張開佳
摘 要 在小學體育教學的過程中,我們發現體育游戲受到了小學生們的熱烈歡迎。正是因為小學生更容易接納體育游戲,所以在日常的小學體育教學中,經常采用體育游戲的教學方式。由于小學生的好動性強,體育游戲能夠更好的符合學生的身體特征。這就需要體育教學工作者把體育游戲的內容豐富起來,制定出一系列的體育游戲。供不同年級的體育教師參考。
關鍵詞 體育游戲 小學體育 教育
中圖分類號:G622文獻標識碼:A
0前言
隨著我國教育的不斷改革,教師和家長都認識到培養學生身心健康的重要性。為了培養小學生身體的協調能力。體育游戲在推出之后,各個學校爭相采用。目前體育游戲已經在小學體育教育中取得了較為優秀的成果。這是一個良好的開始,在一定程度上增強了體育教育工作者的信心。
1體育游戲的特點
體育游戲是小學生最喜歡的教育手段,在實際的教學過程中,小學生都能夠積極的參與到體育游戲中。小學生在進行體育游戲時,非?;钴S,在不知不覺中讓小學生進行了體育運動。體育游戲具有輕松性的特點,由于它的特性,小學生不會對它產生排斥的心理。經常參與體育游戲能夠使小學生身體的協調能力增強,進而掌握運動技能。體育游戲具有一定的規范性,它和那些散漫自由的游戲有著本質上的區別。通過體育游戲能夠培養小學生的規范意識。
2體育游戲在小學體育教育中的作用……p>