章豐慧
摘 要 本文首先分析了高職院校學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問題,然后分析了高職院校學(xué)風(fēng)建設(shè)的原因所在,最后提出了高職院校學(xué)風(fēng)建設(shè)的對策及思考,如培育良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,強化學(xué)生的學(xué)習(xí)動力;轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改善不良教風(fēng);發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用,營造良好學(xué)習(xí)氛圍;完善輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),強化輔導(dǎo)員立德樹人的使命。
關(guān)鍵詞 高職院校 學(xué)風(fēng)建設(shè) 學(xué)習(xí)氛圍
中圖分類號:G648.2文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A
1高職院校學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問題及其原因
1.1學(xué)生自身方面
目前高職院校大部分學(xué)生的基礎(chǔ)相對薄弱,這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)不高,學(xué)習(xí)目標(biāo)模糊,缺乏主動地、自覺地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)上的沒計劃性和學(xué)習(xí)動力的缺乏,很容易使這部分學(xué)生在大學(xué)生活中產(chǎn)生迷茫、空虛以及厭學(xué)的心理問題,盡管學(xué)生都已是成年人,但依然有不少學(xué)生是缺乏理性認(rèn)識的,容易受外界因素影響,致使逐漸迷失自我。
正因為學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)生未能很好充分利用課余閑暇時間,以及不良生活習(xí)慣的養(yǎng)成,出現(xiàn)學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的現(xiàn)象越來越普遍,在宿舍熬夜上網(wǎng),生活作息不規(guī)律,直接影響到正常的課堂學(xué)習(xí),長時間的在這種網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的環(huán)境和氛圍中活動,容易放任自己,逐漸脫離現(xiàn)實中的校園生活,導(dǎo)致學(xué)生參加校園活動的積極性越來越低。
還有就是,高職學(xué)生的紀(jì)律意識普遍不高,自控能力較弱,也就容易促成他們課堂紀(jì)律松懈,不僅曠課、上課遲到、早退現(xiàn)象嚴(yán)重,而且有的學(xué)生不遵守課堂紀(jì)律,在課堂上睡覺、玩手機(jī)、講話,既影響個人的學(xué)習(xí),也影響集體的學(xué)習(xí)和穩(wěn)定的教學(xué)秩序。……