淺談工會宣教工作創新

【摘要】本文圍繞企業工會宣教工作展開論述，談論此方面工作創新的相關問題。隨著信息化時代多樣化信息的沖擊，廣大職工的思想意識有所變化，這就對宣教工作提出了新的挑戰，宣教工作應與時俱進，不斷創新，避免信息沖擊對廣大職工產生消極影響。文章圍繞新興媒體、教育交流活動、基層模范、宣教機制等四個方面闡述此方面工作過創新的舉措，力求提升工會宣教工作的質量與效率。

【關鍵詞】工會 ?宣教工作 ?創新 ?基層模范

引言：隨著時代的發展，人們獲取信息的渠道與方式發生了天翻地覆的變化，每天受到大量信息的沖擊，這其中不乏一些輿論和不正確的言論，難免會對廣大職工的思想產生一定的影響，不利于企業的發展。基于這一情況，企業工會的宣傳工作將面臨一定的挑戰，其需要在宣教工作方面推陳出現，不斷優化，本文圍繞工會工作的創新展開談論。

一、合理運用新興媒體，構建新型宣教主陣地

信息化時代，諸如數字雜志、移動電視、網絡等新興媒體成為信息傳播的主渠道，充斥著職工群眾的日常生活。工會應順應時代潮流，充分借助新興媒體之優勢，開展宣教工作。具體可從以下幾方面著手進行：第一，在網絡上建立網站平臺，充分借助網絡廣泛、便捷、快速的特點，大力宣教。在網站上可設立多個模塊，如，工會動態、模范風采、職工心聲等等，借此平臺進行就二層工會之間的交流與學習，而且，如此還可以使職工對工會從多個角度進行了解，如此高效、便捷的信息通道能夠大大提升工會宣教工作的質量與效率，使得工會內外信息交流更順暢;第二，利用通信軟件，搭建工會交流群組，例如，微信、QQ等等，利用這些軟件便捷、靈活的優勢，建立相應的交流群組，強化工會領導與基層員工之間的交流工作，其支持多種形式的交流，如，視頻、語音、圖文等等，而且，這種交流打破了時間與空間的限制，有助于領導了解基層，有助于基層理解領導，如此便可大大改善工會宣教工作，使其更加切實、可行。

二、深挖工會之特色，開展有價值、有意義的教育交流活動

宣教工作的創新就要從形式上著手，彰顯工會特色之處，進而增強宣教工作的吸引力，獲得良好的宣教成果。基于此，負責工會宣教工作的相關人員要精準定位，聯系實際，開展有價值、有意義的實際性活動，提升自身品牌的知名度。基于此，可從以下幾方面著手實施：第一，切合實際開展交流學習活動。結合實際情況，在日常空閑期間開展交流學習活動，例如，可組織職工、干部及相關人員學習有關書籍，以此來增強敢于與職工的綜合素質，為宣教工作創新奠定基礎;定期組織車間工會主任開展交流學習活動，依據當前形勢向彼此傳達相關精神，并相會交流日常管理工作經驗及相關技巧，相互交流，共同提高;第二，定期組織車間基層干部開展教育培訓交流活動，例如，班組長，其屬于一線領導干部，將其作為重點教育對象，結合實際，明確教育培訓工作的主題，并選出優秀干部暢談，分享自身感悟，并鼓勵其它干部學習，以此提升整體專業素質，將好的管理方式進行大力推廣、廣泛應用，以此提升基層生產作業宣教工作。

三、積極尋找基層模范，借此激勵基層職工向前邁進

通過樹立模范的方式激勵廣大職工群眾積極進取，以達到宣教工作創新的目的。企業應依據當前形勢，培養基層職工的憂患意識，通過樹標兵、定典范的方式激勵廣大職工的工作積極性與創造性。具體可從以下幾方面進行實施：第一，采用多樣化的方式發現典范，及時予以承認，并進行宣傳推廣。例如，依據當前形勢選擇樹立典范;深入基層車間尋找基層典范;借助網絡等多種平臺大力宣傳典范等等，這樣可實現全方位照顧，及時得知基層模范事例和相關經驗，使其發揮更大的作用與價值;第二，全面綜合培養教育典范，使其發揮更大的價值。通過調查確定重點培養教育對象，在此基礎上聯系相關制度，作以適度引導，以促使其在自身基礎上進一步提升和增強，創造更大的價值。此外，對調查已經樹立的典范、模范不應放任不管，應對其進行“跟蹤”，進一步培養和教育，營造一種積極上進的氛圍，并以此帶動其他基層員工，使其自身價值最大化;第三，運用多樣化的宣傳形式，進行典范、模范的宣傳工作，達到創新的目的。依據工會宣教工作的相關要求，充分利用新興媒體之優勢，以多形式、多方式開展宣傳工作，傳達精神，充分發揮典范、模范的價值。

四、建立健全宣教機制，為宣教工作流暢進行提供保障

全面完善的機制能夠為宣教工作流暢開展、順利進行提供重要保障，是宣教工作創新的重要前提，不容忽視。目前，部分工會缺乏全面完善的宣教機制，嚴重阻礙此方面工作的創新。因此，需根據工會形勢以及社會實況建立健全宣教機制，為后續宣教工作的開展、宣教工作的創新奠定基礎。具體如下：第一，建立健全調研機制。在工會中實施月度或季度調研制度，設計相應的調研考核表，及時收集、統計基層相關建議，綜合考慮多方面的因素，優化工作方法，明確思路，進而實現工會宣教工作的不斷改善提升;第二，建立健全輿論監管制度。隨著網絡的普及，網絡輿論得以盛行，宣教機制的創新需將此考慮在內，打造高水平網絡輿論監管團隊，對工會相關的多個網絡平臺，對其中發布的不良信息與言論依據相關規定進行處理，當然，工會內部還需要構建相應的網站維護、管理的相關規定，用以規范化網絡宣教陣地;第三，制定獎罰機制，以激勵基層員工宣傳的積極性，避免壓迫式的安排任務，運用激勵式的指標獎勵調動起積極性與主動性，以此為工會宣教工作注入動力，促進相關企業持續、健康地發展。

五、結束語

工會宣教工作創新時代大勢所趨，其重要性不言而喻。在信息化的大浪潮下，企業要充分利用相應的資源，對此方面工作進行創新。企業應合理運用新興媒體開展宣教工作，從而構建新型宣教主陣地，并深挖工會之特色，開展有價值、有意義的教育交流活動。與此同時，積還要極尋找基層模范，借此激勵基層職工向前邁進，建立健全宣教機制，為宣教工作流暢進行提供保障，從而促進企業持續、健康地發展。

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作者簡介：呂帥（1990-），山西省洪洞縣人，2012年7月畢業于中北大學信息商務學院專業，本科，助理政工師。