體育游戲
- 小學體育教育中體育游戲的實踐應用
促進小學生在體育游戲中全面發展。【關鍵詞】小學體育教育；體育游戲；優化游戲組織體育游戲作為小學體育教育的重要組成部分，對學生的身體與心理健康發展具有重要意義。在當前的體育教育中，如何優化游戲組織，提高教學水平成為教育者需要思考和探索的問題。本文將通過理論知識與實踐案例相結合的方式，探討優化游戲組織對提高小學體育教育教學水平的具體作用，并為教育者提供實用的指導建議。一、精選游戲內容，激發學生興趣在小學體育教育中，體育游戲作為一種重要的教學手段，具有激發學生學
新教育·科研 2024年6期2024-07-01
- 童謠在幼兒體育游戲中的應用研究
特別是在幼兒體育游戲中，童謠的應用更是如魚得水，不僅為游戲增添了趣味性，還幫助孩子們更好地理解和記憶游戲規則，進一步促進他們的身心發展。本文旨在深入探討童謠在幼兒體育游戲中的應用，并闡述其重要性和價值。關鍵詞：幼兒園 體育游戲 童謠一、童謠在幼兒體育游戲中的重要作用1. 增加游戲的趣味性童謠通常具有歡快的節奏和朗朗上口的旋律，這種音樂性使得幼兒在游戲中能夠更容易地進入狀態，充分享受游戲帶來的樂趣。例如，當孩子們在玩?！罢遗笥选庇螒驎r，伴隨著《找朋友》這首童
教育周報·教研版 2024年17期2024-06-18
- 體育游戲中幼兒主動性學習品質培養策略研究
蓉摘? 要：體育游戲是幼兒園每日活動中的基本游戲模式，而主動性學習品質是幼兒未來成長與發展的必備品質。以體育游戲為品質培養的主陣地，能營造和諧、積極的學習氛圍，寓教于樂，在潛移默化中形成主動的學習情感、態度與價值觀。基于此，文章對幼兒園體育游戲中培養幼兒主動性學習品質的策略進行探究，助力幼小銜接。關鍵詞：體育游戲；學習品質；培養策略體育游戲是以體育運動為主要目標與模式的幼兒游戲類型。結合幼兒園空間分布情況可以分為室內游戲和戶外游戲，結合具體游戲類型產生更為
基礎教育論壇·上旬 2024年4期2024-06-12
- 依托低結構材料促進幼兒自主運動
要：在幼兒園體育游戲教學中，教師可以提供充足的自主游戲時間，引導幼兒靈活運用低結構材料，激發幼兒一物多玩并因地制宜創設游戲環境。同時，支持幼兒探究、重復、試錯等行為，鼓勵幼兒大膽創新游戲情節，積極分享，向同伴推廣游戲經驗。文章以中班運動性活動區“木梯區里的野戰樂”為例，對幼兒自主運動進行了研究，觀察并記錄了幼兒使用木梯、木架、木板、軟墊、報紙球等低結構材的情況。在游戲中，幼兒探究行為的深入和體育動作的發展與低結構材料有著密切聯系。關鍵詞：體育游戲；低結構材
基礎教育論壇·上旬 2024年4期2024-06-12
- 新課標背景下體育游戲在初中體育教學中的應用研究
高的要求。而體育游戲作為一種新的教學手段，具有寓教于樂的特點，能夠有效激發學生的興趣和積極性，促進學生在游戲中全面發展與成長。探討了體育游戲在初中體育教學中的應用意義和應用原則，并在此基礎上提出了一系列應用策略，包括設計多樣化的游戲形式、設置層次化的游戲任務、結合現代化的科技手段以及采用綜合性的評價機制等，旨在為提升體育教學效果提供有益的參考。關鍵詞：新課標；體育游戲；初中；體育教學；應用策略作者簡介：邵俊濤（1994—），男，江蘇省無錫市山北中學。隨著教
求知導刊 2024年7期2024-05-18
- 充分利用小學體育游戲培育體育品德
如何充分利用體育游戲培育體育品德。文中將分析小學體育游戲的優勢和作用，介紹體育品德的含義和重要性，并提出一些具體的方法和策略以達到培養體育品德的目標。通過引入體育游戲和合作學習，可以促進小學生的團隊合作、公平競爭、堅持和尊重等價值觀念的建立和發展。最后，本文總結了小學體育充分利用體育游戲培育體育品德的積極影響和潛在挑戰，強調提升小學體育教育的重要性。關鍵詞：小學體育? 品德? 體育游戲引言：體育活動在學校教育中起著重要的作用。為了提高小學體育教學的效果，在
《學習方法報》教學研究 2024年36期2024-05-14
- 淺談小學體育與健康教學中如何融入體育游戲
創新性地融入體育游戲活動來提高學生的體育綜合素養，這樣才能夠不斷強化小學生的體育健康情況?；诖耍疚木蛯⑨槍?span id="g0gggggg" class="hl">體育游戲在小學體育與健康教學中的應用展開相關的探討與分析。關鍵詞：小學體育與健康教學 體育游戲 教學應用 身體素質一、小學體育游戲應用與健康教學的意義對于小學階段的學生來說，在開展小學體育健康教學活動當中，必須要更充分地認識到體育游戲的重要性，更要將健康教學作為核心，要通過體育游戲積極引導學生參與到體育健康課堂活動當中，并實現最初所預期的教學效果。
《學習方法報》教學研究 2024年34期2024-04-29
- 幼兒園自主性體育游戲組織與指導的個案研究
幼兒園自主性體育游戲組織與指導的實踐情況。幼兒園體育游戲在幼兒的身體發展和全面能力培養中起著重要作用。然而，在實踐中，幼兒園自主性體育游戲組織與指導仍存在一定的問題，如時間安排緊張、教材限制、老師干預過多等。針對以上問題，本研究通過觀察啟東市城北幼兒園一日活動時間表，分析其自主性體育游戲組織與指導的現狀，并提出相應的策略和建議。通過本研究的深入分析和討論，可為幼兒園自主性體育游戲的有效開展提供一定的參考和借鑒，促進幼兒的身心健康發展。關鍵詞：幼兒園；自主性
考試周刊 2024年16期2024-04-27
- 小學體育的游戲教學研究
摘要：良好的體育游戲有利于培養學生的智力思維，鍛煉學生的意志力與各項反應能力，既豐富了體育教學模式，又有極高的教學研究價值。本文將以各種體育游戲為例，來重點研究體育游戲在小學體育教學中的作用以及教師應如何創新性的開展各項體育教學工作。體育教師引導學生在參與田徑游戲時以公平、自由、輕松的良性心態面對各種困難與挫折，從而使學生擁有愉悅的心境。因此，可以說體育游戲所蘊藏的鍛煉性成為體育教學應用的重要條件。關鍵詞：體育游戲;田徑;籃球;排球;體操經筆者研究發現，在
教育周報·教研版 2024年8期2024-04-16
- 巧用體育游戲,提升幼兒意志力
為了充分發揮體育游戲的作用和優勢，提升幼兒的意志力，文章首先對幼兒意志力培養的重要性進行了分析，再提出了幼兒體育游戲需要遵循的原則和發展現狀。最后，據此提出了利用體育游戲，提升幼兒意志力的措施，包括故事和角色扮演類、社會角色類、合作競賽類體育游戲等。研究表明，通過不同類型的體育游戲，可以激發幼兒的興趣，培養他們的合作、領導和堅忍能力，并樹立積極的自我信念。因此，教師應該充分利用體育游戲，幫助幼兒在早期階段就培養出強大的意志力，為他們未來的學習和生活成功奠定
文理導航 2024年12期2024-04-12
- 淺談小學體育教學中踐行快樂體育理念的策略
；素質教育；體育游戲在小學教學中，體育是一門非常重要的學科。在素質教育逐步推行的過程中，教師、家長、學生及社會都認識到了體育教學的重要性，人們對它的關注度也越來越高。體育教學不再是簡單地讓學生跑跑跳跳，而是促進學生全面發展的關鍵點。快樂體育一種教育方法。指的是深層的心理快感或成功感，是讓學生在體育運動中體驗到參與、理解、掌握以及創新運動的樂趣。在立足尊重學生主體地位的同時，注重激發學生學習的自主性和創新意識，從而形成學生終身參加體育實踐的志向和習慣。在體育
啟迪與智慧·下旬刊 2023年12期2024-01-20
- 體育游戲在中職籃球訓練中的作用
球課程而言，體育游戲的實施具有重要意義，可以在減輕學生學習壓力的同時，提升訓練效果。教師應堅持以學生為主體的訓練理念，通過選擇有意義的游戲模式，有效增強學生的團隊意識，在嚴格把控游戲時間的基礎上，實現體育游戲的價值。對此，文章針對體育游戲在中職籃球訓練中的實際作用展開分析，幫助教師進一步優化籃球訓練模式，從而培養優秀的籃球運動員。關鍵詞：體育游戲；中職籃球訓練；教學應用；趣味性籃球訓練是一個系統化的過程，需要學生長期進行訓練。在這個過程中，重復性訓練會導致
拳擊與格斗·下半月 2023年8期2023-12-25
- 體育游戲在排球隊訓練中的有效應用
際情況，引入體育游戲，為學生提供個性化訓練，促使學生身心健康發展，同時利用游戲化訓練方式逐步培養學生對體育運動的熱愛之情，增強體育鍛煉意識。文章分析了在排球隊訓練中引入體育游戲的可行性，提出了體育游戲在排球隊訓練中的實踐對策，總結了在排球隊訓練時選擇體育游戲需要注意的問題。關鍵詞：排球隊訓練；體育游戲；有效方法為有效提升排球隊的訓練效果，體育教師可以在原有訓練模式的基礎上不斷創新，引入游戲化的訓練方式，借助體育游戲調動學生參與的積極性，加深學生對排球運動的
拳擊與格斗·上半月 2023年10期2023-12-10
- 初中足球訓練中體育游戲的運用
中足球訓練中體育游戲結構的分析，指出有效運用體育游戲，要有明確的游戲目的、相關理論知識、場地器材、游戲規則和操作程序。然后介紹了初中足球訓練中體育游戲的選擇與創編原則。最后詳細闡述了初中足球訓練中體育游戲目的的設定、游戲規則的制定、場地器材的選擇和操作程序的安排。希望為體育教師和教練員在實踐中運用體育游戲提供參考。關鍵詞：初中足球；訓練；體育游戲足球作為一項體育運動，受到廣大初中生的喜愛。然而，傳統的足球訓練往往過于單調和枯燥，缺乏調動學生積極性的因素。因
拳擊與格斗·上半月 2023年10期2023-12-10
- 幼小銜接體育游戲課程的開發與實踐
開展幼小銜接體育游戲課程實踐可以為兒童身體機能、動作、社會性、意志品質等的發展奠定良好的基礎。幼兒園和小學應堅持正確的教育觀和課程觀，在課程目標和課程內容的建構中始終堅持兒童立場，通過建立科學的課程管理機制、培育課程師資、共構課程資源和共研課程評價等方式來推動幼小銜接體育游戲課程的實踐。［關鍵詞］ 幼小銜接；體育游戲；體育游戲課程幼小銜接階段是學前兒童身份和角色發生改變的重要時期，教師和家長的關注焦點也逐漸從兒童本身轉向文化意義上的社會意圖。[1]盡管學段
學前教育研究 2023年11期2023-12-03
- 幼兒體育游戲教學實踐策略研究
注安全問題。體育游戲是一種契合幼兒特點的教學方式，因為它們往往富有趣味性、互動性和多樣性。文章首先介紹體育游戲在幼兒體育教學中的重要作用，其次分析幼兒體育游戲所面臨的問題和挑戰，最后提出具體的幼兒體育游戲教學策略，以期提高幼兒體育教學質量?！娟P鍵詞】幼兒體育教學；體育游戲；教學策略作者簡介：張叔豪（1995—），男，江蘇省南通市五山小學幼兒園。在幼兒體育教學中，體育游戲作為一種富有趣味性和互動性的教學方法，不僅能夠吸引幼兒的注意力，還有助于實現教育目標。體
教育界·A 2023年30期2023-12-01
- 小學生自主學習與體育游戲教學相結合的實踐探索
生自主學習與體育游戲教學相結合成為備受關注的教學模式。該模式旨在提升小學生的自主學習能力和游戲體驗，促進小學生在體育學習中獲得全面發展。文章首先介紹了小學體育教學中學生自主學習與游戲教學結合的價值，包括激發學生的興趣、促進學生的身心發展等方面，闡述了小學生自主學習與游戲教學相結合的實踐策略，涵蓋了游戲設計、任務設計、角色扮演等方面，并總結自主學習與體育游戲教學結合的實踐成果，進一步完善該教學模式。關鍵詞：小學生；自主學習；體育游戲；實踐探索傳統的教學方式可
啟迪與智慧·下旬刊 2023年10期2023-11-22
- “雙減”政策下體育游戲在小學體育課堂中的應用
著重要責任。體育游戲是一種趣味性教學策略，其在教學中的應用，可以增強學生的主動性，提升學生的思維能力及實踐能力。文章簡要分析了“雙減”政策下體育游戲在小學體育課堂中的應用價值以及應用策略。關鍵詞：“雙減”政策；體育游戲；小學體育；教學應用自“雙減”政策實施以來，學生的課業負擔減輕了，體育是促進學生身心發展的教育活動，游戲與體育的結合改變了枯燥的教學氛圍。以游戲形式鍛煉學生的體能與智慧，有助于調動學生的參與積極性，改變傳統教學模式，營造良好學習氛圍，提升學生
啟迪與智慧·下旬刊 2023年10期2023-11-22
- 核心素養視域下中職體育游戲化教學的實踐路徑
識性相統一的體育游戲活動，構建體育游戲教學新模式，融入競賽與生活化元素，運用常態化體育游戲增強學生的運動技能、體育熱情和身心素質，提高學生的體育核心素養?！娟P鍵詞】中職體育教學 核心素養 體育游戲 競賽活動 運動技能【中圖分類號】G63 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2023）26-0142-03《中等職業學校體育與健康課程標準（2020年版）》（以下簡稱《課程標準》）明確提出：“通過學習本課程，學生能夠喜愛并積極參與體育運動，享受體育運
廣西教育·B版 2023年9期2023-11-10
- 高?；@球教學中體育游戲的作用及實施策略
素養的培養。體育游戲是常見的團隊體育活動，可以讓學生的素質得到提高。文章以體育游戲對籃球訓練產生的影響為基礎，深入探究體育游戲在籃球運動訓練中的應用價值、游戲選擇及具體實施，希望能讓現代籃球訓練的工作開展更為高效。關鍵詞：體育游戲；籃球運動；訓練；教學傳統的籃球訓練方式已經不能符合當下高校籃球教學的需要，教學方式的創新勢在必行。在進行籃球訓練時，增加一些體育游戲是非常有利的，這可以提高學生對籃球訓練的積極性，讓訓練的趣味性更強，可以幫助學生更快掌握籃球技能
拳擊與格斗·上半月 2023年8期2023-11-08
- 讓體育游戲在點滴中漫溯
個體差異開展體育游戲，通過有效策略推動身心成長。關鍵詞：幼兒園；體育游戲；活動；策略國內學前教育的目標在于“對孩子實施體、智、德、美等全面成長的教育，推動其身體和心理健康成長”[1]？。幼兒體育就是身體的教育，不僅可以提升身體素質，并且可以促進孩子機體發育，提升肢體協調水平。把教育和保育進行融合，基于孩子開展全面、協調成長的教育活動中，應當將“體育”擺在重要位置，提升他們的身體素質，推動孩子全面成長。我國知名學者陳鶴琴曾認為：“小孩子天性好動，將游戲視作生
體育風尚 2023年8期2023-11-03
- 新課標背景下游戲在小學體育教學中的運用
設，重視運用體育游戲的方式，達到寓教于樂的目的，提升學生的體育素養。游戲教學能夠切實提高學生綜合能力水平，在學習過程中得到發現問題、積極與同學探討交流的能力，通過玩樂的教學模式，易于學生理解教學內容。通過游戲化教學模式，能夠幫助學生專注于教學當中，激發自身的主觀能動意識，將課堂內容更為有趣，使學生能夠充分激發自身的創造力。學游戲化的意義，是幫助學生能夠回歸教學主題。關鍵詞：小學體育；體育游戲；教學對策新課程改革下教師應能夠充分注重了解學生的個性特點，并確保
體育風尚 2023年5期2023-11-02
- 體育游戲在中小學體育教學中的運用探究
體素質，同時體育游戲可以促使學生成長的過程中發展智力，對學生有著深遠的影響，同時開展體育游戲活動，能有效培養學生團隊協作能力以及競爭意識，在傳統的體育教學中，教學方法簡單一，缺乏靈活性、多樣性，面對這一情況，本篇文章對中小學校體育項目中存在的問題進行分析，明確體育游戲在中小學體育教學中發揮的積極作用，促進體育教學事業的發展進步。關鍵詞：體育游戲；中小學體育教學；教學模式在全體中小學體育教學中，教師不能應用靈活的教學方法，大多數體育課堂以多自由活動為主，教學
體育風尚 2023年5期2023-11-02
- 體育游戲在中學體育教學中的現狀及對策研究
堂教學中安排體育游戲；80%的老師不擅于組織與教學內容相關的體育游戲；體育教師需要不斷完善教師業務能力和理論素養，創編符合課堂教學的體育游戲，從而有效提升教學質量。關鍵詞：體育游戲；中學體育教學；現狀及對策歷年來，隨著經濟水平的大力發展，科技水平的不斷提高，舉國上下越來越重視對體育事業的發展，其中學校體育事業顯得尤為突出，體育游戲則在整個體育教學中占有重要的地位及作用。通過長期的體育教學實踐表明，學習態度和動機是保障體育課堂教學的前提條件，而隨著體育的多元
體育風尚 2023年5期2023-11-02
- 體育游戲在特殊教育學校體育教學中的應用探討
邱群英摘要：體育游戲不但能夠吸引學生注意力，激發學生課堂參與積極性，還能夠幫助學生放松身心，增強體質，促進學生形成健康的體魄和心理。特殊教育學校的學生受身心條件限制，對體育課程的參與興趣和積極性往往不高，學習效果也不理想。為此，文章立足體育游戲在特殊教育學校體育教學中的應用價值，從科學設計小組游戲、適時引入體育游戲、強化游戲引導功能等方面入手，對體育游戲在特殊教育學校體育教學中的應用策略進行探索，以期助力特殊教育學校學生的健康成長。關鍵詞：特殊教育學校；特
成才之路 2023年28期2023-10-29
- 游戲在小學體育教學中有效運用的研究
主學習意識，體育游戲必不可少，尤其是低年級的學生，具備趣味性的體育游戲可以提高體育課堂的教學效果，實現體育課堂的升華和創新，與新課改下的教學理念也相契合。體育游戲具備不可替代性，如何更好的與教學內容相融合也是很多體育教師在思考的問題。本文將針對游戲在小學體育教學中有效運用的策略做出研究，旨在讓體育教學發揮出更大的價值。關鍵詞：小學；體育教學；體育游戲；運用隨著體育學科社會地位的不斷提升，在教學形式和內容上都產生了很大的變化，放更多的教學重心在學生的身心健康
體育風尚 2023年4期2023-10-29
- 幼兒園體育游戲情境化教學策略
【摘要】體育游戲是幼兒園一日活動的重要組成部分。教師要結合3—5歲幼兒的身心發育特征，創設具有針對性的游戲活動，鍛煉幼兒的基礎運動能力，促進幼兒的身心發展。文章結合實際活動案例分析體育游戲活動中的情境化教學策略，旨在為一線工作者提供參考?！娟P鍵詞】幼兒；體育游戲；情境化作者簡介：朱紅艷（1990—），女，山東省臨沂市河東區九曲街道中心幼兒園。一、以落實情感教育為目標，創設音樂律動情境情境的創設離不開聽覺感官的觸動，幼兒教師可以選擇符合體育游戲風格和性質的音
教育界·A 2023年26期2023-10-27
- 新課標背景下如何構建小學體育高效課堂
體差異、開發體育游戲活動、豐富體育教學手段等方面，探討了新課標下構建小學體育高效課堂的有效策略，給小學體育教師開展高質量教學帶來了一定的參考與借鑒。關鍵詞：新課標；小學體育；高效課堂；體育游戲【中圖分類號】G623.8 ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A ? ? ? ? ? ? 【文章編號】2097-2539（2023）18-0100-03在新課標全面推行以后，小學體育學科教學發生了較大的變化，要求教師著力于提高學生的綜合素養，促進學生的身心健康發展。在
當代家庭教育 2023年18期2023-10-21
- 利用體育游戲提升智障兒童身體活動能力的嘗試
建議教師通過體育游戲訓練智障兒童的平衡協調、大肌肉群活動、語言表達等能力，促進智障兒童發展感知覺、注意力和語言能力，提升智障兒童身體活動能力?！娟P鍵詞】體育游戲 智障兒童 特殊教育 活動能力【中圖分類號】G62 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2023）22-0122-03智障兒童因為大腦功能損傷導致其在社會交往與行為兩大領域及感知覺功能受損，在生理和心理方面與正常兒童有很大差異，存在學習能力弱、知覺反應異常、動作發展遲緩、社交能力差等問題
廣西教育·A版 2023年8期2023-10-15
- 巧用體育游戲，創新體育教學
標要求，增進體育游戲互動；注重團隊協作，組織群體教學活動；精確游戲定位，科學設置教學內容，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習體育知識，更好地掌握體育技能，提升身體素質，促進身心健康發展。［關鍵詞］ 小學體育；體育游戲；創新教學小學階段的學生天性活潑，將體育游戲融入體育課堂，可以更好地滿足學生的興趣，激發好奇心，還可以開拓思路，豐富教學方法，改變原本枯燥乏味的教學形式，營造積極向上、全員參與的學習氛圍。本文探討了如何才能將體育游戲貫穿教學始終，提高學生的學習效率，
中小學班主任 2023年18期2023-10-03
- 體育游戲在小學體育教學中的應用
學現狀，分析體育游戲教學的運用策略，以期達到小學體育教學寓教于樂、促進學生健康成長和培養學生熱愛體育的目標。【關鍵詞】小學體育；教學；體育游戲；應用在新課標“立德樹人”“全面育人”的教育背景下，體育教學愈發顯示其重要性，體育游戲是體育教學發展中的一個重要分支，它集身體素質發展、智力發展及規則意識于一體，其旨在以開展形式多樣、競爭激烈的游戲為教學手段，為學生創設歡快有趣、公平競爭的學習氛圍，充分激發學生興趣和潛能。將體育游戲融入教學中，學生在課堂上可以體會到
新教育·科研 2023年14期2023-09-24
- 澳大利亞小學體育游戲教學的經驗及啟示
特點于一身的體育游戲在小學體育教學中發揮了重要作用。提煉澳大利亞小學體育游戲教學的經驗，探析中國小學體育游戲教學在資源開發、教學設計、教學實施等的典型問題，據此提出中國小學體育游戲教學的優化策略，以期推進新時代學校體育課程與教學改革，助力青少年兒童健康成長與全面發展。關鍵詞：體育游戲；體育教學；澳大利亞中圖分類號：G807 文獻標志碼：A 文章編號：1673-9094（2023）15-0037-04我國著名革命家、教育家惲代英認為，兒童的“教育即游戲也，游
江蘇教育研究 2023年15期2023-09-19
- 淺談體育游戲在小學體育教學中的合理運用
要作用。而將體育游戲與體育教學進行有機結合，能夠有效打破傳統體育教學模式的局限性，促使學生更主動地投入到體育運動當中，強化體育教學效果。為此，本文主要以體育游戲為例，就如何推動小學體育教學的創新進行了簡要分析。關鍵詞：小學體育? 體育游戲? 應用策略引言隨著人們對學生綜合素養發展的重視程度不斷提升，體育教育備受關注。這是因為通過體育課程的學習，能夠幫助學生掌握更多健康知識，增強學生的身體素質和運動能力，促進學生身心健康成長。不過，目前小學體育課堂中所采取的
《學習方法報》教學研究(理綜) 2023年34期2023-09-06
- 體育游戲對智力障礙學生社會適應性能力培養的價值分析
其身體康復。體育游戲具有極強的娛樂性與互動性，在開展體育游戲的過程中，也能夠讓智力障礙學生身心健康發展，有助于培養其社會適應性能力。本文探討了體育游戲的特點，并深入分析了體育游戲的開展形式。關鍵詞：體育游戲 智力障礙學生 社會適應性能力體育游戲具有極強的互動性特點，在游戲過程中，能夠讓智力障礙學生與他人互動、交流與溝通，這對于培養智力障礙學生的社會適應性能力是極為有效的。因此培智學校也要巧妙應用體育游戲，幫助智力障礙學生提升體質，同時促進其社會性適應性能力
《學習方法報》教學研究(理綜) 2023年42期2023-09-05
- 淺談小學體育與健康教學中如何融入體育游戲
創新性地融入體育游戲活動來提高學生的體育綜合素養，這樣才能夠不斷強化小學生的體育健康情況。基于此，本文就將針對體育游戲在小學體育與健康教學中的應用展開相關的探討與分析。關鍵詞：小學體育與健康教學 體育游戲 教學應用 身體素質一、小學體育游戲應用與健康教學的意義對于小學階段的學生來說，在開展小學體育健康教學活動當中，必須要更充分地認識到體育游戲的重要性，更要將健康教學作為核心，要通過體育游戲積極引導學生參與到體育健康課堂活動當中，并實現最初所預期的教學效果。
《學習方法報》教學研究(理綜) 2023年28期2023-09-05
- 小學體育水平二速度學練的方法
；速度學練；體育游戲《義務教育體育與健康課程標準（2022年版）》指出，體能學練主要針對改善身體成分，發展心肺耐力、肌肉力量、肌肉耐力、柔韌性、反應能力、位移速度、協調性、靈敏性、爆發力、平衡能力等，為學生增強體質健康和培養專項運動技能奠定良好的基礎。小學體育水平二目標要求中提出“體驗并知道發展位移速度的多種練習方法”，速度學練作為體能訓練中相對枯燥的一項，值得廣大教師在平時的教學過程中進行優化探索。一、創設趣味情境，在活動中進行速度學練結合水平二學生的年
中小學班主任 2023年16期2023-08-30
- 體育游戲在小學體育教學中的應用
等。而趣味化體育游戲可以活躍體育課堂氛圍，激發小學生體育學習興趣，讓小學生愛上體育運動。因此，作為小學體育教師，應該結合當下教學改革方向，尊重小學生的體育學習特點，合理應用體育游戲展開教學活動，兼顧體育技能與興趣培養，促進小學生體育素養的提升。關鍵詞：體育游戲；小學；體育；教學小學是兒童學習、成長的關鍵階段。體育教學活動可以激發小學生的體育運動興趣，培養小學生的體育運動技能與習慣。小學生年齡尚小，活潑好動，教師可以通過趣味化的體育游戲活躍課堂氛圍，吸引小學
拳擊與格斗·下半月 2023年3期2023-08-29
- 論初中體育中的游戲教學
鍵詞：初中；體育游戲；創造力；合作初中體育中的游戲教學是一種重要的教學方式，它能激發學生的學習興趣，提高他們的學習熱情，促進他們的身心全面發展。在進行游戲教學時，教師應針對各種游戲的特征，采用不同的教學方法和技巧，如示范教學法、導引式教學法、合作式教學法等。此外，在游戲教學中，教師還應該注重學生的參與和反饋，及時給予指導和鼓勵。通過游戲教學，學生不僅能夠掌握游戲技能和策略，提高游戲表現，還可以增強團隊合作意識、溝通能力和自信心，提高身體素質和心理素質。因此
拳擊與格斗·下半月 2023年3期2023-08-29
- 在小學體育教學中融入體育游戲的有效途徑分析
化、創意化的體育游戲，不僅能夠激發小學生體育學習的主動性與積極性，還能夠活躍體育課堂氛圍，提升小學生體育綜合素養與實踐水平，讓學生從小養成“終身體育精神”。鑒于此，文章針對小學體育教學中融入體育游戲的創新策略與有效路徑展開深入分析與研究，以供借鑒和參考。關鍵詞：小學體育;體育游戲;融合策略;創新路徑一、體育游戲教學的主要特點從主體概念上來講，體育游戲教學是將體育教學與各類游戲活動相結合的共同體，體育教師將授課的具體內容以游戲方式創意化呈現給學生，在激發學生
課堂內外·教師版 2023年6期2023-08-27
- 初中體育教學中體育游戲的應用策略探究
育教學中引入體育游戲，既能豐富中學體育教學理論，又能為中學生的身心發展提供一定的借鑒。因此，文章對體育游戲在初中體育教學中的應用進行了深入探究。關鍵詞：初中體育；體育游戲；教學中圖分類號：G633.96 文獻標識碼：A 文章編號：1673-8918（2023）28-0134-05新課改背景下，體育教學不僅要注重學生運動技能的提高，還要重視學生身體素質的提高。體育游戲作為一種特殊的教學手段，它的本質屬性是體育，但是它不是純粹意義上的游戲，而是通過游戲來完成教
考試周刊 2023年28期2023-08-23
- 智能互動投影在幼兒體育游戲中的實踐探究
互動投影增強體育游戲的趣味性和吸引力，讓幼兒在實時多渠道互動參與的過程中獲得感知運動能力的提升，增強運動自信心，從而促進幼兒的全面發展。關鍵詞：智能互動投影；幼兒教育；體育游戲；實踐探究幼兒園在教育的過程中將健康教育作為工作的首要，圍繞幼兒的身體情況設置相關的幼兒體育游戲，能促進孩子身心素質的全面提升，使幼兒的運動技能得到進一步的鍛煉和突破。以游戲為基本形式的教學與智能互動投影存在一致性。信息技術的發展讓智能互動投影走進人們的視野，以虛擬技術和動感捕捉技術
中國新通信 2023年12期2023-08-18
- 幼兒體育游戲開展現狀、問題及優化思路
愛琴【摘要】體育游戲對促進幼兒基本動作技能的發展具有獨特的教育意義。但平時教師在組織幼兒開展體育游戲過程中，筆者發現教師在課程架構能力、活動內容的系統性、教師引導策略、體育器械教育價值挖掘、教師觀察評價能力等方面還存在一些值得我們深思的問題。文章通過深入分析問題產生的原因，進一步探索有效的教育策略，力求達到體育游戲有效促進幼兒基本動作技能發展和增強身體素質的教育目的。【關鍵詞】幼兒；體育游戲；問題；教育策略【中圖分類號】G610【文獻標志碼】A【文章編號】
甘肅教育 2023年13期2023-08-06
- 體育游戲在高校籃球教學中的應用探究
過程中，運用體育游戲開展教學能夠激發學生的學習興趣，因此，教師需要開展趣味化的教學方式，借助增強學生的學習積極性，營造良好的課堂氛圍，對高校體育教育體系進行優化和創新。本文就體育游戲在高校籃球教學中的應用展開探討。關鍵詞：體育游戲；高校；籃球教學；應用高校在開展體育教學的過程中，尤其需要重視學生的德育、智育、身體素質的高效發展，培養學生的吃苦耐勞、團結合作、敢于拼搏等品格，使學生形成一種積極向上的生活態度。與此同時，教師要結合學生的興趣， 運用體育游戲構建
拳擊與格斗·下半月 2023年2期2023-07-27
- 體育游戲在高中體育教學中的運用芻議
下堅實基礎。體育游戲在高中體育教學中的運用，能調動學生參與體育鍛煉的積極性，增強學生身體素質。教師要優化體育游戲內容，創新體育游戲方式，增強學生的凝聚力，遵循因地制宜的原則，加強評價與總結，做到以生為本，創設游戲環境，切實提高高中體育教學質量，促進高中體育教學發展。關鍵詞：體育游戲；高中體育；優化；創新；教學質量；綜合素質中圖分類號：G633.96文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2023）18-0133-04高中體育學科是一門基礎性學科，對培養
成才之路 2023年18期2023-06-28
- 在幼兒傳統游戲中浸潤包容性文化的實踐研究
包容性文化；體育游戲；合作能力作者簡介：朱雅然（1996—），女，江蘇省海安市七星湖幼兒園。中國悠久的歷史得以傳承，很大程度上得益于強大的文化包容性。傳統游戲與傳統文化息息相關，傳統游戲中蘊含著傳統文化，是傳統文化的一種表現形式。在悠久的文化歷史中，傳統游戲不僅豐富了人們的精神生活，也讓人們在勞動之余自覺傳承傳統文化。游戲是幼兒的基本活動，教師要使游戲成為幼兒學習的載體，讓幼兒在快樂的游戲中有所學、有所得。教師要在幼兒傳統游戲中浸潤包容性文化，讓游戲愉悅幼
求知導刊 2023年9期2023-06-20
- 引入體育游戲對高校身體素質訓練課的應用實踐
育教學中引入體育游戲受到格外的關注和重視，并在具體實踐中獲得了較好的效果。體育游戲在體育教學環節正確合理的使用能夠激發學生的體育興趣，使學生在參與的過程中提升自身的身體素質，并獲得全面發展。將體育游戲應用于高校身體素質訓練課是其中具有代表性的實證，需要教師根據學生的具體實際和需求，結合體育游戲的特點，建立并完善體育游戲教學模式，遵循一定的科學原則，提升高校身體素質訓練課的科學性和趣味性，充分調動學生的學習積極性，從而獲得更為理想的教學效果，為高校身體素質訓
陜西教育·高教版 2023年3期2023-06-15
- 體育游戲在初中體育教學中的應用
。本文主要以體育游戲在初中體育教學中的應用為重點進行闡述，分析開展體育游戲的原則和體育游戲在初中體育教學中的必要性，然后從堅持以人為本理念、優化與創新設計內容，樹立正確游戲目標、完善學生各項技能，設計完善的游戲方案、提升教學效果三個方面深入說明并探討，旨在為相關研究提供參考資料?！娟P鍵詞】初中體育教學；體育游戲；應用策略初中體育教師在開展教學活動過程中，將體育游戲融入其中非常關鍵，這在一定程度上能滿足素質教育的基本要求。在體育教學中，教師應充分發揮自身價值
文理導航 2023年2期2023-06-12
- 體育游戲在高中體育教學中的運用探討
學情相符合的體育游戲，將其融入體育教學中，促使整個教學更具趣味性，實現對學生學習興趣的有效激發，進而提升體育教學效果。關鍵詞：體育游戲；高中體育教學；運用素質教育理念下，高中體育教師需要轉變以往的教學思維，對傳統教學方式進行合理改進，其可以在教學中引入合適的游戲，使得體育教學更加有趣，進而吸引學生主動參與到體育運動之中。在具體的體育教學中，教師可以根據學情，對體育游戲進行科學的設計，利用相應的游戲形式及內容對學生的體育綜合素養進行科學培養，鍛煉學生自身的肢
拳擊與格斗·上半月 2023年3期2023-06-12
- 體育游戲在初中體育教學中的應用
楊婕摘 要：體育游戲是近幾年體育教學的新形式之一，是初中體育教學開展過程中較為有效的教學手段之一。體育游戲具有較強的實踐性和趣味性，對提高學生的課堂參與度以及促進學生身心健康方面起著至關重要的作用。關鍵詞：體育游戲；初中體育；教學策略；游戲特征體育游戲是體育課程的調和劑，是體育運動的“新鮮血液”和“生命動力”，對學生體育素質的全面提高有著潛移默化的影響。它融體育與游戲于一體，寓教于樂，使學生在玩耍中加強體育鍛煉、學會體育技能，使一成不變、枯燥的體育運動變得
拳擊與格斗·上半月 2023年4期2023-06-12
- 巧用體育游戲，激活小學體育課堂
【摘? 要】體育游戲是指將游戲元素加入課堂體育活動中，通過二者的有機結合充分發揮體育教育的優勢。在新課標背景下，小學體育課堂也需要開展一定的游戲活動，促進小學生身體素質與協調能力的全面提升。基于此，本文對體育游戲在小學體育課堂中的應用要點加以分析，并提出基于教材內容對傳統體育游戲進行改革、實現體育技能與趣味游戲的有機結合等策略，以實現對體育課堂的合理激活。【關鍵詞】小學；體育課堂；體育游戲游戲教學在小學體育課堂中發揮十分關鍵的作用，既滿足小學生的年齡發展特
文理導航 2023年3期2023-06-12
- 體育游戲在高職體育教學中的運用研究
本文通過分析體育游戲，闡述體育游戲具有提升學生社交能力、促進學生心理健康等功能。體育游戲的特點包括針對性、靈活性、自由性、競爭性。在此基礎上探討體育游戲在高職院校體育教學中的重要作用，包括豐富教學內容，優化教學方式、調動學生積極性、培養學生團隊意識、尊重學生個體差異、提高學生素質等。高職體育教師應采取有效的策略，比如注重講述和示范體育游戲、注重體育游戲組織引導，來有效提高體育教學效率和質量，提升學生身心綜合素養。關鍵詞：體育游戲；高職體育；體育教學；體育教
拳擊與格斗·上半月 2023年3期2023-06-12
- 游戲在小學體育教學中的運用
學中經常使用體育游戲具有良好的學習效果?！娟P鍵詞】體育游戲；小學體育；興趣體育比賽在幫助學生建立健康的身體方面起著重要作用，一方面，體育游戲可以增強學生的體質，同時還可以發展學生的智力。這是一種互動形式的教學活動，對學生的全面發展有著重要影響。小學體育游戲教學來源于以教學內容為基礎、以游戲為傳遞方式，激發學生在體育鍛煉中的積極性，在很大程度上可以促進學生的健康發展。小學生正處于身心發展的關鍵時期，以游戲的方式可以快速地激發學生的參與興趣，讓學生成為課堂的主
文理導航 2023年6期2023-06-07
- 興趣教學法在初中體育教學中的運用
異、靈活使用體育游戲、設計體育競賽活動、開展課外體育活動等多個方面，分析這項教學方法的具體應用方式?！娟P鍵詞】初中體育；體育教學；興趣教學法；體育游戲隨著初中教學新課標的全面推行，初中體育學科的地位也有了顯著提高，同時體育教學也迎來了新的要求。對于初中體育教師來說，應該在學科教學中充分關注學生的體驗情況，并增強學生參與體育運動的主觀能動性?；谶@方面的考量，興趣教學法就有了較為突出的應用空間。目前，我國大部分初中體育教師都已經認識到了興趣教學法的優勢，也開
文理導航 2023年20期2023-06-06
- 體育游戲在初中體育教學中的運用研究
極性不高。而體育游戲具有組織形式多樣化、內容趣味性強的特點?；诖?，本文探究初中體育教學中融入體育游戲的設計與運用，旨在調動初中生的學習積極性，提高初中生的體育成績。關鍵詞：體育游戲；初中；體育教學體育游戲教學的特點為形式多樣化、內容簡單，因此，教師在體育課堂中要科學地融入體育游戲，引導學生快速、積極地進行初中體育項目的學習，提高身體素質。1 初中體育游戲設計的原則1.1 鍛煉性原則結合初中體育教學設計的體育游戲，要圍繞提高學生身體素質、增進學生健康為目標
拳擊與格斗·上半月 2023年2期2023-06-03
- 幼兒體育游戲教學實踐策略研究
體育；幼兒；體育游戲《幼兒園教育指導綱要》中明確指出，幼兒園的教育要以游戲為基本活動，寓教育于各項活動中。體育教學是幼兒園教學體系中的重要組成部分，對增強幼兒體質、培養幼兒良好品質有著極大的促進作用，但是在具體的實踐過程中，由于很多體育運動項目會消耗大量的體能，使得部分幼兒逐漸產生抵觸心理。為了保證體育教學的有序與高效開展，教師可以基于課程游戲化教學指導思想，根據幼兒的認知水平、身心發展規律以及體育教學目標開展體育游戲活動，讓幼兒在玩耍的過程中鍛煉身體素質
拳擊與格斗·上半月 2023年1期2023-05-30
- 大學體育游戲在排球教學與訓練中的應用研究
鍵詞：大學；體育游戲；排球教學；訓練大學排球教學與訓練是教授學生排球運動技巧、提升學生運動能力的過程，同時也是增強學生體魄、促進學生身心健康成長的過程。然而， 以往的排球教學與訓練難以同時兼顧這些教學目標，對此，教師應在傳統教學方式的基礎上，科學引入體育游戲，做到寓教于樂，從而有效地提升排球教學與訓練的效果，促進學生全面發展。1 體育游戲概述1.1 體育游戲的含義體育游戲是將游戲與體育運動結合起來的一類游戲，相比于普通的游戲活動，體育游戲不僅具備娛樂性，同
拳擊與格斗·下半月 2023年1期2023-05-30
- 體育游戲在初中體育教學中的應用研究
映紅關鍵詞：體育游戲；初中體育；應用游戲與課程教學的結合，不僅為教學添加了更多色彩，也為學生理解并吃透專業知識鋪平道路。初中體育內容專業度提升，在教學中善用游戲因素，學生更容易接受體育運動技能，實踐效果更好。由此可見，探討初中體育游戲的應用路徑具有現實意義。1 初中體育游戲應用的原則1.1 生本原則游戲的應用要服務于體育教學。體育教學與“快樂教學”理念的融合，意味著體育課堂的有機度更高。學生在游戲氛圍中能夠較長時間處于高度興奮的狀態，體育學習效率更高。教師
拳擊與格斗·上半月 2023年1期2023-05-30
- 在初中體育教學中培養學生核心素養的策略分析
動規律、運用體育游戲提升學生運動技能、通過體育比賽培養學生體育品德、利用網絡視頻培育學生體育精神以及運用體育活動提升學生運動技巧。旨在有效創設初中體育課程活動，實現對初中生核心素養的培育。關鍵詞：新課標；初中體育；核心素養；運動規律；體育游戲核心素養是初中體育課程教學工作中的核心內容，2022年版體育新課標明確闡述了核心素養的內容，為體育教學工作指明了方向。因此，教師需要采用科學的教學理念和教學方法實施體育課堂教學，培養學生的體育核心素養。1? ?初中體育
啟迪與智慧·下旬刊 2023年3期2023-05-30
- 用體育游戲啟迪智慧
志強關鍵詞：體育游戲 培智教育 運動與保健 融合教育 課堂教學培智教育在我國的特殊教育中起步較晚，尤其是培智教育中的體育，缺乏經驗，也缺乏系統性。如何設計并組織適合智力障礙兒童身心發展的運動與保健課堂教學，采用哪些教學策略有助于他們更好地學習，這是一線教師非常關注的問題。本人在特殊教育學校的工作崗位中，通過收集資料，教學實踐，認為可以在運動與保健課堂教學中以體育游戲的方式貫穿在各個教學環節，以此提升學生的認知水平，矯治身心缺陷，促進學生發展。一、培智教育運
《學習方法報》教學研究(理綜) 2023年20期2023-05-23
- 小學體育教學中融入體育游戲的有效策略
育教學中融入體育游戲，并通過融入趣味熱身游戲、訓練游戲以及鞏固游戲等有效策略，吸引學生，使學生能夠積極參與體育訓練，增強其體質，鍛造其體育精神。關鍵詞：小學體育? 體育游戲? 融入策略前言：以素質教育為背景開展體育教學，體育游戲的有效融入至關重要，是增強學生體育素養基礎環節，是使學生能夠形成良好體育運動習慣的基礎保障。因此，教師可結合體育教學內容，開展融入體育游戲的教學活動，讓體育教學依托體育游戲的融入，教學氣氛更加活躍，激發出學生濃厚的學習興趣，調動體育
《學習方法報》教學研究 2023年49期2023-04-29