警察院校教學改革思路淺析

孫海春 趙曉凡

摘 要 在科技強警的背景下，結合預備警官培養的特殊性，分析警校培養需要側重的幾種能力。面向時代和社會需求，分析預備警官培養的著力點，側重警察院校本科教育，探討警務綜合素質、警務實踐、創新思維、科研應用四種能力培養方式貫通融合的專業人才培養機制，開展特色化、專業化的教育培養，為警察院校教學改革提供建議。

關鍵詞 科技強警 警察教育 人才培養 專業教育

中圖分類號：G647文獻標識碼：A

中國特色社會主義進入了新時代，公安民警隊伍建設將面臨新的挑戰。習近平總書記指出：“要把大數據作為推動公安工作創新發展的大引擎、培育戰斗力生成新的增長點，全面助推公安工作質量變革、效率變革、動力變革①。” 在新時代新形勢新任務的要求下，對執法民警的警務素養、執法能力、前沿科技跟蹤與應用能力等有了新的要求。作為培養中華人民共和國預備警官的警察類院校，只有與時俱進，不斷完善培養方案，才能培養出“對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明”的預備隊。客觀分析新時代對公安民警的能力要求，同時，緊密結合實戰應用，探索學、行、研、用融合式的教育教學方式尤為重要。

1預備警官應該具備的能力

在社會轉型的時代背景下，警察執法權威降低，警民矛盾激化嚴重 。警察執法形象危機會發生，原因之一是警察的傳統執法服務能力與人民群眾的高期望之間存在差距。作為警察院校，注重培養學生的綜合素質，包含政治素養、職業素養、專業素養等，為公安隊伍注入新生力量，能為重塑警察權威起到推動作用。……