《拜林玫瑰》中的理想型文學特征

馬蓉婷

摘? 要：《拜林玫瑰》作為柬埔寨文學史上一部極具代表性的小說，被認為是“高棉化文學運動”中的優秀作品，《拜林玫瑰》中極具特點的人物形象與故事情節走向為讀者呈現了一個理想化的世界，本文通過分析《拜林玫瑰》的人物形象及故事情節走向來分析《拜林玫瑰》的理想型文學特征，希望通過此文豐富對此文學作品的文學性研究。

關鍵詞：《拜林玫瑰》;理想型文學;人物形象;故事情節

一、《拜林玫瑰》創作及發表的背景

自1863年起，西方文化開始傳入并影響柬埔寨，在該時期，柬埔寨的文學由于西方文化的影響發生了變化。這一時期出現了近代小說，涌現了很多膾炙人口的作品，但由于文化具有潛移默化的影響力，當局在出版、發行文學作品方面有著嚴格的限制，作家不能直接明確表達自身觀點，轉而通過創作其他題材表達情感。

其次，這一時期末，鉛字排版印刷術開始在柬埔寨出現，報刊和書籍開始大量出現，鉛字排版印刷術的出現，對柬埔寨的發展有著重大的意義。第一，印刷術的出現使出版和發行書籍成為可能，從而推動了柬埔寨文學和文化的發展;第二，印刷術的出現使得書籍等文學作品更好的留存，在古代沒有印刷術的時期，很多優秀的作品無法保存至今;第三，在印刷術條件下留存下來的優秀文學作品極大地豐富了柬埔寨人民的精神世界，這些作品也有一定的教育作用，對柬埔寨社會文化的發展也有積極作用。因此，柬埔寨鉛字排版印刷術的出現對柬埔寨文學的發展有重大的意義。

再次，現代印刷術被帶入柬埔寨，1911年，第一份法文報紙在柬埔寨出版，這是柬埔寨第一種現代出版物。新聞傳播業的興起也為柬埔寨近代文學的發展提供了載體。

《柬埔寨太陽》是柬埔寨出版的第一本高棉文期刊，它創辦于1926年，在柬埔寨新聞傳播業占有重要地位。[1]這一時期著名的近代小說代表作之一——《拜林玫瑰》就在《柬埔寨太陽》上連載，得以傳播。柬埔寨的新聞傳播業雖發展緩慢且歷經劫難，但這一時期柬埔寨開始出現高棉文出版物，為后世留下了許多有價值的文學作品。

二、《拜林玫瑰》的情節走向及人物形象

（一）情節走向

《拜林玫瑰》講述的是一個身世凄慘，心地善良，聰明正義勇敢的柬埔寨小伙杰特的故事。小說故事完整，有著深入細致的人物刻畫、完整復雜而又跌宕起伏的情節敘述、具體充分的環境描寫。這部小說首先是鋪墊了男主人公杰特的凄慘身世，而后通過一位醫生的介紹去到了故事發生的主要地點——拜林，他被安排進入到當地一個寶石商司庫先生的家中打工，認識了寶石商人及他的女兒——即女主人公涅麗，這些前期的人物描寫、環境描寫都為后來的故事情節埋下了伏筆。男主人公杰特通過自己的勤奮與忠誠取得了老板和涅麗的關注和歡心，并在一些日常生活的小事中表現出了自己的才能和膽識。在和涅麗相處的過程中，他逐漸愛上了涅麗，涅麗也因為他的優秀品質在不知不覺中愛上了杰特，但在當時的社會背景下，兩人巨大的階級和貧富差距讓他們誰都不敢輕易走出那一步。之后，杰特陪老板及女兒出差，在森林中遇到了匪徒，杰特沉著冷靜，并且勇敢地沖在最前方，保護老板和涅麗的生命安全，也因為這次意外，兩人更加明確了對對方的心意。此后，新的人物形象又出現了，即寶石商潘和縣長，他們假借看寶石的名義企圖搶占司庫先生的財產，并且縣長還企圖強占美麗的涅麗小姐，在這次危機中，杰特冒著生命危險和悍匪們進行了殊死的搏斗，最終救下了涅麗，保護了司庫先生的財產，悍匪們也得到了應有的懲罰。在一系列發生的事中，司庫先生也看到了杰特的真心和優點，在故事的最后，司庫先生為杰特升了職，并且決定將女兒嫁給他，為他和涅麗舉行了盛大的婚禮。在這部文學作品中，情節的最終走向符合了人們的大團圓愿望，并且淋漓盡致地體現了善有善報惡有惡報的觀念，將人們美好的愿望通過小說表現了出來。

（二）人物形象

1.正面人物形象

《拜林玫瑰》中的正面人物形象主要有男主人公杰特，寶石礦老板司庫先生，女主人公涅麗小姐，為杰特介紹工作的醫生。在這里，我們主要從人物性格及表現最鮮明的杰特和司庫先生來進行分析。

男主人公杰特鮮明的正面人物形象主要從為人品質和應對突發狀況時的表現刻畫出來。在作品一開始就交待了杰特貧苦的身世，父親臨終前的叮囑成了他之后應對很多挫折時的心理安慰，父親“自力更生”的囑咐一直陪伴著杰特，一定程度上鋪墊了杰特自力更生的優秀品質。文中有很多細節描寫，如“雖然活很重，但杰并不感到厭倦。他全心全意地勤奮工作，不怕苦，不怕累”，諸多這樣的描寫都體現出了杰特美好的品質。其次，小說中最精彩的一部分就是突發的危險狀況出現時杰特和反面人物的對峙及打斗，生動形象的描寫刻畫出了一個正直勇敢的人物形象。

另一個形象鮮明的寶石礦老板司庫先生，也是作品中重要的正面人物。這個人物形象的正面特點主要從他不同于其他很多作品中的老板形象而表現出來的。通常在很多作品中的老板形象都是反面的，或是尖酸刻薄，或是壓榨勞動力，但是在這部作品中，作者卻刻畫了一個善解人意，形象溫和的老板形象。在森林里和劫匪交鋒時，有這樣一段描寫：“司庫和縣長兩人躲到汽車后面隱蔽。司庫先生雖然年紀大了，但仍然意志堅強，思路敏捷，不愧為一個男子漢。”這樣短短幾句描寫，一個沉著冷靜而又思路敏捷的形象躍然紙上。

2.反面人物形象

《拜林玫瑰》中的反面人物形象主要有縣長先生和悍匪潘。縣長先生出現在小說的第三章，小說中很多地方的描寫都淋漓盡致地體現了縣長先生自私貪婪的負面形象，和主人公杰特及司庫先生的正面形象形成了鮮明的對比，和真實社會中充斥著正面人物和負面人物的社會現實做了呼應。在森林與劫匪交鋒時，縣長驚慌失措，拼命鉆到汽車底下。這樣的縣長形象和杰特以及司庫先生的對比強烈，體現出了縣長膽小、貪生怕死、沒有擔當的形象。

悍匪潘是是以寶石商的身份出場的，縣長先生帶著潘來到司庫先生家中買寶石，其中作者描寫到一個細節：“潘老板和縣長瞪大眼睛看著盒子里那200多顆光彩奪目的寶石。潘老板端起盒子仔細地審視著，然后放下，說道：‘這些寶石成色確實都很好，大概很值錢吧？”這樣的動作和語言描寫刻畫出了潘和縣長貪婪的本性。潘第二次出場時，則成了強盜老板，帶著土匪來司庫先生的家中搶劫。從搶劫的細節描寫中體現了潘的心狠手辣，以及貪婪的本性。這是小說中又一個負面形象，和善良正義的形象形成了鮮明的對比。

三、《拜林玫瑰》中的理想型文學特征

理想型文學是一種側重以直接抒情的方式表現主觀理想的文學形態。理想型文學的基本特征是表現性和虛幻性，在《拜林玫瑰》中，作者通過不同的手法把人民的美好愿望表現在作品中，充分體現出了理想型文學的表現性和虛幻性。

（一）表現性

理想型文學超越現實，突出表現性，具有明顯的理想主義色彩。表現，指把內在主觀世界狀況（如情感、理想、想象、幻想等）以形象呈現出來。在理想型文學中，主觀理想具有高于一切的地位。理想型文學藝術地創作出一個理想的世界，表達作家超越現實的主觀愿望。理想型文學的主觀理想精神，在文學反映方面體現為對現實矛盾的情感評價的側重。[2]

《拜林玫瑰》中的個人主要人物形象的結局以及故事走向都明晰地表達出了作家超現實的主觀愿望。男主人公杰特身世貧寒，階級地位低，但他通過自己自強不息的奮斗和不屈不撓的追求，不僅深受老板的重用，最后還跨越了階級，和老板的女兒終成眷屬。通過杰特這個人物形象的刻畫，可以看出當代人民對一個沒有階級、沒有種族矛盾的社會的希望，也道出了人生的真諦就是不懈地努力奮斗。

其次，小說中的老板司庫先生不同于一些文學作品中的老板形象，《拜林玫瑰》刻畫了一個心地善良、善解人意、充滿人性的形象，這也側面反映出了當代人民對上層階級能夠充滿人性的殷切希望，對一個沒有階級矛盾的、友愛幸福的社會的憧憬。

再次，杰特這樣善良、忠誠、勇敢、不屈不撓的人最后收獲了幸福，生活美滿，司庫先生這樣善解人意、充滿人性的人最后也脫離了種種危險的處境，平安幸福的生活下去;然而縣長先生和寶石商潘這樣自私貪婪、報復心重、心狠手辣的人最終都得到了應有的報應。這些人物的最終結局深刻地體現了人們相信善有善報，惡有惡報，體現了當代人民注重宣揚因果報應的特點。

作者所描繪的這些美好生活的圖景在當時是不存在的，所以整部作品所宣揚的思想及美好愿望是超現實的，創造出了一個主觀理想的世界，這就是《拜林玫瑰》作為理想型文學所表現出來的表現性。

（二）虛幻性

理想型文學充分運用夸張、變形、虛構的方法，不求外表的真實，而遵循情感的邏輯，追求情感的真實。理想型文學并非完全不從現實生活中汲取素材，但這種素材一經作家的處理，便具有了獨特的夸張、變形的色彩。[3]

在《拜林玫瑰》中，小說的很多情節其實是從現實生活中汲取素材的，一個明顯的社會現實就是階級差異與不平等，以及現實社會中善惡共存、魚龍混雜的真實現狀。雖然小說中的司庫先生是正面形象，但由此也可以看出社會的貧富差距大，底層人民生活和上層人民生活的巨大不同。但對于這樣的社會現實，作家經過了一系列的處理，各個人物的結局及故事情節的走向都高于現實。雖然在小說中體現出了較大的階級和貧富差距，但是最終男女主人公還是跨越了現實的階級和貧富差距，幸福地生活在了一起，這一定程度上就運用了虛構的方法。在故事的高潮——多次正面人物和反面人物的交鋒的描寫中，作家經過獨特的夸張處理，將正面人物和反面人物的交鋒刻畫得栩栩如生、扣人心弦，并在結局中遵循了“善有善報，惡有惡報”的信條，使故事具有了獨特的夸張的色彩，使故事變得更加吸引讀者的眼球。這就充分顯示了《拜林玫瑰》作為理想型文學的另一重要特征——虛幻性，為我們呈現了一部非常典型的理想型文學作品。

注釋：

[1]陳力丹，李熠祺.歷經劫難而重生的柬埔寨新聞傳播業.新聞界2015年第21期 55頁

[2]童慶炳.文學理論教程.第201-202頁.2015.

[3]童慶炳.文學理論教程.第202頁.2015.

參考文獻：

[1]涅.泰姆.拜林玫瑰[M].金邊：青年教育體育部.1960.

[2]童慶炳 文學理論教程[M]北京：高等教育出版社.2015.

[3]彭暉.柬埔寨文學簡史及作品選讀[M].北京：外語教學與研究出版社.2008.

[4]賀圣達.東南亞文化發展史[M].云南：云南人民出版社.2011.

[5]龐希云.東南亞文學簡史[M].北京：人民出版社.2011.

[6]尹湘玲.東南亞文學史概論[M].廣東：世界圖書出版廣東有限公司.2011.

[7]鄧淑碧.柬埔寨文學[J].國外文學.1990年第1期.

[8]勒內.韋勒克，奧斯亭沃倫.文學理論[M].浙江：浙江教育出版社.2005.

[9]李軒志.論法國殖民統治對柬埔寨社會文化的影響[J].東方論壇2013年第5期.

[10]陳力丹，李熠祺.歷經劫難而重生的柬埔寨新聞傳播業[J].新聞界2015年第21期.