彭倩
摘? ? 要:社會教育是相對于學(xué)校教育的另一種教育形式,是面向社會、服務(wù)公眾的教育方式。名人故居類紀(jì)念館是一種以名人故居為依托的博物館類型,作為一種社會教育的載體,如何合理利用名人故居類紀(jì)念館的資源,擴大社會教育的涵蓋面以及縱深,旨在提升紀(jì)念館教育功能和滿足大眾的文化需求,本文就此展開討論,為紀(jì)念館的社會教育發(fā)展提供合理化路徑。
關(guān)鍵詞:新時代;名人故居;紀(jì)念館;社會教育
名人故居是指經(jīng)過考證,在歷史上具有一定影響力的人物曾經(jīng)居住過的地方。
名人故居類紀(jì)念館是依托名人故居所建立的紀(jì)念館,它是一種公共文化承載的實體,作為公共文化服務(wù)的場所,它的主要職責(zé)是向現(xiàn)代人展示名人風(fēng)采、時代特色,從而傳遞人類進步文明、傳播文化知識。隨著國際博物館協(xié)會章程對博物館定義的修改,“教育”已經(jīng)成為博物館的首要智能。本文針對如何更好地利用紀(jì)念館的教育資源,發(fā)揮好紀(jì)念館的社會教育職能,不斷創(chuàng)新社會教育的新模式和新方法,為名人故居類紀(jì)念館提供些許參考。
1 新時代名人故居類紀(jì)念館的教育意義
名人故居是名人出生、生活過的地方。名人故居本身就是一種文化的象征,
它作為文化的載體,較好地保存了建筑的布局、構(gòu)造,包含了豐富的文化底蘊,它對名人的價值觀的形成起著重要的作用,對于觀眾情感、修養(yǎng)等方面也起到了引導(dǎo)作用。普通博物館通常是以藏品為主,而名人故居的優(yōu)勢在于故居作為實體留存下來,能夠使觀眾更加直觀和深入的了解名人的成長歷程。……