1978—1999年紅色書籍封面的人物圖像研究

劉佳瑤，龔小凡

（北京印刷學院，北京 102600）

引言

1978—1999年，隨著改革開放的進一步深入，書籍的市場、品種、供應數(shù)量不斷擴大，書籍內(nèi)容和裝幀的質(zhì)量越來越好，類別也越來越豐富。紅色書籍作為國家精神層面建設以及社會主義意識形態(tài)的重要方面，其出版與發(fā)行是書籍出版的重要組成部分。

一、1978—1999年紅色書籍設計的發(fā)展概況

（一）1978—1999年書籍設計發(fā)展的社會文化環(huán)境

十年“文革”，文化浩劫。改革開放，文化發(fā)展。“文革”時期，建國“十七年”間大量出版發(fā)行的書籍受到批判，作品數(shù)量以及種類大幅度減少，社會文化環(huán)境禁錮著人們的思想，整個出版行業(yè)遭遇嚴重沖擊，停滯不前。自1978年12月十一屆三中全會起，我國開始實行對內(nèi)改革、對外開放的政策，思想解放，經(jīng)濟迅速發(fā)展，書籍出版行業(yè)也順應改革開放的大好形勢，逐漸進入前進的軌道，呈現(xiàn)出繁榮發(fā)展的景象，以全國性出版協(xié)會機構的成立、大型書籍展覽活動的舉辦、出版印刷教育的發(fā)展等為標志，形成了促進包括紅色書籍在內(nèi)的書籍出版發(fā)展的社會文化環(huán)境。

1.中國出版工作者協(xié)會的成立

1979年12月，中國出版工作者協(xié)會的成立連接起了出版界與政府管理部門之間的紐帶，它組織了諸多推動書籍發(fā)展的相關活動，如：1979年舉辦的第二屆全國書籍裝幀藝術展，1980年舉辦的全國書籍裝幀優(yōu)秀作品評選以及1987年舉辦的第一屆“中國圖書獎”等活動。這一系列的活動，強有力地推動了書籍設計的發(fā)展。

2.全國書籍裝幀藝術展的舉辦

1978—1999年，我國共舉辦了四次全國書籍裝幀藝術展，展覽將相對優(yōu)秀的出版社和設計者聚集在一個全國性書籍裝幀展覽的大平臺上，促進了相互之間的學習、交流、批評與借鑒。同時，隨著大規(guī)模書籍展覽的舉辦，這一時期涌現(xiàn)出一大批資深的書籍設計師和優(yōu)秀的書籍設計作品，極大地提高了我國書籍設計的發(fā)展水平。

3.出版印刷教育體系的發(fā)展

“文革”期間，出版行業(yè)的骨干力量被嚴重削弱。改革開放后，為了改變這一現(xiàn)狀，我國出臺了一系列的政策，不斷優(yōu)化出版行業(yè)的發(fā)展，同時，對人才的需求也在逐漸增加。這一時期，高等出版教育體系不斷發(fā)展，成立了北京印刷學院等與出版印刷相關的高等院校，設立了有關印刷、出版、編輯、設計等專業(yè)，培養(yǎng)出一大批具有專業(yè)的書籍設計知識的設計人才，為我國書籍設計事業(yè)的發(fā)展注入了源源不斷的新鮮活力。

（二）1978—1999年紅色書籍的發(fā)展概況

紅色書籍以傳播社會主義的政治思想和黨的綱領路線，傳揚模范人物與革命歷史為主，紅色書籍包含領袖傳記及著作類、英雄模范類、革命歷史和紅色文學類等。

1978—1999年間，紅色書籍的出版在書籍出版總數(shù)量中至關重要。其中，領袖著作類，如《鄧小平文選》是改革開放二十年來發(fā)行量最大的一部著作，20年來累計發(fā)行量達1.45億冊。1978—1999年間，《周恩來選集》共發(fā)行700余萬冊，朱德、董必武、葉劍英、李先念等人的選集或文選，發(fā)行量均很可觀。革命歷史著作方面，其中最大的暢銷書是胡繩的《從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動》（上下冊），初版印刷1.4萬冊，經(jīng)過報刊推薦后不斷重印，改革開放二十年間共發(fā)行150多萬部。1991年，胡繩主編的《中國共產(chǎn)黨的七十年》，出版第一次印刷95萬冊，頃刻售罄①。另外，紅色文學類，1958年楊沫的《青春之歌》，到80年代其發(fā)行量超過500萬冊，并被譯成了十幾種文字，走出了國界，在世界上也具有一定的影響②。

二、1978—1999年紅色書籍封面人物圖像的類型與特征

書籍封面的圖像對于書籍內(nèi)容的傳達和提示有著重要的作用。通常情況下，為了體現(xiàn)書籍的內(nèi)容，封面圖像大多是圍繞內(nèi)容而設計的，并與其書名相呼應。本文將紅色書籍封面的人物圖像主要分為革命領袖形象、工農(nóng)兵形象和英模人物形象三種類型進行分析。

（一）革命領袖類

領袖人物一般是指黨和國家、軍隊的領率人物。此類人物圖像的書籍又可分為領袖傳記與領袖著作類兩種，領袖傳記是圍繞領袖人物敘述其生平事跡的書籍，而領袖著作是由領袖人物撰寫的文章著作。因此，領袖類書籍封面最突出的特點就是通常以書籍內(nèi)容的中心人物作為封面圖像的創(chuàng)作原型，通過對人物具體形象的直接刻畫，生動、形象地表現(xiàn)人物的特點。如圖1《偉大的道路·朱德的生平和時代》，整個封面的圖像以朱德坐在馬背上的照片為聚焦點，鮮艷的紅色線條代表著革命道路的漫長與曲折，在吸引讀者目光的同時也呼應了書名，整體畫面在視覺上能夠使讀者最直觀地聯(lián)想到作品內(nèi)容。圖2《永恒的紀念-周總理的文物》，畫面的主色調(diào)為黑色和灰色，給人一種嚴肅、莊重的感覺，周總理的肖像被直接放到書籍的封面上，并占據(jù)了三分之二的空間，具有強大的識別性，可最大程度上吸引讀者的目光。

>圖1 《偉大的道路》 1979

>圖2 《永恒的紀念-周總理的文物》 1978

>圖3 《喚起工農(nóng)千百萬》1978

>圖4 《火紅的戰(zhàn)旗》1978

>圖5 《鐵人王進喜》 1990

>圖6 《董存瑞》 1979

>圖7 《列寧選集》 1978

（二）工農(nóng)兵類

工農(nóng)兵是工人、農(nóng)民與士兵的合稱。工農(nóng)兵的人物形象在紅色書籍封面中較為常見，多以群體圖像為主，其最大特點是人物形象生動、寫實，人物刻畫十分傳神。封面的生動不僅體現(xiàn)在人物的外形描繪中，更體現(xiàn)在對其表情和神情的細微刻畫中。如圖3《喚起工農(nóng)千百萬》，講述的是水口山工人革命斗爭的故事。它的封面由一群工農(nóng)人物的群體圖像構成，畫面的中心是以一個身著工裝、頭戴工帽、手拿斧頭的工人為主體人物，表情凝重剛毅、凜然無畏，體現(xiàn)出隨時準備戰(zhàn)斗的狀態(tài)，畫面中強烈的色彩對比營造出了一種緊張的氣氛。圖4《火紅的戰(zhàn)旗》，記錄了“硬骨頭六連”朝氣蓬勃的戰(zhàn)斗生活。畫面的中心刻畫了幾位身著軍裝、手持槍械的士兵人物形象，他們的神情充滿朝氣、無畏與喜悅，其中一人手中還高舉著火紅的戰(zhàn)旗，旗幟迎風飄圖揚，既呼應了書名，也隱喻著在中國共產(chǎn)黨領導下，革命終將取得勝利。

（三）英模人物類

英模人物與工農(nóng)兵人物有相似之處，他們大多來自工農(nóng)兵，不同之處在于他們做出了超人的卓越功績，成為人們的表率，英模人物是工農(nóng)兵群體中的杰出代表。這類書籍封面的重點在于運用寫實的手法，對人物形象的典型姿態(tài)及人物的神情特點和局部特征，進行深入、具體的刻畫。如圖5《鐵人王進喜》講述了王進喜對大慶油田無私奉獻的英雄事跡。封面選用了王進喜帶領隊友在泥漿池中制服井噴，用身體攪拌泥漿的現(xiàn)場照片，照片捕捉和突出了王進喜拼命也要拿下大油田的面部神情，刻畫了王進喜無私奉獻的“鐵人”精神。圖6《董存瑞》，背景采用艷麗、繁雜的色彩，呈現(xiàn)出硝煙彌漫的戰(zhàn)爭場景，畫面中董存瑞手托炸藥包的人物形象與其眉頭緊鎖、眼神堅定的神情刻畫相輔相成，表現(xiàn)出董存瑞堅毅、不懼犧牲的勇氣，封面圖像與書籍內(nèi)容相互呼應，令人印象深刻。

三、1978—1999年紅色書籍封面人物圖像的表現(xiàn)形式

根據(jù)創(chuàng)作形式的不同，這一時期的紅色書籍封面人物圖像可以分為中國畫圖像、版畫圖像、水彩圖像、油畫圖像、素描圖像、雕塑圖像及攝影圖像等多種類型，本文主要針對比較常見的中國畫人物圖像、版畫人物圖像以及水彩人物圖像進行分析。

（一）中國畫人物圖像

中國畫是我國傳統(tǒng)的繪畫形式，相對于其他畫種，中國畫由于被人們熟知而更易于被人民群眾接受。1978—1999年間，中國畫人物圖像在紅色書籍封面中占有很大的比重，它在創(chuàng)作上講究“氣韻生動”，注重筆墨、構圖與意境的和諧之美，不拘泥于表面的相似，對于形象的塑造及表現(xiàn)手法的運用，講求“以形寫神”。

如圖7《列寧選集》，畫面中直接用墨線勾畫出列寧頭像的神韻，不著顏色，線條纖細、流暢。構圖為上圖下文的形式，書名采用宋體印于咖色封面上，整體畫面既干凈，又不失莊重典雅。圖8《李大釗的故事》，畫面中將上衣、長袍和鞋子處理成幾個不同的塊面，舍棄了許多繁雜的細節(jié)刻畫，整體突出大的視覺效果。上衣用相對較濃的重墨積染而成，并帶有濃淡的變化，長袍大面積留白，與上衣顏色的黑產(chǎn)生對比，外部輪廓并無勾線，僅用淡墨輕描，鞋子顏色再次用重墨染成，不僅制約了長袍顏色的輕浮，還與上衣的顏色相互呼應。背景椅子的描繪相對弱化，使封面的圖像遠近清晰，整體畫面在變化中有統(tǒng)一，在整體中又有對比，營造出和諧的意境。圖9《烽煙圖》是“農(nóng)民三部曲”中的第三部，描寫了抗日戰(zhàn)爭時期的時代面貌。封面是一幅人物場景圖，畫面中采用寫實的手法，人物神情、衣物等的處理非常細致，濃淡變化有序，兩匹馬分別采用黑與白的顏色對比調(diào)和，增強節(jié)奏韻律。近處的草用濃墨描繪，遠處的山用淡彩畫出，顯得較為輕薄，突出了空間形式感和藝術性。構圖為上圖下文的形式，“烽煙圖”采用黑字配紅底的設計，形成強烈的對比，凸顯書名。

>圖8 《李大釗的故事》1980

>圖9 《烽煙圖》1984

>圖10 《前赴后繼》1978

>圖11 《向雷鋒同志學習》1981

>圖12 《紅日》1990

>圖13 《毛主席轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北》1979

>圖14 《周總理的美德》1987

（二）版畫人物圖像

改革開放時期是中國版畫的重要發(fā)展階段，版畫人物圖像其本身藝術特色十分鮮明，它是用刀具或化學藥品等在版上刻出或蝕出畫面，再復印于紙上③。與版畫相比較，中國畫的色彩較為淡雅、畫面較為輕盈飄渺。而版畫由于其特定的材質(zhì)和媒介，其色彩鮮艷、對比強烈，表現(xiàn)力粗獷質(zhì)樸，不太注重細節(jié)的刻畫，注重畫面整體表現(xiàn)，通過使用對象的本色，顯現(xiàn)出木刻的質(zhì)感。

如圖10《前赴后繼》，該書講述了抗日戰(zhàn)爭與解放戰(zhàn)爭時期戰(zhàn)斗英雄的故事。封面描繪了戰(zhàn)士們英勇作戰(zhàn)的場景，畫面的整體構圖飽滿，虛實有致，人物形象生動，套色大膽，僅用黑紅黃三色將戰(zhàn)爭的激烈與夜晚的靜謐進行強化，很有感染力。同時，顏色鮮亮的戰(zhàn)火具有曙光和希望的涵義，寓意著革命戰(zhàn)爭終將取得勝利。圖11《向雷鋒同志學習》的封面圖像是一副人物肖像畫，注重木刻的質(zhì)感，刀法處理干練、硬朗，明暗對比強烈，將雷鋒的人物形象刻畫得淋漓盡致，令人印象深刻。圖12《紅日》是一部描寫解放戰(zhàn)爭時期的紅色文學作品，其封面是一幅場景圖像，采用了大色塊、大對比的技法，圖像中紅日的比例占了整體畫面的二分之一，呼應書名，把主題完美地體現(xiàn)出來。“紅日”象征著中國共產(chǎn)黨的領導與革命戰(zhàn)爭的勝利，畫面中戰(zhàn)士的形象刻畫得雖不是很清晰，但從形態(tài)上可以看出人物高昂的情緒，他們搖旗吶喊并揮手迎接紅日的到來，表達了人們對勝利的渴望與對新生活的向往。紅與黑的強烈對比，構建出波瀾壯闊的戰(zhàn)爭場面，極具視覺沖擊力。

（三）水彩人物圖像

水彩創(chuàng)作是水與色彩的結合，不僅給人以“水”的靈動感，還帶給人“色彩”的感受④。色彩的使用在水彩畫中極為重要，相對于國畫和版畫而言，水彩人物畫在色彩的使用上更加清新靈動，水彩顏料的透明性，也使得其藝術處理技法具有獨特的藝術魅力，“留空”的特點能夠加強畫面的生動性及表現(xiàn)力。濃淡相宜、自然純凈的水彩畫，更能表現(xiàn)出人物的外貌、服飾、社會角色、情緒與精神外貌。但是由于水彩人物畫難以更改的特性，作畫時講求一步到位，具有不可重復性。

如圖13《毛主席轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北》一書講述了解放戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點——轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北的歷史。封面圖像中畫家將毛主席安排在最前方，呼應書名，人物的形體色彩采用灰褐色，給人以深沉莊重、安定的感覺。背景用亮麗的紅黃色調(diào)來襯托人物的心境，黃色烘托出轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北這一重要戰(zhàn)略決策的智慧與勝利的希望，紅色則表現(xiàn)解放軍民被鼓舞的勇氣和必勝的信念，暖色調(diào)背景與主體人物的色彩形成一種融會貫通的和諧美。整體畫面用筆自然、流暢，背景恰當而準確的“留空”，令畫面不刻板，具有生動感，表現(xiàn)出獨特的韻味。圖14《周總理的美德》，周總理形象的色彩采用深色，突出沉穩(wěn)樸素的人物特征，兩個孩童的形象則采用清新亮麗的紅色系，表現(xiàn)孩童活潑可愛的特征。人物形象刻畫運用了濕畫法，渲染效果非常朦朧，用筆灑脫、爽朗，為了表現(xiàn)歡快的氣氛，背景采用了淡紫色的虛化手法來處理。

四、結語

1978—1999年是中國書籍設計繁榮發(fā)展的一個階段，人們藝術觀念與審美理念的更新與社會經(jīng)濟基礎的日益強盛，使得書籍設計在材料、印刷工藝、設計形式等方面有了較大的提升，這一期間出現(xiàn)了大量優(yōu)秀的紅色書籍設計作品，發(fā)展紅色書籍設計，弘揚紅色文化，能夠更好地促進中國特色社會主義文化建設。通過對1978—1999年間紅色書籍人物圖像的研究，我們能夠了解這一時期的歷史文化與紅色書籍之間的聯(lián)系，其創(chuàng)作經(jīng)驗也對今天的書籍設計具有重要的借鑒意義。

注釋：

①鄭士徳.中國圖書發(fā)行史[M].北京：中國時代經(jīng)濟出版社，2009：684-685.

② 鄭曉旋.《青春之歌》闡釋史研究[D].福州：福建師范大學，2008：28.

③朱楓石.版畫形象的表現(xiàn)方法[J].科技視界，2013（14）：113.

④ 孫川雨.水彩創(chuàng)作中的色彩運用與視覺感悟[J].藝術研究，2018（3）：26-27.