研究生團建工作現狀分析及對策建議

賈佳 武俊 周遠見

摘要：團建工作的良好開展對于鞏固黨在研究生群體中的地位起著非常積極的作用[1]。目前一些院校研究生團建工作在開展過程中出現了一些問題，比如：團組織機構不完善，團員意識淡薄，團支部活動缺乏特色等。這些對研究生共青團組織發展不利，對研究生團員的成長成才不利，從而導致研究生群體中黨員的比例在降低。文章基于出現的實際問題，提出了相應的改善措施。

關鍵詞：研究生;團建;黨建

中圖分類號：G643.1 文獻標識碼：A 文章編號：1674-9324（2020）21-0056-02

隨著國內高等教育發展速度的加快，高等院校研究生招收人數在不斷增加，相應的團員數量也有所增加。做好團建工作對高校研究生群體至關重要，也是研究生工作成功開展的前提和基礎[2]。本文依據某院校研究生團建工作的現狀做出分析，并提出相應的對策建議，希望研究生團建工作能夠更好地開展，提高研究生共青團員的綜合素質水平。

一、研究背景

經過本科階段的成長，研究生各方面都變得更加成熟，逐漸在高校共青團建設中發揮越來越重要的作用，對于高校團組織發揮思想引領作用更具有積極的意義。加強高校研究生團建工作也是高校黨建工作的基礎。如習近平總書記指出的，共青團是黨的助手和后備軍。黨的相關工作在高校的開展是以團建工作為前提，做好團建工作有助于鞏固黨在研究生群體中的地位。

二、目前某院團建工作開展過程中存在的問題

（一）研究生團組織機構不完善

研究生群體團建工作沒有建立團建中心，同時很少設立團總支來負責學院共青團員思想教育、組織建設及共青團干部培養和管理。團總支的缺少給研究生團建工作帶來不利影響。

（二）班團一體化過程中團干部作用存在問題

某院研究生團組織實行班團一體化后，著實增加了團組織的運行活力，使團支部、班委會的組織運轉變得更加規范，而且明確團支部和班委會的工作職責，使得團支部、班委會的工作開展更富針對性、實效性[3]。

目前實際情況是，某院各班的班長兼任副團支書，使得在實際的團支部活動中，班長和副團支書的職責混淆。由于班長兼任了副團支書，所以團支部的團支書對自己的角色產生模糊，不清楚班級活動和支部活動是該由班長還是自己牽頭，造成職權不明。

（三）研究生團員意識淡薄、組織歸屬感不強

現在普遍存在的一個問題是研究生共青團員缺乏對團員身份的強烈認同感和對共青團組織的歸屬感。他們對于自身團員身份的意識比較淡薄，覺得研究生如果不是黨員，團員身份也沒有什么意義。究其原因是目前院內研究生團組織活動的影響力未能輻射到研究生群體中。如今研究生團員意識淡薄、組織歸屬感不強的問題愈發嚴重。

（四）研究生團支部活動缺乏特色和吸引力

研究生團建工作開展過程中，大多延續采用本科生團組織活動中的一些模式，沒有結合研究生特點進行相應創新，很難吸引研究生共青團員熱情參與。在對研究生共青團員的調查訪問中，超過一半的受訪同學認為，目前學院進行的團建活動沒有特色，缺少吸引力。

三、改善某院目前團建工作狀況的建議

高校研究生黨建工作固然重要，但是團建工作的重要性也不能忽視。研究生共青團員是高校團組織工作中不可忽視的群體，研究生共青團工作也是高校思想政治教育工作的重要組成部分。現如今高校研究生團建工作存在許多不足之處，因此高校需投入更多的關注，并采取相應措施予以解決。

（一）團總支結構需要設立

高校在開展思想政治教育工作時，要把本科生和研究生兩個群體中的黨建工作和團建工作做好整體的統籌規劃，不應該忽視任何一部分。設立院內團委下的團總支是非常必要的。具體來講，可在學院成立研究生團，并委任專門負責團建工作的老師來做部門負責人，指導各院團總支的工作。各學院不同年級不同班級成立團支部，促進各研究生團支部之間的交流，增加團員對于團組織的認同感和歸屬感。

（二）班級團干部任命方式合理化

在班內單獨委任兩位同學擔任班級團支書和副團支書，專門負責班級團支部各種相關事務，不要讓班長兼任，這樣班長、團支書、副團支書各司其職，并且相互之間得以良好溝通，班級活動和團組織活動也可同時進行，這對班級建設和團建工作都會起到積極的促進作用[4]。

（三）多開展團日活動，增強研究生團組織凝聚力

多開展以學術沙龍、讀書會、思想政治學習為主的團日活動。這些活動形式較為貼近學生學習生活，活動開展也更容易吸引學生的關注。某院以18級碩士班級為主體開展的學術沙龍活動已取得顯著效果，各班平均每月舉辦一次學術相關活動來響應團建工作的號召。因為就同學們學習過程中常用的學習工具開展交流活動，研究生團員的參與度日漸提高。

（四）發揮思想引領作用，加強思想政治教育

現如今高校團組織思想引領工作的本質是讓青年團員在習近平新時代中國特色社會主義思想的指導下，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族的偉大復興而終生奮斗。這要從政治引領、價值引領、生活引領三個方面來實現。政治引領方面，高校共青團要引導研究生團員堅定自己的理想信念，堅定不移地跟黨走。價值引領方面，青年團員是未來建設國家的重要力量，故高校共青團在對研究生團員進行價值引領時要以社會主義核心價值觀為基礎，讓社會主義核心價值觀根植于研究生團員內心。生活引領方面，研究生的生活態度對自身的成長會產生非常重要的影響，故高校團組織應承擔起引導研究生團員樹立積極向上的人生態度的責任，培養研究生團員的刻苦奮斗精神，還要時刻注意研究生團員的心理狀態。

（五）黨建帶團建，團建促黨建

圍繞中心抓團建、抓好團建促發展是黨建帶團建的根本要求[5]。高校黨建帶團建工作要在實踐中不斷創新，才能走向更好的未來。

尊重個性差異，創新教育活動載體。高校黨委開展工作時要把黨團思想教育擺在同樣重要的地位，把團干思想教育納入黨員干部教育培訓中。高校團組織應在黨組織指導下，把黨組織的原則要求和研究生團員的實際思想進行有機結合，和青年團員形成有效溝通，如在每學期組織黨員、團員共同學習黨組織的相關政策和思想，并在每次會議結束后通過對全體參會成員進行考評來檢驗學習成果。

健全工作機制，創新科學管理體系。高校黨委應把團建工作成果納入黨建工作考核體系當中，這樣既能給團組織工作上的壓力，也能在團組織工作遇到難題時提供幫助。團組織則應在黨組織領導下，在資源配置和供給機制上探索出更完善的模式，比如在學生活動中引入黨團相關知識競賽形式，鼓勵黨員和團員共同參與，并對表現優異者給予嘉獎。團組織同時還應加強黨團活動的宣傳。黨組織可以通過故事、漫畫等形式，將黨建帶團建的活動發布到網絡宣傳平臺上，吸引學生們的關注，增進學生們對黨組織活動的了解。

四、結語

某院研究生團建工作中出現的問題，反映出我國高校研究生團建工作仍存在很多不足之處。高校要在保證順利開展黨建工作的同時，增加對學院內團建工作的重視。針對目前學院內團組織存在組織機構不完善、團員意識淡薄、黨團組織關系不協調、團內活動缺乏特色等問題，本文提出了相應的改善建議，希望日后的研究生團建工作得到完善。

參考文獻：

[1]熊婧文.當前高校研究生共青團工作的主要問題與對策—以華南師范大學為例[J].江西青年職業學院學報，2015，25（04）：16-18+32.

[2]習近平同團中央新一屆領導班子成員集體談話：讓廣大青年敢于有夢勇于追夢勤于圓夢[J].中國共青團，2018，（07）：46-47.

[3]王敏，張桂榮.新時期加強研究生團組織建設的有效途徑探索[J].中國電力教育，2014，（14）：216-217.

[4]田原，丁凱雯，唐迎雪.黨建帶團建工作長效機制和有效途徑研究[J].中國高新區，2018，（06）：84.

[5]張云雷，閆永勝.研究生“黨建帶團建”思路初探[J].教育教學論壇，2017，（07）：41-42.

Abstract： The good development of the League building work plays a very positive role in consolidating the Party's position in the graduate student group. At present， there are some problems in the process of the construction of the graduate League in some colleges and universities. For example， the organizational structure of the league is not perfect， the awareness of the League members is weak， and the activities of the League branch lack characteristics etc. These problems are not conducive to the development of graduate Youth League organizations and the growth of graduate League members， resulting in the reduction of the proportion of Party members in the graduate group. Based on the actual problems， this paper puts forward corresponding improvement measures.

Key words： graduate students; League building; Party building