高校實驗室儀器設備管理問題與策略

陳峰

摘 ?要：該文詳細分析高校實驗室儀器設備管理中存在的一些問題，而要想解決管理中存在多問題應注重完善管理制度、定期維護儀器設備、選購時檢查所有的設備和儀器以及定期培訓實驗室的管理人員，如此一來，能夠解決存在的問題，從而做好高校實驗室儀器設備管理工作，提升儀器設備的管理水平。

關鍵詞：高校 ?實驗室 ?儀器設備 ?問題 ?管理

中圖分類號：G642 ? 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2020）03（b）-0255-02

對于高校實驗室儀器設備管理中存在的問題，應注重落實完善的管理制度，以及定期維護所有的儀器和設備，維護中發現儀器設備存在破損的現象要及時維修，還應在選購時仔細檢查儀器設備，同時管理人員要定期接受培訓，經過一段時間培訓，管理人員的管理水平和工作能力會不斷提高，從而能夠更好地完成儀器設備管理工作，提升管理效果。

1 ?高校實驗室儀器設備管理問題

詳細分析高校實驗室儀器設備管理中存在的問題，經分析總結以下幾點問題：（1）現有的管理制度不健全，從而依照不完善的管理制度管理儀器和設備難以增強管理力度，從而經常出現儀器和設備丟失的現象[1]。并且很多設備隨意擺放在各處，以及未按照要求保管儀器，很容易出現儀器設備損壞的情況，這一情況發生后，沒有足夠的儀器和設備進行實驗，必然會影響實驗進度，由此可知，管理不嚴格很難做好設備以及管理工作。（2）由于不注重定期維護所有的儀器和設備，難以及時發現儀器出現故障和設備損壞的情況，這一情況未及時發現，不能盡快解決存在的問題，使得很多儀器設備存在各種故障問題，這種情況下，容易降低儀器設備的使用壽命，同時降低儀器設備使用率。（3）選購新設備時忽視戀愛，進而沒有發現儀器設備內部出現損壞的地方，導致選購的儀器設備質量不好，不僅造成資金浪費，還表明管理中不重視檢查設備儀器。（4）對于培訓實驗室的管理人員不重視，針對此情況，文章提出了有效的解決策略[2]。

2 ?高校實驗室儀器設備管理問題的解決策略

2.1 完善管理制度

當前，高校對于管理實驗室的儀器和設備，明確提出完善的管理規定，并將嚴格的管理規定張貼在實驗室顯眼的地方，能夠使管理人員清除規章制度，從而在進行管理工作時，嚴格按照管理規定，將不同的儀器和設備放在不同的地方保存完好，同時提出因操作不當而導致儀器設備受損，操作人員需承擔相應的責任，并且，一旦發現有人盜取儀器和設備，立即按照管理規定予以處罰，能夠起到警示的作用，以及促使操作人員按照操作流程，只用儀器和設備，以免操作不當而導致儀器設備的功能受損。因此，為了防止出現儀器設備損壞的現象，實驗室的管理人員應根據管理制度中提出的規定，要求操作人員在使用儀器和設備前必須提前了解儀器設備的使用步驟和注意事項，這樣能夠確保使用儀器和設備時，不會出現損壞設備功能的情況，以及防止儀器受損。除此之外，要求在指定的時間內進出實驗室，同時，不允許外來人員進入到實驗室，如此一來，對實驗室的儀器和設備增強了監管力度，不僅加強監管，還取得最佳的管理效果，與此同時，提高實驗室儀器設備管理工作的有效性。

2.2 定期維護

實驗室的管理人員應依照規定定期維護所有的儀器和設備，維護過程中及時發現儀器設備存在故障問題，對于發現的故障問題盡快維修，快速完成維修工作，能夠盡早解決故障問題，從而確保實驗順利進行，不會因為設備儀器有故障問題而耽誤實驗進度。因此，管理過程中應注重落實維護制度，管理人員依照維護制度中提出的規定，定期維護儀器設備，維護時注意清理設備和儀器上的灰塵，以免灰塵過多而堵住設備儀器上的散風口，這樣就會導致儀器和設備的溫度過高，容易出現設備儀器停止運轉的情況。為了避免出現這一種情況，管理人員應做到每隔一段時間，維護一次設備和儀器，維護時加強保養，這樣能夠盡快發現設備有問題、儀器存有故障。對此，盡快維修儀器，以及落實有效的解決方法，盡快解決發現的問題，同時做到定期保養，有利于延長儀器設備的使用壽命，并提高儀器設備的使用率。由此可知，定期進行維護和保養，能夠防止儀器設備出現各種問題，有利于推動實驗順利進行，表明管理中定期維護儀器設備非常重要[3]。

2.3 選購時檢查儀器設備

進行管理工作時，管理人員除了注重保養儀器設備，還應在選購時仔細檢查儀器設備，檢查過程中發現儀器設備出現質量不好的問題，立即將選購的儀器和設備返回廠家，然后，重新選購質量合格達標的儀器和設備，選購時做到仔細檢查所有的儀器設備，檢查時能夠盡早發現問題，盡快將發現的問題告訴廠家，從而促使廠家將質量不好的儀器設備收回，收回后將調換的儀器和設備發送到實驗室，由實驗室的管理人員檢查設備儀器，經過仔細檢查確定儀器設備沒有任何問題，還能將儀器設備運用于實驗中，這樣能夠保證實驗結果精準無誤，由此可知，管理過程中仔細檢查選購的儀器和設備有著重要意義[4]。

2.4 定期培訓實驗室管理人員

實驗室儀器設備管理工作包括很多，這就需要管理人員具備較強的管理能力和工作能力，因此，為了培養出綜合能力較強的管理人員，應注重定期組織實驗室的管理人員進行培訓，能夠使管理人員積極投入到培訓中學習管理方法，以及在培訓中管理人員了解不同儀器設備的功能，從而明確儀器和設備的功能后，針對性地保管設備與儀器，能夠做到妥善保管所有的設備儀器，這樣能夠防止出現儀器設備受損的情況。此外，管理人員將所學的管理方法和規章制度落實到實際工作中，不僅做到嚴格監管實驗室的儀器和設備，還靈活運用不同的管理方式，管理儀器設備。同時，經過培訓，管理人員明確工作職責、工作內容，以及清楚管理儀器設備的重要性，進而在進行管理工作時，管理人員認真做好本職工作，既增強對管理工作的責任感，還提高管理人員管理水平、管理效果、職業素養、工作能力、監管效果，由此可知，定期引導管理人員進行系統、專業的培訓，有利于培養出綜合能力較強的管理人員，如此一來，能夠提升實驗室儀器設備的監管效果和管理工作的水平[5]。

3 ?結語

綜上所述，要想解決高校實驗室儀器設備管理當中存在的問題，必須先對管理工作提高重視程度，從而嚴格管理實驗室的儀器設備，以及定期維護儀器和設備，維護過程中及時發現質量不好的儀器設備，立即維修或者盡早更換全新的設備儀器。此外，還應培訓管理人員以及健全管理制度，這樣能夠解決管理中存在的問題，進而提高實驗室儀器設備管理效率、管理質量和管理水平。

參考文獻

[1] 樊冰.高校實驗室儀器設備管理存在的問題及對策[J].醫療裝備，2019，32（16）：61-62.

[2] 田峰.淺談高校實驗室儀器設備管理存在的問題及對策[J].中國設備工程，2018（16）：26-27.

[3] 楊峰平，李興旺，王璐.高校實驗室儀器設備管理存在的問題及對策[J].中國高新區，2018（5）：69.

[4] 陳華東.高校實驗室儀器設備管理存在的問題及策略研究[J].化工管理，2017（3）：197.

[5] 王青.高校實驗室儀器設備管理存在的問題及對策[J].電子世界，2013（14）：191.