高職院校學(xué)生足球?qū)W習(xí)興趣的培養(yǎng)方式探討

摘? ? 要：隨著教育改革的不斷深入，高職院校為了促進(jìn)學(xué)生身心健康的全面發(fā)展紛紛開展了足球教學(xué)。但是目前如何培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育教學(xué)中足球?qū)W習(xí)的興趣成為各高職院校所注重的問題。本文先闡述了高職院校學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)的意義，然后又對(duì)如何培養(yǎng)高職學(xué)生對(duì)足球的熱情以及科學(xué)合理安排教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生的興趣展開討論，并提出個(gè)人見解。

關(guān)鍵詞：高職院校;足球?qū)W習(xí);培養(yǎng)方式

引言：

足球是一種球類運(yùn)動(dòng)，它也指足球比賽中的用球，古代足球起源于中國(guó)，現(xiàn)代足球起源于英國(guó)，并被公認(rèn)為世界第一運(yùn)動(dòng)，也是全球體育運(yùn)動(dòng)中影響力最大的單項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。對(duì)于高職體育課堂開展足球教學(xué)而言主要是培養(yǎng)學(xué)生的足球基本特點(diǎn)并通過提高高職學(xué)生足球?qū)W習(xí)興趣從而促進(jìn)自身身心健康發(fā)展。

一、高職院校學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)的意義

足球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目對(duì)場(chǎng)地的要求不高，其包含的運(yùn)動(dòng)量卻很大，所以對(duì)身體素質(zhì)培養(yǎng)的效果較好，因此，足球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)各高職院校中受到廣泛的歡迎。在高職院校開展足球課程鍛煉學(xué)生身體各方面的技能，并且學(xué)生在足球訓(xùn)練中能夠有效的釋放一些學(xué)習(xí)上的壓力，使學(xué)生身心健康可以達(dá)到全面的發(fā)展[1]。另外，足球講究的是團(tuán)隊(duì)合作與競(jìng)技精神，通過足球比賽能提高學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神與積極向上的良好品質(zhì)。

二、科學(xué)合理安排教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生的興趣

1.實(shí)施生動(dòng)形象的教學(xué)方式