【摘要】鋼琴演奏是一種藝術化的體現,在鋼琴演奏過程中,音樂聽覺扮演著非常關鍵的角色,不僅能夠整體優化鋼琴演奏的成效,同時也能夠反作用于鋼琴演奏者,促使鋼琴演奏者能夠更加精準地進行演奏。正確運用音樂聽覺可以激發演奏者的學習興趣,激勵演奏者主動挖掘自身的鋼琴演奏潛能。
【關鍵詞】音樂聽覺;鋼琴演奏;作用
【中圖分類號】J624.1? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文章編號】1002-767X(2020)08-0055-02
【本文著錄格式】費麗娜.音樂聽覺在鋼琴演奏中的作用研究[J].北方音樂,2020,04(08):55-56.
鋼琴演奏是一種視覺與聽覺共同作用的藝術再現,在鋼琴演奏過程中,音樂聽覺扮演著非常關鍵的作用。整體優化鋼琴演奏的成效,不斷提升鋼琴演奏的水平,有賴于科學的音樂聽覺。對于鋼琴演奏者而言,具備科學的音樂聽覺,能夠在演奏過程中將自身的演奏方式以及技巧等通過聽覺系統反饋給大腦,繼而調整演奏方式,充分運用演奏技巧。因此,在鋼琴演奏過程中,音樂聽覺是非常重要的。
一、音樂聽覺的內涵
在鋼琴演奏過程中,音樂聽覺是非常重要的一種能力和意識。鋼琴演奏者在進行演奏過程中,只有具備了科學的音樂聽覺意識以及能力,才能更加科學地進行鋼琴演奏,也才能整體提升鋼琴演奏的整體成效與水平。音樂聽覺是人們評判音樂的依據和方式,分為內心聽覺與外部聽覺兩種。外部聽覺能夠判斷音樂的基調,是人們對音符的第一感受。在此基礎上,人們進一步感受音樂的內涵和情緒,引發自身的情感共鳴,進而形成內部聽覺。在鋼琴演奏過程中,鋼琴演奏者既是鋼琴作品的呈現及表現者,同時也是鋼琴作品的欣賞和聆聽者。鋼琴演奏者只有具備科學的音樂聽覺意識和能力,才能有效鑒別自身鋼琴作品的演奏水平,真正提升自身鋼琴作品的演奏質量。
二、音樂聽覺在鋼琴演奏中的作用
在鋼琴演奏過程中,音樂聽覺是鋼琴演奏者具備的基礎能力,也是基礎素養。對于鋼琴演奏而言,音樂聽覺具有十分關鍵的作用。鋼琴演奏者只有具備科學的音樂聽覺,才能不斷提升鋼琴演奏的成效,也才能在鋼琴演奏過程中不斷優化自身的再創作能力,繼而全面感染和啟發聽眾,整體提升鋼琴作品的藝術表現力。
(一)音樂聽覺能夠幫助修正鋼琴演奏方式
音樂聽覺能夠幫助鋼琴演奏者修正自身的演奏方式及演奏技巧,繼而整體提升鋼琴演奏的質量與成效。鋼琴演奏者在進行鋼琴演奏的過程中,不可能是完美無缺的。在鋼琴作品的演奏過程中,或多或少都會存在一定的瑕疵。通過運用音樂聽覺,鋼琴演奏者能夠結合自身的演奏水平來進行一定的修正。比如通過音樂聽覺來幫助鋼琴演奏者調整節奏、快慢及強弱等,繼而整體提升鋼琴演奏的水平;再比如在鋼琴演奏過程中,依托于音樂聽覺,鋼琴演奏者能夠隨時調整鋼琴演奏的手法,不斷提升鋼琴演奏的完整度,確保鋼琴作品能夠真正感染和啟發聽眾。當然,對于同一首鋼琴作品而言,不同的節奏或者指法的快慢等都會產生不同的表現效果。每一首鋼琴作品都有自己的創作背景及思想內涵,在鋼琴作品的演奏過程中,鋼琴演奏者只有具備了科學的音樂聽覺,才能在演奏過程中精準把握鋼琴作品的思想內涵,繼而整體提升鋼琴演奏的表現力。
(二)音樂聽覺能夠促使鋼琴演奏再創作
從哲學上來講,發展是事物的本質屬性,我們不可能踏入同一條河流。在鋼琴演奏過程中,道理也是如此。同一個鋼琴演奏者面對同一首鋼琴作品,在演奏過程中都不可能完全一致。因此,鋼琴演奏是演奏者對鋼琴作品的一次再創作的經歷。對于鋼琴演奏者而言,無論是演奏自己的作品還是演奏他人的作品,每一次都不會相同。這主要是因為在每一次的演奏過程中,演奏者所能夠獲得的情感體驗是不同的。依托于科學的音樂聽覺,能夠幫助演奏者聆聽美妙動聽的鋼琴曲,繼而獲得完整的情感體驗,以此來實現鋼琴作品的再創作。鋼琴演奏的效果不僅僅與鋼琴演奏者的技巧有關,同時也與鋼琴演奏者自身的素養及演奏狀態有關。在鋼琴演奏過程中,依托于科學的音樂聽覺,能夠促使鋼琴演奏者進行二度創作,不斷融入新的情感認知及心理體驗,整體提升鋼琴演奏的質量與水平。
(三)音樂聽覺提升鋼琴演奏者的訓練質量
鋼琴演奏是一種藝術化的再現,同樣也需要經年累月的積累和練習。對于鋼琴演奏者而言,在鋼琴演奏過程中,需要經過常人無法想象的痛苦和訓練過程,只有這樣才能整體提升演奏技藝,不斷提升演奏水平。在鋼琴演奏者的訓練過程中,傳統的訓練方式相對比較機械和呆板,這不僅嚴重影響和制約著鋼琴演奏者的興趣,同時也明顯制約著鋼琴演奏的質量。在訓練過程中,依托于科學的音樂聽覺,不僅能夠提升鋼琴演奏者的學習興趣,同時也能夠提升他們的訓練成效。一方面,在鋼琴演奏過程中,音樂聽覺能夠整體提升鋼琴演奏的成效與質量。在鋼琴演奏過程中,鋼琴演奏者只有具備科學的音樂聽覺,才能整體提升訓練成效,避免機械化的訓練。鋼琴演奏者只有注重音樂聽覺的運用,才能在不斷的反思和探索中,切實提升自身的鋼琴演奏技藝;另一方面,在鋼琴演奏的訓練過程中,依托于科學的音樂聽覺,能夠讓鋼琴演奏者切實感受到自身的進步與變化,繼而不斷提升學習自信心,全面調動學習主動性。特別是對于一些剛剛接觸鋼琴演奏的人而言,通過音樂聽覺,他們能夠感受到自己每一次演奏的變化和微小差異,繼而明確訓練的方向和目標,更有成效地投身到訓練環節中。
(四)音樂聽覺能夠提升鋼琴演奏者的創作能力
鋼琴作品是頗具審美和意境的高級藝術品,對于廣大鋼琴演奏者而言,他們在進行鋼琴演奏的過程中,最自豪且驕傲的時刻就是能夠為廣大聽眾演奏一曲融入自身真情實感的原創作品,以此來獲得聽眾的認可,以此來不斷啟迪和引導聽眾。但鋼琴作品的編創是一項難度非常大且非常專業的工作,并不是所有人都能夠進行作品編創。鋼琴演奏者在作品演奏過程中,經過長年累月的練習和實踐,能夠對鋼琴作品的內涵以及技藝等有著較為清晰的了解與認知,繼而在一定程度上促進自身創作能力的提升。特別是依托于科學的音樂聽覺,能夠不斷提升鋼琴演奏者的音樂素養,全面提升鋼琴演奏者的音樂表現力,這些都能夠作用于鋼琴演奏者的編創工作。
三、音樂聽覺在鋼琴演奏中的運用
在鋼琴演奏過程中,音樂聽覺扮演著非常重要的作用,可以整體提升鋼琴演奏的水平與質量,不斷提升鋼琴演奏的技能和表現力,鋼琴演奏者必須具備良好的音樂聽覺,并注重發揮音樂聽覺的作用。
(一)音樂聽覺在作品演奏中的運用
在鋼琴作品的演奏過程中,音樂聽覺的運用能夠全面詮釋作品的情感內涵,同時也能夠幫助鋼琴演奏者放松身心,以更好的狀態來進行鋼琴演奏。一方面,在鋼琴演奏過程中,音樂聽覺的應用能夠幫助演奏者更加全面、更加立體、更加真實地反映鋼琴作品中的情感,不斷提升鋼琴作品的藝術表現力;另一方面,在鋼琴演奏過程中,音樂聽覺的運用還能夠在很大程度上降低演奏者的緊張感,幫助演奏者把握好自己所彈奏的每一個音符。
(二)音樂聽覺在作品挖掘中的運用
在鋼琴演奏過程中,對于鋼琴演奏者而言,都需要融入自身的真情實感,都應該融入自身的切身體會,只有這樣才能整體提升鋼琴作品的表現力和感染力。在鋼琴作品的演奏過程中,科學運用音樂聽覺能夠幫助鋼琴演奏者全面挖掘鋼琴作品中的情感內涵,促使鋼琴演奏者積極將自身的真情實感與鋼琴作品中的深刻內涵巧妙結合起來,不斷提升鋼琴演奏作品的表現力。
四、結論
在鋼琴演奏過程中,音樂聽覺是非常重要的。鋼琴演奏者應該具備科學的音樂聽覺能力,應該具備科學的音樂聽覺素養,只有這樣才能更加全面、更加完整地表現鋼琴音樂作品,也才能整體提升他們的學習、訓練及編創能力。
參考文獻
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