產(chǎn)學(xué)研耦合協(xié)調(diào)度及影響因素研究
——以湖北武漢為例

朱 巍 張 景 安 然

(武漢科學(xué)技術(shù)情報中心，湖北 武漢 430023)

0 引言

產(chǎn)學(xué)研結(jié)合作為連接企業(yè)、高校和科研院所共同創(chuàng)新的模式，是解決研發(fā)成果和市場需求兩張皮問題的有效渠道[1]。產(chǎn)學(xué)研結(jié)合在發(fā)達(dá)國家備受重視，在我國也進(jìn)行了廣泛的實(shí)踐。為科學(xué)評價當(dāng)前國內(nèi)科教資源匯集的中心城市產(chǎn)學(xué)研結(jié)合情況，本文以武漢為例，運(yùn)用耦合理論和灰色關(guān)聯(lián)法對武漢產(chǎn)學(xué)研結(jié)合進(jìn)行分析，量化評價產(chǎn)學(xué)研結(jié)合協(xié)調(diào)程度、影響產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的關(guān)鍵因素，找出提升產(chǎn)學(xué)研結(jié)合效率的有效途徑。

1 理論基礎(chǔ)

1.1 產(chǎn)學(xué)研內(nèi)涵

產(chǎn)學(xué)研結(jié)合即是產(chǎn)業(yè)界(企業(yè))、高校、科研機(jī)構(gòu)等間的合作，各方發(fā)揮優(yōu)勢，形成強(qiáng)大的研究、開發(fā)、生產(chǎn)一體化協(xié)同創(chuàng)新系統(tǒng)。具體來說，通常是以企業(yè)作為技術(shù)需求方，以科研院所或高等學(xué)校作為技術(shù)供給方，實(shí)質(zhì)上是促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新所需各種生產(chǎn)要素的有效組合。

在產(chǎn)學(xué)研結(jié)合活動中，企業(yè)作為需求者，從高校、科研機(jī)構(gòu)中獲取所需的科技成果、人才，為企業(yè)發(fā)展獲取原動力，作為供給者為高校、科研機(jī)構(gòu)提供開展研究和人才培養(yǎng)的資源，主要發(fā)揮經(jīng)費(fèi)提供、技術(shù)需求提供、承接技術(shù)轉(zhuǎn)移、咨詢反饋等作用；高校擁有豐富的科研和人才資源，具備強(qiáng)大的人才優(yōu)勢和科研創(chuàng)新能力，是原創(chuàng)性技術(shù)創(chuàng)新、基礎(chǔ)研究的主要提供者，主要為企業(yè)輸出人才、技術(shù)和科研成果，主要發(fā)揮原始創(chuàng)新、成果提供、技術(shù)瓶頸攻克、技術(shù)培訓(xùn)等作用；科研機(jī)構(gòu)具有科研人才集聚、科研優(yōu)勢突出特點(diǎn)，研發(fā)重點(diǎn)著眼于產(chǎn)業(yè)需求，是創(chuàng)新成果研發(fā)與生產(chǎn)者，主要發(fā)揮行業(yè)共性技術(shù)研發(fā)、技術(shù)咨詢、中試、產(chǎn)業(yè)化等作用。

1.2 產(chǎn)學(xué)研耦合內(nèi)涵

“耦合”是指兩個或兩個以上的體系或兩種運(yùn)行形式間通過各種相互作用而彼此影響，形成互動關(guān)系，進(jìn)行能量傳遞的現(xiàn)象[2]。一般而言，耦合程度越高說明體系間相互作用越多，獨(dú)立性越差。企業(yè)、高校、科研機(jī)構(gòu)互為獨(dú)立系統(tǒng)，通過協(xié)同創(chuàng)新構(gòu)建從科研、設(shè)計、工程、生產(chǎn)和市場緊密銜接的完整創(chuàng)新鏈條，實(shí)現(xiàn)從創(chuàng)新成果到一定規(guī)模商品生產(chǎn)的轉(zhuǎn)化，系統(tǒng)間彼此影響、相互作用，形成耦合關(guān)系。耦合程度高說明產(chǎn)學(xué)研各子系統(tǒng)間相互作用多，創(chuàng)新鏈條上互補(bǔ)性合作多，協(xié)同效應(yīng)明顯；耦合程度低則說明產(chǎn)學(xué)研各子系統(tǒng)間更依賴自身體系創(chuàng)新，相互間合作較少[3-4]。產(chǎn)學(xué)研耦合程度是產(chǎn)學(xué)研結(jié)合水平及創(chuàng)新能力的綜合體現(xiàn)。

1.3 產(chǎn)學(xué)研耦合協(xié)調(diào)評價

基于產(chǎn)學(xué)研結(jié)合三方都具有人、財、物的投入要素，有科技成果、產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)值等各類產(chǎn)出要素，可判斷靜態(tài)耦合關(guān)系是動態(tài)耦合作用的結(jié)果，以績效為代表的靜態(tài)耦合現(xiàn)象是動態(tài)耦合行為的展現(xiàn)。借鑒相關(guān)研究[5-7]，本文從產(chǎn)學(xué)研結(jié)合成果性績效出發(fā)評價產(chǎn)學(xué)研耦合協(xié)調(diào)水平，通過測量產(chǎn)學(xué)研結(jié)合最直接、可衡量的投入與產(chǎn)出，采用標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、易于獲取的科技和經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)評價產(chǎn)學(xué)研各方及整體狀況。

2 樣本選取、指標(biāo)體系與研究方法

2.1 樣本選取

武漢作為國家中心城市、全國知名的科教大市，擁有普通高校84所，其中“985”、“211”高校7所，院士68名；擁有眾多科研實(shí)力雄厚的國家級科研機(jī)構(gòu)，如中科院武漢分院下屬8個研究所、郵科院、中船重工、長江科學(xué)院等；擁有武漢光電國家研究中心、P4實(shí)驗室、脈沖強(qiáng)磁場、精密重力測量等國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施，科教資源優(yōu)勢十分明顯。將科教資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為城市產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合至關(guān)重要。過去有關(guān)武漢產(chǎn)學(xué)研結(jié)合情況的研究，主要通過調(diào)研、專家座談等方式開展，主觀性較強(qiáng)，對產(chǎn)學(xué)研系統(tǒng)客觀、量化的研究比較缺乏，科學(xué)評價武漢產(chǎn)學(xué)研結(jié)合狀況十分必要。因此，本文選取武漢作為樣本城市。企業(yè)、高校、科研機(jī)構(gòu)相關(guān)數(shù)據(jù)來源于2013-2017年《武漢科技統(tǒng)計年鑒》和《武漢市科技創(chuàng)新活動主要指標(biāo)》。

2.2 指標(biāo)體系

由產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、產(chǎn)學(xué)研耦合內(nèi)涵可知，產(chǎn)學(xué)研耦合狀況是多因素綜合作用的結(jié)果，指標(biāo)體系構(gòu)建要充分考慮系統(tǒng)性、代表性、科學(xué)性。綜合考慮產(chǎn)學(xué)研各方在合作創(chuàng)新中的主要作用，以及指標(biāo)的穩(wěn)定性、定量性、可獲得性，本文從3個層次、4個維度設(shè)計產(chǎn)學(xué)研耦合協(xié)調(diào)度指標(biāo)體系(見表1)。

指標(biāo)體系第一個層次反映產(chǎn)學(xué)研耦合協(xié)調(diào)程度，通過計算產(chǎn)學(xué)研耦合協(xié)調(diào)度實(shí)現(xiàn)；第二個層次反映產(chǎn)、學(xué)、研三方各自的總體發(fā)展情況，通過分別計算產(chǎn)學(xué)研三方創(chuàng)新發(fā)展水平指數(shù)實(shí)現(xiàn)；第三個層次反映產(chǎn)學(xué)研各方的具體指標(biāo)發(fā)展情況。

具體指標(biāo)選取參照科技創(chuàng)新、產(chǎn)學(xué)研合作研究領(lǐng)域最具代表性的核心統(tǒng)計指標(biāo)，從創(chuàng)新主體、創(chuàng)新投入、創(chuàng)新活動、創(chuàng)新產(chǎn)出4個維度選擇23個指標(biāo)，其中創(chuàng)新主體維度選取高新技術(shù)企業(yè)數(shù)、普通高校數(shù)、科研機(jī)構(gòu)數(shù)表征；創(chuàng)新投入維度考慮人、財、物三方投入，分別選取R&D經(jīng)費(fèi)內(nèi)部支出、R&D人員全時當(dāng)量、科研儀器設(shè)備原價表征；創(chuàng)新活動維度由R&D項目數(shù)表征；創(chuàng)新產(chǎn)出維度從成果產(chǎn)出、經(jīng)濟(jì)績效產(chǎn)出兩方面考慮，分別選取發(fā)明專利擁有量、科技論文數(shù)、新產(chǎn)品銷售收入占主營業(yè)務(wù)收入的比重、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中規(guī)上工業(yè)產(chǎn)值占全市規(guī)上工業(yè)產(chǎn)值的比重、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值占GDP的比重、技術(shù)合同成交額等指標(biāo)表征。各項指標(biāo)均為正向指標(biāo)，量度方式為絕對量和相對量相結(jié)合，指標(biāo)在研究期間統(tǒng)計口徑保持一致。

表1 武漢產(chǎn)學(xué)研耦合協(xié)調(diào)度評價指標(biāo)體系

2.3 研究方法

2.3.1 耦合協(xié)調(diào)度模型

在物理學(xué)中，耦合是指兩個或兩個以上系統(tǒng)相互影響的運(yùn)動方式。由于僅憑借耦合度體現(xiàn)協(xié)同效應(yīng)可能會產(chǎn)生偏差，難以很好地表征系統(tǒng)內(nèi)部協(xié)調(diào)發(fā)展程度,而耦合協(xié)調(diào)是系統(tǒng)或要素間相互和諧、良性循環(huán)的關(guān)系，用耦合協(xié)調(diào)度衡量不同子系統(tǒng)發(fā)展的相互適應(yīng)程度，能夠較好地體現(xiàn)內(nèi)部狀況好壞程度。鑒于企業(yè)、高校、科研機(jī)構(gòu)3個創(chuàng)新子系統(tǒng)間存在相互促進(jìn)又相互制約的關(guān)系，本文借鑒物理學(xué)耦合系數(shù)模型，構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新系統(tǒng)協(xié)調(diào)度評價指標(biāo)體系，在耦合度模型的基礎(chǔ)上引入耦合協(xié)調(diào)度模型[8]，測算企業(yè)、高校、科研機(jī)構(gòu)3個子系統(tǒng)間相互耦合協(xié)調(diào)程度，以此科學(xué)客觀地判別產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新系統(tǒng)內(nèi)部好壞。

2.3.2 灰色關(guān)聯(lián)分析法

灰色關(guān)聯(lián)分析法[9-10]是對動態(tài)過程發(fā)展態(tài)勢的量化分析，通過比較或描述系統(tǒng)間或系統(tǒng)中各因素之間在發(fā)展過程中隨時間而相對變化的情況，即分析時間序列曲線幾何形狀，用它們變化大小、方向與速度等的接近程度，衡量因素間的關(guān)聯(lián)性大小。如果兩個比較序列的變化態(tài)勢基本一致或相似，其同步變化程度較高，即可認(rèn)為兩者關(guān)聯(lián)程度較高；反之，兩者關(guān)聯(lián)程度較低。這種用于度量系統(tǒng)間或因素間隨時間變化關(guān)聯(lián)性大小的尺度，稱為關(guān)聯(lián)度。將關(guān)聯(lián)度以大小排序，稱關(guān)聯(lián)序，比較各子序列對同一母序列孰大孰小，即可明確并理順各子序列與母序列的“主次”關(guān)系。由于產(chǎn)學(xué)研結(jié)合影響因素眾多而非線性，為更加客觀反映影響產(chǎn)學(xué)研結(jié)合主要因素及影響差異，本文采用灰色關(guān)聯(lián)分析法對23個產(chǎn)學(xué)研耦合協(xié)調(diào)發(fā)展水平影響因素進(jìn)行分析研究。

3 企業(yè)、高校、科研機(jī)構(gòu)創(chuàng)新發(fā)展水平測度與分析

3.1 創(chuàng)新發(fā)展水平測度結(jié)果

3.1.1 創(chuàng)新發(fā)展水平測度方法

第一步，采用最小-最大標(biāo)準(zhǔn)化方法對2012-2016年23項指標(biāo)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理，選取的指標(biāo)數(shù)據(jù)均為正數(shù)，公式如下：

(1)

其中，xij為標(biāo)準(zhǔn)化處理后的指標(biāo)值，αij和βij分別為各序列參量的上限值和下限值。

第二步，熵值法是以指標(biāo)離散程度判斷指標(biāo)信息數(shù)據(jù)量，從而確定指標(biāo)權(quán)重的數(shù)學(xué)方法，能夠有效避免人為賦權(quán)的主觀性。本文采用熵值法計算評價指標(biāo)的權(quán)重系數(shù)。

首先，對指標(biāo)做比重變換，公式為：

(2)

再計算第j項指標(biāo)的熵值(3)，如下：

(3)

其次，根據(jù)熵值法確定指標(biāo)權(quán)重wj, n為指標(biāo)數(shù)。

(4)

最后，計算各子系統(tǒng)對總系統(tǒng)的功效貢獻(xiàn)，也就是子系統(tǒng)的創(chuàng)新發(fā)展水平Ui。

(5)

3.1.2 創(chuàng)新發(fā)展水平測度結(jié)果

按照創(chuàng)新發(fā)展水平測度方法，利用公式(1)對2012-2016年武漢企業(yè)、高校和科研機(jī)構(gòu)的23項指標(biāo)數(shù)據(jù)進(jìn)行無量綱化處理。在此基礎(chǔ)上，利用公式(2)(3)(4)確定各指標(biāo)的權(quán)重，并根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化后的各指標(biāo)值及其權(quán)重，利用公式(5)計算各子系統(tǒng)的綜合序參量值，即各子系統(tǒng)對總系統(tǒng)的功效貢獻(xiàn)，各子系統(tǒng)創(chuàng)新發(fā)展水平指數(shù)結(jié)果如表2所示。

表2 武漢企業(yè)、高校、科研機(jī)構(gòu)創(chuàng)新發(fā)展水平指數(shù)結(jié)果

3.2 創(chuàng)新發(fā)展水平指數(shù)分析

通過計算2012-2016年企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展水平指數(shù)發(fā)現(xiàn)(見表2和圖1)，企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展水平指數(shù)呈持續(xù)增長態(tài)勢，尤其是2016年，武漢企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展水平指數(shù)增幅近60%。2012-2016年，企業(yè)發(fā)明專利擁有量、技術(shù)合同成交額、高新技術(shù)企業(yè)數(shù)、R&D項目數(shù)以及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值占GDP的比重等創(chuàng)新發(fā)展指標(biāo)出現(xiàn)快速增長，說明武漢高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，企業(yè)自主創(chuàng)新能力不斷提高，企業(yè)更加注重專利和知識產(chǎn)權(quán)，創(chuàng)新發(fā)展水平得到持續(xù)提升。

通過計算2012-2016年高校創(chuàng)新發(fā)展水平指數(shù)(見表2和圖1)發(fā)現(xiàn)，高校創(chuàng)新發(fā)展水平指數(shù)呈現(xiàn)波動增長態(tài)勢，2014年高校創(chuàng)新發(fā)展水平指數(shù)突降，主要是因為當(dāng)年高校R&D人員全時當(dāng)量異常，降低約一半，高校R&D經(jīng)費(fèi)內(nèi)部支出有所下降。

通過計算2012-2016年科研機(jī)構(gòu)創(chuàng)新發(fā)展水平指數(shù)發(fā)現(xiàn)(見表2和圖1)，2012-2015年科研機(jī)構(gòu)創(chuàng)新發(fā)展水平指數(shù)呈穩(wěn)步增長態(tài)勢，但2016年科研機(jī)構(gòu)創(chuàng)新發(fā)展水平指數(shù)銳減，降低63%，主要是因為當(dāng)年科研機(jī)構(gòu)發(fā)明專利擁有量急劇下降，科研機(jī)構(gòu)R&D經(jīng)費(fèi)內(nèi)部支出、R&D人員全時當(dāng)量、科研機(jī)構(gòu)數(shù)、科技論文等指標(biāo)也有所下降。

圖1 企業(yè)、高校、科研機(jī)構(gòu)創(chuàng)新發(fā)展水平指數(shù)(2012-2016年)

對比企業(yè)、高校、科研機(jī)構(gòu)創(chuàng)新發(fā)展水平發(fā)現(xiàn)(見圖1)，研究期間3個子系統(tǒng)創(chuàng)新發(fā)展水平排序經(jīng)歷了3個階段：①2012-2013年，高校>科研機(jī)構(gòu)>企業(yè)；②2014-2015年，科研機(jī)構(gòu)>企業(yè)>高校；③2016年，企業(yè)>高校>科研機(jī)構(gòu)。高校創(chuàng)新發(fā)展水平指數(shù)在2013年和2014年經(jīng)歷兩個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，科研機(jī)構(gòu)創(chuàng)新發(fā)展水平指數(shù)在2015年經(jīng)歷一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，僅企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展水平指數(shù)在2012-2016年持續(xù)保持增長態(tài)勢，并逐步在產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新系統(tǒng)中處于領(lǐng)先地位。由此可知，武漢經(jīng)歷了由高校主導(dǎo)到科研機(jī)構(gòu)主導(dǎo)再到企業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)學(xué)研發(fā)展的一個過程。

4 產(chǎn)學(xué)研耦合協(xié)調(diào)度測評與分析

4.1 耦合協(xié)調(diào)度測評結(jié)果

4.1.1 耦合協(xié)調(diào)度測評方法

根據(jù)物理學(xué)耦合系數(shù)模型可知，利用產(chǎn)學(xué)研子系統(tǒng)創(chuàng)新發(fā)展水平Ui可計算產(chǎn)學(xué)研耦合度，記為C，計算公式如下：

(6)

式(6)中，0≤C≤1,其值越大，表示子系統(tǒng)間耦合度越高。U1、U2、U3U1分別代表企業(yè)、高校和科研機(jī)構(gòu)3個子系統(tǒng)的創(chuàng)新發(fā)展水平，C為產(chǎn)學(xué)研耦合度。

在耦合度的基礎(chǔ)上計算耦合協(xié)調(diào)度，其計算公式如下：

(7)

其中，D為產(chǎn)學(xué)研耦合協(xié)調(diào)度，T為企業(yè)、高校和科研機(jī)構(gòu)3個子系統(tǒng)的綜合發(fā)展度，反映了各子系統(tǒng)創(chuàng)新發(fā)展對協(xié)調(diào)度的貢獻(xiàn)；α、β、γ為待定系數(shù)，且α+β+γ=1?？紤]到企業(yè)創(chuàng)新子系統(tǒng)在產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新系統(tǒng)中的重要作用，在此設(shè)定α=0.4、β=0.3、γ=0.3。D值越大，說明三大子系統(tǒng)間耦合協(xié)調(diào)程度越高，反之則越低。

借鑒相關(guān)研究[11-12]，將產(chǎn)學(xué)研耦合度劃分為5個階段：0≤D<0.2為低度耦合；0.2≤D<0.4為較低度耦合；0.4≤D<0.6為中度耦合；0.6≤D<0.8為較高度耦合；0.8≤D<1為高度耦合；將武漢市產(chǎn)學(xué)研耦合協(xié)調(diào)度也劃分為5個階段：0≤D<0.2為低度耦合協(xié)調(diào)；0.2≤D<0.4為較低度耦合協(xié)調(diào)；0.4≤D<0.6為中度耦合協(xié)調(diào)；0.6≤D<0.8為較高度耦合協(xié)調(diào)；0.8≤D<1為高度耦合協(xié)調(diào)。

4.1.2 耦合協(xié)調(diào)度測評結(jié)果

根據(jù)企業(yè)、高校、科研機(jī)構(gòu)創(chuàng)新發(fā)展水平指數(shù)，即產(chǎn)學(xué)研各子系統(tǒng)的綜合序參量值，通過公式(6)、(7)分別計算系統(tǒng)耦合度和耦合協(xié)調(diào)度，結(jié)果分別如表3、表4所示。

表3 武漢產(chǎn)學(xué)研耦合度情況

表4 武漢產(chǎn)學(xué)研耦合協(xié)調(diào)情況

4.2 產(chǎn)學(xué)研耦合協(xié)調(diào)度分析

通過2012-2016年武漢產(chǎn)學(xué)研耦合協(xié)調(diào)變化情況(見表4和圖2)發(fā)現(xiàn)，武漢產(chǎn)學(xué)研耦合協(xié)調(diào)度呈現(xiàn)波動增長態(tài)勢，從2012年的0.404 6增長到2013年的0.602 3，由中度耦合協(xié)調(diào)階段跨入較高度耦合協(xié)調(diào)階段，2014年出現(xiàn)波動，降低到0.584 9，重新回到中度耦合協(xié)調(diào)階段，從2015年(0.7623)開始，一直處于穩(wěn)步增長狀態(tài)，在2016年跨入高度耦合協(xié)調(diào)階段(0.809 9)。其中，武漢產(chǎn)學(xué)研耦合協(xié)調(diào)度在2012-2013年增幅最大。

2012-2015年，武漢產(chǎn)學(xué)研屬于高校—科研機(jī)構(gòu)主導(dǎo)型。武漢高校、科研機(jī)構(gòu)豐富的創(chuàng)新資源和創(chuàng)新成果主導(dǎo)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展，但科技成果轉(zhuǎn)化以及與企業(yè)間的合作仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。因此，在此期間，其產(chǎn)學(xué)研耦合協(xié)調(diào)度一直在中度和較高度耦合協(xié)調(diào)階段間波動。由于企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展水平持續(xù)提升，2016年武漢產(chǎn)學(xué)研跨入高度耦合協(xié)調(diào)階段，以企業(yè)為主導(dǎo)的創(chuàng)新體系逐步形成。

圖2 武漢市產(chǎn)學(xué)研耦合協(xié)調(diào)度(2012-2016年)

武漢產(chǎn)學(xué)研耦合協(xié)調(diào)度在研究時段上數(shù)值跨度為0.404 6-0.809 9(見圖2)，共涉及3種協(xié)調(diào)類型，其發(fā)展趨勢如下：2012年為中度耦合協(xié)調(diào)，2013年大幅上升為較高度耦合協(xié)調(diào)，2014年又小幅降至中度耦合協(xié)調(diào)，2015年重回較高度耦合協(xié)調(diào)，2016年繼續(xù)躍升為高度耦合協(xié)調(diào)。雖然整體來看，武漢產(chǎn)學(xué)研耦合協(xié)調(diào)度有反復(fù)波動增長態(tài)勢，但耦合協(xié)調(diào)度增長速度快，具有跳躍式跨越一個層級的潛力，所以跨越后偶有的反復(fù)常常在階段劃分的臨界節(jié)點(diǎn)處發(fā)生。從表象上看，臨界節(jié)點(diǎn)處發(fā)生的稍許回退形成了耦合協(xié)調(diào)階段的回退，而實(shí)際上是跨越式增長后平穩(wěn)發(fā)展的正常反應(yīng)，是強(qiáng)勁發(fā)展?jié)摿Φ捏w現(xiàn)，反映出武漢科教資源對產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新活動的強(qiáng)力支撐。

5 產(chǎn)學(xué)研耦合協(xié)調(diào)度影響因素計算分析

5.1 關(guān)聯(lián)度計算結(jié)果

5.1.1 關(guān)聯(lián)度計算方法

采用灰色關(guān)聯(lián)分析法計算產(chǎn)學(xué)研耦合協(xié)調(diào)度影響因素，關(guān)聯(lián)系數(shù)計算公式如下：

(8)

取平均值計算關(guān)聯(lián)度，公式如下：

(9)

5.1.2 關(guān)聯(lián)度計算結(jié)果

根據(jù)灰色關(guān)聯(lián)分析法，將產(chǎn)學(xué)研耦合協(xié)調(diào)度作為參考數(shù)列，采用式(8)和式(9)計算23個武漢產(chǎn)學(xué)研耦合協(xié)調(diào)度影響因素的關(guān)聯(lián)度，結(jié)果如表5所示。

表5 武漢產(chǎn)學(xué)研耦合協(xié)調(diào)發(fā)展水平影響因素關(guān)聯(lián)度結(jié)果

5.2 產(chǎn)學(xué)研耦合協(xié)調(diào)度影響因素分析

武漢產(chǎn)學(xué)研耦合協(xié)調(diào)度影響因素關(guān)聯(lián)度數(shù)據(jù)表明(見表6)，各指標(biāo)與產(chǎn)學(xué)研耦合協(xié)調(diào)度關(guān)聯(lián)度均較強(qiáng)，數(shù)值跨度從0.473 6到0.759 1，全部指標(biāo)關(guān)聯(lián)度均值達(dá)0.603 0。

從企業(yè)、高校、科研機(jī)構(gòu)3個類別看，企業(yè)類指標(biāo)關(guān)聯(lián)度均值為0.570 8，高校類指標(biāo)關(guān)聯(lián)度均值為0.607 5，科研機(jī)構(gòu)類指標(biāo)關(guān)聯(lián)度均值為0.640 0。除企業(yè)類指標(biāo)關(guān)聯(lián)度均值低于整體均值外，高校類、科研機(jī)構(gòu)類指標(biāo)關(guān)聯(lián)度均值皆高于整體平均水平。在超過影響因素整體均值的指標(biāo)中，企業(yè)占3個，分別是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值占GDP的比重(0.692 5)、技術(shù)合同成交額(0.644 1)、高新技術(shù)企業(yè)數(shù)(0.628 5)；高校占4個，分別是科研儀器設(shè)備原價(0.754 6)、普通高校數(shù)(0.660 9)、科技論文(0.633 4)、發(fā)明專利擁有量(0.603 6)；科研機(jī)構(gòu)占5個，分別是發(fā)明專利擁有量(0.759 1)、科研儀器設(shè)備原價(0.659 9)、R&D項目數(shù)(0.655 9)、R&D經(jīng)費(fèi)內(nèi)部支出(0.640 9)、科研機(jī)構(gòu)數(shù)(0.614 6)。

表6 武漢產(chǎn)學(xué)研耦合協(xié)調(diào)度影響因素關(guān)聯(lián)度排序

在23個指標(biāo)中，影響因素關(guān)聯(lián)度最高的3個指標(biāo)分別是科研機(jī)構(gòu)發(fā)明專利擁有量、高?？蒲袃x器設(shè)備原價、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值占GDP的比重。

科研機(jī)構(gòu)發(fā)明專利擁有量關(guān)聯(lián)度(0.759 1)最高，表明武漢科研機(jī)構(gòu)發(fā)明專利擁有量對產(chǎn)學(xué)研耦合具有重要意義。我國科研機(jī)構(gòu)經(jīng)過幾輪科技體制改革，相較高校，大量開發(fā)類科研機(jī)構(gòu)市場化程度顯著提高，自收自支的科研機(jī)構(gòu)既需要科研實(shí)力的證明，又有將科研實(shí)力轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益的迫切需要。專利一方面是科研機(jī)構(gòu)創(chuàng)新成果以專利形式的確認(rèn)，另一方面可從法律上為科研機(jī)構(gòu)經(jīng)濟(jì)利益獨(dú)占權(quán)提供確認(rèn)，因此科研機(jī)構(gòu)十分重視專利成果獲取，而武漢擁有以中科院武漢分院、船舶重工研究所等為代表的大批國家級科研機(jī)構(gòu)，使得科研機(jī)構(gòu)創(chuàng)新能力、經(jīng)濟(jì)驅(qū)動力在專利上體現(xiàn)充分。

高?？蒲袃x器設(shè)備原價關(guān)聯(lián)度(0.754 6)第二，表明武漢高?？蒲袃x器資源對產(chǎn)學(xué)研耦合有很大的促進(jìn)作用?，F(xiàn)階段高校與企業(yè)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合活動，除高校已有科研成果轉(zhuǎn)化外，還有企業(yè)委托高?？蒲泄リP(guān)、開發(fā)、測試、整體外包等，必須有相應(yīng)儀器設(shè)備提供支撐，特別是工程化的儀器設(shè)備，這是武漢高校開展產(chǎn)學(xué)研合作的必要條件。

高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值占GDP的比重關(guān)聯(lián)度(0.6925)第三，表明高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)績效對產(chǎn)學(xué)研耦合有較大影響。高新技術(shù)企業(yè)是各類型企業(yè)中創(chuàng)新驅(qū)動力與研發(fā)實(shí)力最強(qiáng)的群體，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合通過對企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力、科技成果轉(zhuǎn)化承載力的提升影響高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)收益、規(guī)模、技術(shù)條件，而高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)績效狀況也直接體現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合水平，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)效益好，既能反映當(dāng)前產(chǎn)業(yè)內(nèi)部產(chǎn)學(xué)研合作的高效，又能為搭建更高水平的產(chǎn)學(xué)研合作平臺提供資金保障，產(chǎn)學(xué)研合作進(jìn)入良性循環(huán)，促使產(chǎn)學(xué)研耦合協(xié)調(diào)度得到進(jìn)一步提升。

6 結(jié)論與建議

6.1 研究結(jié)論

本文從產(chǎn)學(xué)研合作成果性績效出發(fā)，借助耦合理論對武漢產(chǎn)學(xué)研子系統(tǒng)創(chuàng)新發(fā)展水平、產(chǎn)學(xué)研耦合協(xié)調(diào)度以及影響產(chǎn)學(xué)研耦合協(xié)調(diào)度的關(guān)鍵因素進(jìn)行實(shí)證研究，得出如下結(jié)論：

(1)武漢產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新子系統(tǒng)發(fā)展水平在研究期間內(nèi)大體呈上升趨勢：2012-2016年，企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展水平持續(xù)保持增長態(tài)勢；高校創(chuàng)新發(fā)展水平在2014年呈向下波動趨勢，2015年后重新進(jìn)入穩(wěn)步提升階段；科研機(jī)構(gòu)創(chuàng)新發(fā)展水平在2016年出現(xiàn)向下波動。

(2)武漢產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新系統(tǒng)經(jīng)歷了由高校主導(dǎo)到科研機(jī)構(gòu)主導(dǎo)再到企業(yè)主導(dǎo)的過程，企業(yè)創(chuàng)新主體地位和主導(dǎo)作用日益凸顯，以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的科技創(chuàng)新體系逐步形成。

(3)武漢產(chǎn)學(xué)研合作潛力巨大，產(chǎn)學(xué)研耦合協(xié)調(diào)度受企業(yè)、高校、科研機(jī)構(gòu)創(chuàng)新發(fā)展水平關(guān)聯(lián)的影響，呈現(xiàn)波動增長態(tài)勢，在中度和較高度耦合協(xié)調(diào)間重復(fù)波動，最終憑借子系統(tǒng)創(chuàng)新發(fā)展水平持續(xù)增長，拉動產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新系統(tǒng)朝著良性循環(huán)有利發(fā)展，步入高度耦合協(xié)調(diào)階段。

(4)對武漢產(chǎn)學(xué)研耦合協(xié)調(diào)度提升效應(yīng)最大的三大因素分別是科研機(jī)構(gòu)發(fā)明專利擁有量、高校科研儀器設(shè)備投入、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值占GDP比重，能夠顯著影響產(chǎn)學(xué)研耦合協(xié)調(diào)度，尤其值得關(guān)注。

6.2 對策建議

綜合以上產(chǎn)學(xué)研耦合協(xié)調(diào)度及關(guān)鍵影響因素分析，基于研究結(jié)論，本著可操作性原則，對提升武漢產(chǎn)學(xué)研結(jié)合績效提出以下建議：

(1)大力培育高新技術(shù)企業(yè)，進(jìn)一步推動企業(yè)、產(chǎn)業(yè)高層次轉(zhuǎn)型升級。高新技術(shù)企業(yè)創(chuàng)新內(nèi)生驅(qū)動力強(qiáng)，具有持續(xù)技術(shù)創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化特點(diǎn)，其數(shù)量增長直接推動高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，是開展更高層次產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、提升產(chǎn)學(xué)研耦合協(xié)調(diào)水平的重要基礎(chǔ)。因此，應(yīng)綜合利用多種政策手段，出臺針對性激勵政策措施，堅持引資引智并舉，進(jìn)一步加大高企培育力度，實(shí)現(xiàn)數(shù)量倍增，以企業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)集群集聚，以產(chǎn)業(yè)發(fā)展推動企業(yè)提質(zhì)增效，在高層次轉(zhuǎn)型升級中共生共贏。

(2)發(fā)揮高校儀器設(shè)備平臺優(yōu)勢，進(jìn)一步推進(jìn)科研基礎(chǔ)設(shè)施和儀器設(shè)備開放共享。高校作為基礎(chǔ)研究的主要承擔(dān)者，科研基礎(chǔ)設(shè)施和儀器設(shè)備是其進(jìn)行科技研究及成果轉(zhuǎn)化的物質(zhì)基礎(chǔ)，大量高校科研儀器設(shè)備投入，尤其是工程化研發(fā)設(shè)備投入，能夠有效提升科技成果產(chǎn)業(yè)化效率及水平。此外，以科研儀器設(shè)備為代表的創(chuàng)新資源是推動區(qū)域科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的基礎(chǔ)保障和重要支撐，進(jìn)一步推進(jìn)高?？蒲谢A(chǔ)設(shè)施和儀器設(shè)備全面開放，共享共用，能有效提升科技資源的使用效益，更好地促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新。

(3)挖掘科研機(jī)構(gòu)創(chuàng)新潛力，進(jìn)一步加強(qiáng)以發(fā)明專利為代表的成果產(chǎn)出水平?？蒲袡C(jī)構(gòu)研發(fā)目的與重點(diǎn)在于應(yīng)用需求和產(chǎn)業(yè)需求，著力于行業(yè)共性技術(shù)、關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)、中試、產(chǎn)業(yè)化等，其研發(fā)活動開展需要大量資金和專業(yè)性行業(yè)性強(qiáng)的實(shí)驗儀器設(shè)備和技術(shù)支持，往往還涉及科技成果系統(tǒng)化和工程化開發(fā)，保證研發(fā)資金與科研儀器設(shè)備投入量，并鼓勵科研機(jī)構(gòu)在研發(fā)活動中加大專利取得與運(yùn)用力度，強(qiáng)化對成果新穎性、創(chuàng)造性的確認(rèn)，對經(jīng)濟(jì)收益權(quán)的確認(rèn)為成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)學(xué)研合作利益分配問題提供法律化解決機(jī)制。

(4)探索產(chǎn)學(xué)研合作新路徑，進(jìn)一步促進(jìn)不同創(chuàng)新主體的有效聚集整合。充分發(fā)揮企業(yè)在市場需求把握和技術(shù)轉(zhuǎn)化方面的優(yōu)勢，高校和科研機(jī)構(gòu)在人才、學(xué)科、創(chuàng)新成果等方面的資源優(yōu)勢，探索產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新模式，通過共建工業(yè)技術(shù)研究院、組建產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟、共享科研設(shè)備等多種形式開展協(xié)同創(chuàng)新；以產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟、工業(yè)技術(shù)研究院為實(shí)施主體，在重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)加快關(guān)鍵技術(shù)突破、獲取自主知識產(chǎn)權(quán)；建設(shè)新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、新型孵化載體，建立科技成果轉(zhuǎn)化公共服務(wù)平臺、創(chuàng)新科技成果轉(zhuǎn)化機(jī)制，加快促進(jìn)科技成果產(chǎn)業(yè)化,有效提升產(chǎn)學(xué)研合作水平。