社區體育推廣毽球運動的可行性研究

黃永天

摘? 要：通過對宜春市袁州區健身愛好者進行問卷調查和走訪，了解袁州區毽球運動的開展情況，對該地區毽球事業進行基礎性研究，根據研究需要采用文獻資料法、問卷調查法、訪談法、數理統計法和邏輯分析法，對袁州區各公共運動場所毽球運動的開展情況進行調查和分析，并據此提出一些可行性的建議，促進健身環境建設，為毽球的發展與推廣起到推動作用，讓更多體育健者參加到毽球運動中。

關鍵詞：袁州區? 毽球運動? 開展情況

中圖分類號：G80? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-2813（2020）03（a）-0213-02

毽球作為中國民族傳統體育項目，已列入到非物質文化遺產保護名錄，我們應該承傳與發展毽球運動。毽球運動是我國特有的一項具有濃郁民族色彩的體育運動，是一項集娛樂性、運動性、群眾性、健身性、可普及行和教育性為一體的體育運動項目。毽球運動是一種參與者可以自由選擇的活動，平時可以輕松、自由、平等地參與，使參與者獲得自由表現的機會，將注意力集中到運動過程的樂趣上，擁有輕松、愉快的心情，受廣大體育運動的喜歡，不同年齡人群都可以參加。毽球運動的活動形式多樣化，而活動進程和運動規則可以根據參加者的實際情況不同而有所變化，受外界制約因素小。本文從社區體育發展的角度出度，了解毽球運動在群眾體育運動中開展的現狀及制約因素。

1? 研究對象及方法

1.1 研究對象

本文以袁州區群眾體育的主要運動場所的運動愛好者問卷調查對象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

通過宜春學院圖書館計算機系統檢索和查閱期刊，研讀相關的毽球運動開展情況的有關文章。

1.2.2 訪談法

通過走訪學校教學基地與他們交流，了解情況和信息的采集數據來做為日后數據統計之用。

1.2.3 數理統計法

將回收的問卷數據和實驗的前后的數據運用Excel軟件進行分析統計。

1.2.4 邏輯分析法

通過有關數據，分析毽球運動在袁州區發展的現狀并提出相應的對策。

2? 結果分析

2.1 對袁州區各學校毽球運動的調查分析

對進行調查的3所學校的教師共發放問卷100份，回收95份，回收率95%。在有效問卷的95份問卷中， 有80人知道毽球運動，占84%;有15人不知道毽球運動，占16%。根據調查，3所學校中的大多數教師都對毽球運動有一定的了解。有一所學校的毽球運動開展進行的比較好，在隨機發放的問卷33份中只有3位老師不知道毽球運動。其中參與過毽球運動的46人，占48%;想參與毽球運動的32人，占33%;不想參與的17人，占19%。很多教師都對毽球運動具有一定的了解，有大多數老師經常參與毽球運動，老師們之間經常組織在一起進行“三對三”的團計分比賽。研究表明，毽球運動在袁州區各校教師當中比較受歡迎，在教師當中開展的較好。

2.2 對袁州區公園運動場所毽球運動的調查分析

對袁州區公園進行調查調查，隨機對運動愛好者發放問卷100份，回收90份，回收率90%;根據調查70%的運動愛好者都知道毽球運動并有一定的了解，但經常參與毽球運動的人卻不多。只是把毽球運動當作一種愛好。他們認為毽球雖小，健身作用卻很大，運動史要求心到、眼到、腳到，精力高度集中，對身心有良好的作用。毽球運動趣味性高、娛樂性強、簡單易行。合理地進行毽球運動可以促進身心健康，提高生活質量，促進很好的睡眠。

2.3 場地設施情況

根據調查和訪問，袁州區3所學校中，運動場所充足，滿足運動者的需要。在公園里，也有足夠的運動場所，能滿足老人群體的健身需求，但專業的毽球運動場所基本沒有，缺乏專業場地與設施。整體上來說毽球運動場地設施情況良好，有充足的場進行運動。

2.4 存在的問題

2.4.1 參加比賽次數少

毽球運動是近20年推廣的一個新興體育項目。目前國內的的大型毽球比賽有很多，但是袁州區缺少優秀的毽球運動員和教練員，專業隊伍較少，并沒有在全國性的比賽中獲得優異的成績。比賽參加的少，鍛煉和學習的機會就少，對水平的提高影響很大。

2.4.2 學校對毽球的重視程度

通過對各個學校的教師，特別是從事體育教育方面的教師進行了解，對毽球這項運動還是很陌生，因此對毽球的健身功能不了解，所以學校就沒有開展，加上學?，F在開展的體育項目很多特別球類，如籃球、排球、足球等分散了對毽球運動的關注。

3? 結論與建議

（1）毽球運動是一項傳統的運動，參加毽球運動的群眾基礎很大。毽球運動具有豐富的娛樂性，是人們健身、娛樂的好方式，社區的“老青少”都可以參加到毽球運動中來，適全運動人群大。

（2）毽球運動是有健身性和娛樂性為一體的體育項目，鼓勵與發展社區毽球運動，將帶動了毽球產業的發展，也促進了袁州區的全民健身計劃的發展。

（3）袁州市對該項目的重視程度不足，政府投入不足，缺乏運動場所。缺少有效的宣傳與科學組織訓練、比賽，社會效動還不足。

（4）開展社區、街道、學校開展毽球訓練與比賽，擴大毽球的社會。

參考文獻

[1] 高章寧.當前毽球運動的發展趨勢[J].湖北體育科技， 1995（2）：90-92.

[2] 彭長錦.當前我國城市社區體育發展問題與對策研究[J].山東體育學院學報，2009（4）：28-30.

[3] 王方雨.宜春市毽球運動開展的現狀與對策研究[J].宜春學院學報，2010（8）：141-142.

[4] 高玖靈.湖北高校毽球運動開展情況的調查及分析研究[J].甘肅科技，2010（16）：193-194.

[5] 李松泰，費薇娜.毽球作為全民健身運動項目的可行性分析[J].中國市場，2009（13）：146-147.

[6] 楊秀華，謝冬興.我國毽球科研現狀及發展對策探析[J]. 科技信息（學術研究），2008（30）：254-255.

[7] 黃德強.高校毽球運動開展狀況的調查與分析——以廣東省為例[J].宜春學院學報，2006（4）：129-131.

[8] 孫弘，李琴.一項深受大眾歡迎的健身運動——毽球[J]. 南京體育學院學報：自然科學版，2004（4）：29-30.

[9] 趙偉.河北省毽球運動發展調查研究J].體育文化導刊， 2010（8）：9-13.

[10]楊麗華.社區體育發展現狀及對策研究[J].內蒙古民族大學學報：自然科學版，2009（1）：118-120.