英美文學在高中英語教學中的應用

英語是學生在高中階段學習的一門重要學科，而英美文學可以反映原汁原味的英語，對學生了解原始英文和異國語言的思維表達方式是很有裨益的，因此在高中英語教學中，英美文學具有重要的應用價值。本文中筆者從自身的實踐教學經驗出發，對高中英語教學中英美文學的運用提出相關建議，希望能夠為教師同仁提供啟示幫助。

一、應用英美文學，激發學習興趣

愛因斯坦曾經說過“興趣是學生學習路上最好的老師”，在高中英語教學中，教師能夠采取可行的教學方式，激發調動學生的英語學習興趣是十分重要的。而英美文學名著常以戲劇的形式出現，具有極大的張力和表現力，在高中英語教學中教師運用英美文學，無疑是有助于學生學習興趣調動激發的。如在學習Travel journal中，教師就可以引入英美文學名著《Adventure of huckleberry Finn》（Mark Twain著）改編的原聲戲劇電影，利用多媒體教學工具進行播放，這樣的教學方式對學生而言無疑是十分具有吸引力的，學生會沉迷于湯姆索亞的旅行歷險當中。然后教師就可以趁熱打鐵，引出本課程教學內容，讓學生在課程文章之中探索更多與旅行經歷有關的知識，促使學生的探究學習興趣得到激發，而這就為教學效率的提升提供了極大的保障，是高中英語教學中，可謂教師應用英美文學的一種可行方式。

二、應用英美文學，訓練學生聽力

在教學改革不斷推進的過程中，對高中英語聽力教學提出了更高的要求。……