。在墻面上畫上靶子,又或者是其他的卡通圖形,若缺乏條件,也可以用粘貼紙條或者是垂掛標志物等方式代替。在設計好墻面后,按照射門的難度,給每一個標志物都設定一個分數。此后鼓勵學生展開比賽,嘗試將足球向墻面踢去,看看能踢中多少分。該活動可以采取小組合作比賽或者是學生個人賽的方式,看看誰最后獲得的分數最多。此外,還可設計一些相關的變體游戲,如給每一個標志物設定一個數字,報出某一個數字之后,學生就要嘗試踢中這個數字,若踢中則得分,若沒有踢中則不能得分。……