提高高校圖書館電子資源利用效率的途徑研究

左婭

摘? ?要：高校圖書館的電子資源主要是指高校圖書館通過自建、購買、租用以及網(wǎng)上開發(fā)等方式所建立的具有使用權(quán)的、能夠為讀者利用的所有數(shù)字信息資源。高校作為培養(yǎng)我國發(fā)展人才的重要陣地，其重要作用不言而喻。在高校中，學生們提高學識，完善知識體系的重要途徑就是閱讀書籍，而閱讀書籍的重要場所便是高校圖書館。因此，重視提高高校圖書館的電子資源利用效率的途徑是十分必要的。因此，本文主要研究了提高高校圖書館電子資源利用效率的途徑，為我國培養(yǎng)大量的優(yōu)秀人才做出貢獻。

關鍵詞：高校圖書館? 電子資源? 利用效率? 途徑

中圖分類號：G252? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：1674-098X（2020）01（b）-0248-02

在新時代的背景下，電子資源已經(jīng)成為了學生們學習的重要載體，電子資源相對于傳統(tǒng)的紙質(zhì)書籍具有無法比擬的優(yōu)越性。電子資源所包含的內(nèi)容更加豐富，應用也十分便捷，在教育教學、科研等領域發(fā)揮著重要作用。因此，提高圖書館電子資源利用效率十分有必要，對于我國科教興國戰(zhàn)略的實施有很大的關聯(lián)性。

1? 電子資源對高校圖書館建設的影響

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展，電子資源以其便捷、高效等優(yōu)勢走進了人們的視線。在新時代的背景下，為培養(yǎng)現(xiàn)代化人才，許多高校圖書館都將電子資源作為重要資源供學生們學習。相比傳統(tǒng)的紙質(zhì)書籍，電子資源能夠更加開拓學生們的視野，也讓其學習科研更加便捷，為高校圖書館的基礎服務奠定基礎。

1.1 電子資源的興起拓展了高校圖書館的服務方式與服務內(nèi)容

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展，高校圖書館的書籍檢索方式也有了很大的變化。從傳統(tǒng)的角度上來說，原有的書籍檢索方式相對繁雜，收集整理與借閱工作也十分繁瑣。而電子資源對高校圖書館的檢索方式的變化是根本性的，高校圖書館從此走向了網(wǎng)絡化信息檢索的道路。將網(wǎng)絡資源整合到圖書館信息服務中并提供檢索服務，進一步提供集成服務。

1.2 電子資源的傳播方式促進了圖書館員信息素養(yǎng)的提高

電子資源的迅猛發(fā)展，對于圖書館員的信息素養(yǎng)提出了更高的要求。為此，許多高校圖書館都在電子資源領域成立了專門的組織，用來專門管理與利用電子資源。由于電子資源帶來了一種全新的管理方式，所涉及的領域更加廣泛，因此需要信息素養(yǎng)相對較強的圖書館員進行綜合管理。圖書館員要不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，豐富科學理論知識，服務于電子資源的快速發(fā)展。

1.3 電子資源的廣泛應用改善了高校圖書館的館藏結(jié)構(gòu)

電子資源的廣泛應用使得高校的圖書資源走向了多元化發(fā)展的道路，傳統(tǒng)的館藏已經(jīng)不能完全滿足社會快速發(fā)展的需要，不少圖書館已經(jīng)越來越重視電子資源的管理工作，形成了紙質(zhì)資源與電子資源并列發(fā)展的局面，圖書館的藏書數(shù)量與結(jié)構(gòu)也有了明顯的提升與改善，慢慢滿足社會的發(fā)展要求。

2? 高校圖書館電子資源利用效率現(xiàn)狀

2.1 圖書館電子資源質(zhì)量與整合程度不夠高

電子資源不同于紙質(zhì)資源，它在質(zhì)量與整合程度上存在著一定的問題。圖書館電子資源的學科覆蓋程度、學術權(quán)威程度、與紙質(zhì)書籍的切合度等等都或多或少地存在一些問題，影響閱讀者的閱讀質(zhì)量與使用效率。目前，仍有許多高校圖書館電子資源未能實現(xiàn)跨庫檢索，只是進行簡單地按照序列檢索，沒有更好地進行組織與整合，給用戶造成不便。

2.2 圖書館電子資源的應用設施不夠完善

圖書館電子資源的硬件設施是決定電子資源利用效率的重要因素。一個學校擁有完備的電子資源而缺乏可承載的硬件設施是不能夠給師生帶來最好的用戶體驗的。目前我國的許多高校在硬件設施上仍存在許多問題，直接影響了使用者的使用感受，影響電子資源的使用效率。許多學校在校園網(wǎng)絡環(huán)境、計算機終端配置、電子閱覽室、上網(wǎng)時間費用等方面都直接影響用戶體驗和讀者的積極性。閱讀者無法快速檢索到所需要的電子資源，便會降低圖書館電子資源的使用效率。許多學校相關投入并不多，資金技術的匱乏使得項目擱置，直接影響學校的教學質(zhì)量與科研項目，對我國相關領域的發(fā)展造成一定程度的消極影響。

2.3 電子資源的宣傳推廣力度不夠

在我國欠發(fā)達地區(qū)，電子資源的概念仍沒有深入人心，許多師生甚至都不知道電子資源就存在于我們的身邊，這很大程度上影響了我國相關地區(qū)的發(fā)展與相關建設;也有很多高校對于電子資源的利用不夠重視，沒有能夠完全地解放思想，仍因循守舊，這完全不能滿足新時代的發(fā)展要求。同時，電子資源的出現(xiàn)對讀者傳統(tǒng)閱讀習慣帶來了巨大的挑戰(zhàn)，讀者要事先熟悉不同系統(tǒng)下電子檢索的方式，需要花費一定的時間精力來學習，而相關的電子資源宣傳推廣力度并不夠大，閱讀者不能快速而高效地進行信息檢索，影響使用效率。

2.4 圖書館服務質(zhì)量與服務層次相對不足

在圖書館服務中，圖書館員要提高專業(yè)素質(zhì)，努力學習科學理論知識，具備扎實的專業(yè)技能。目前，我國的高校圖書館服務人員還缺乏電子信息資源服務經(jīng)驗，仍有傳統(tǒng)的服務模式的痕跡，不能夠滿足師生的現(xiàn)階段需要。電子閱覽室人員缺乏必要的專業(yè)知識與專業(yè)技能，學歷、專業(yè)素質(zhì)、業(yè)務能力偏低，對電子資源的檢索方式與解決故障的能力還有所欠缺，無法解決現(xiàn)實中遇到的各種困難，這就在服務層面上降低了圖書館電子資源利用的效率。

3? 提高圖書館電子資源利用效率的對策

3.1 整合館藏電子資源

要保證電子資源的質(zhì)量和使用，就必須對電子資源進行整合，各高校可以成立專門小組，用以整合館藏電子資源，對電子資源進行篩選，保證圖書館電子資源的質(zhì)量與電子資源的使用維護。另外，各高校還要努力實現(xiàn)異構(gòu)數(shù)據(jù)庫的跨庫檢索，并能將結(jié)果進行去重和排序，更加合理地提供檢索服務，提高用戶檢索體驗，節(jié)省大量時間，提高資源利用率。將一站式搜索工作落到實處，提高電子資源質(zhì)量和加強整合，就要對電子文獻進行編目整合，把電子文獻資源全部納入圖書館目錄體系，進行不同載體類型的文獻連接。

3.2 完善校園網(wǎng)絡應用平臺

首先，增加校園網(wǎng)絡覆蓋面。提高高校圖書館電子資源的利用效率最主要的還是完善相應的硬件設施，配套齊全的電子設施。在網(wǎng)絡上要改進校園網(wǎng)的運行速度，提高用戶端體驗。其次，設置校外合法用戶訪問權(quán)限。積極利用VPN技術，使得師生身在校外仍能快速查閱本校電子資源的內(nèi)容，有效提升使用效率。最后，提高電子資源的穩(wěn)定性。對電子資源常見問題進行檢測并給予解決方法，做到遇到故障能夠及時解決，積累相關經(jīng)驗，用于提高用戶體驗，確保電子資源的穩(wěn)定性。

4? 結(jié)語

綜上所述，在新時代的背景下，電子資源的使用已經(jīng)刻不容緩，需要各個高校加強相關設施建設，完善相關體系，切實解決高校圖書館電子資源利用率不高等問題。通過提高電子資源質(zhì)量、完善相關制度與管理體系、加強相關基礎設施建設、提升圖書館員的專業(yè)素養(yǎng)等方面保證圖書館電子資源的使用效率，為廣大師生提供高質(zhì)量的電子資源服務，提高電子資源的利用效率，最終實現(xiàn)高校圖書館的科學發(fā)展。

參考文獻

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