讀寫(xiě)結(jié)合在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用

龍小娥

摘 要 隨著改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)也有了一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，這也不僅僅體現(xiàn)在國(guó)民的生活水平有了極大改善上，國(guó)民的綜合素質(zhì)也得到了不斷提高。在此基礎(chǔ)上，教育事業(yè)也有根本上的發(fā)展，針對(duì)國(guó)民綜合素質(zhì)和個(gè)人發(fā)展，教育部門(mén)也提出了新課程改革和新課程標(biāo)準(zhǔn)，讓國(guó)民享受到了更好的教育。隨著時(shí)代的發(fā)展和新課標(biāo)教學(xué)的深入，如何進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)成為教學(xué)的重點(diǎn)話題，合作學(xué)習(xí)、微課學(xué)習(xí)等也都進(jìn)入課堂。但隨著很多方法的深入實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)要提升小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)效果還須從閱讀和寫(xiě)作入手，通過(guò)實(shí)現(xiàn)讀寫(xiě)結(jié)合來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性。讀寫(xiě)結(jié)合可以有效的提升語(yǔ)文教學(xué)能力，對(duì)小學(xué)生而言也有著開(kāi)闊視野、提升閱讀能力和充實(shí)自身等等好處。因此做好讀寫(xiě)結(jié)合在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用十分重要。小學(xué)語(yǔ)文作為小學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科之一，讀寫(xiě)結(jié)合教育也逐漸滲透到各個(gè)學(xué)校語(yǔ)文教育之中，很多語(yǔ)文教師和相關(guān)的教育部門(mén)也加快探索如何實(shí)現(xiàn)讀寫(xiě)結(jié)合如何與學(xué)生學(xué)習(xí)以及教師教學(xué)更好的融合，以期實(shí)現(xiàn)提高教師的教學(xué)水平和學(xué)生們的語(yǔ)文核心素養(yǎng)。

關(guān)鍵詞 讀寫(xiě)結(jié)合 小學(xué)語(yǔ)文 閱讀教學(xué)

中圖分類(lèi)號(hào)：G623.2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

0前言

在當(dāng)前小學(xué)語(yǔ)文中，閱讀和寫(xiě)作教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中是十分重要，僅僅通過(guò)試卷成績(jī)分布情況來(lái)看也是如此，閱讀理解和寫(xiě)作成績(jī)占據(jù)了語(yǔ)文的半壁江山，比重也十分明顯?！?br>