2024年34期
《學習方法報》教學研究
1-8版
A版
Ｂ版
- 小學音樂有效教學方法的探究
- 愛于心，踐于行
- 試論“導學互動”教學模式對初中數學教學的作用
- 淺談小學體育與健康教學中如何融入體育游戲
- 怎樣構建小學高效數學課堂
- 學思融通，構建發展高階思維的化學課堂
- 初中體育大單元教學策略探究
- 新課標下學生核心素養的培養
- 論小學體育教學中德育的有效滲透開展
- 初中化學課堂教學深度學習的有效策略
- 優化教學方式，提升小學數學教學效率
- 靈活運用多媒體教學打造和諧高效課堂
- 初中數學多樣化作業設計的策略
- 緊扣高質高效，培養學生獨立思考能力
- 數形結合，化抽象為直觀
- 探討微課在高中數學教學中的應用研究
- 新時期農村中小學籃球趣味教學策略研究
- “雙減”背景下小學數學作業優化設計策略
- 班主任管理過程中與學生和諧關系的構建
- 復習課，把“冷飯”炒熱、炒香