第四屆全國學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動(dòng)成功舉辦

習(xí)近平總書記高度重視憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，強(qiáng)調(diào)要從娃娃抓起，把憲法法律教育納入國民教育體系，引導(dǎo)青少年從小掌握憲法法律知識(shí)、樹立憲法法律意識(shí)、養(yǎng)成尊法守法習(xí)慣，讓法治精神從小在青少年腦海中扎根，在潛移默化中培育。黨的十九屆四中全會(huì)明確提出，要“加大全民普法工作力度，增強(qiáng)全民法治觀念”。為深入貫徹黨中央關(guān)于憲法學(xué)習(xí)宣傳的決策部署，在青少年學(xué)生中開展以憲法為核心的法治教育，進(jìn)一步弘揚(yáng)憲法精神、樹立憲法權(quán)威，教育部辦公廳于2019年4月25日發(fā)布通知，啟動(dòng)了第四屆全國學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱“活動(dòng)”）。

活動(dòng)以引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)憲法原文、舉辦“學(xué)憲法 講憲法”比賽、實(shí)施“憲法小衛(wèi)士”行動(dòng)計(jì)劃、組織國家憲法日“憲法晨讀”活動(dòng)等為主要內(nèi)容，覆蓋全國31個(gè)省（自治區(qū)、直轄市）、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)和香港、澳門特別行政區(qū)，包括大中小學(xué)各學(xué)段。活動(dòng)綜合運(yùn)用多種青少年喜聞樂見的方式，使憲法走入了廣大師生的日常生活，讓“每一天都是憲法日”，引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。

自活動(dòng)開展以來，各地高度重視，認(rèn)真組織實(shí)施，無論是在省內(nèi)還是在省與省之間，均形成了比學(xué)趕超的良好學(xué)習(xí)氛圍。截至2019年12月15日，全國共有42.4億人次在教育部全國青少年普法網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，共產(chǎn)生4786萬名“憲法小衛(wèi)士”，其中重慶市、黑龍江省、河南省、山東省、四川省、福建省等省市一直居于全國前列。

在廣泛開展憲法學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過層層選拔，來自全國31個(gè)省（自治區(qū)、直轄市）、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)和香港、澳門特別行政區(qū)的34支代表隊(duì)共206名選手于2019年11月30日至12月3日齊聚北京，參加了由教育部主辦、北京外國語大學(xué)全國青少年法治教育中心承辦的第四屆全國學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動(dòng)全國總決賽。

在演講比賽中，選手們圍繞憲法主題，結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)、親身經(jīng)歷等，闡述對(duì)憲法的理解和認(rèn)知，抒發(fā)對(duì)憲法的尊崇之情，解讀“憲法的溫度”，講述“我與憲法的相遇”，獲得了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和觀眾的陣陣掌聲。

知識(shí)競(jìng)賽設(shè)置了單選題、多選題、判斷題、邏輯題、多段式題和“你話我猜”等多種題型，各代表隊(duì)選手在此環(huán)節(jié)進(jìn)一步展現(xiàn)了他們對(duì)憲法知識(shí)的深入理解和靈活運(yùn)用，以及出色的思辨能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

通過全國學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動(dòng)的舉辦，已經(jīng)有越來越多的青少年學(xué)生加入到學(xué)憲法、講憲法的隊(duì)伍中，他們不僅展現(xiàn)了新時(shí)代青少年的精神風(fēng)貌，還為建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系、建設(shè)社會(huì)主義法治國家貢獻(xiàn)了自己的力量！