廖春暉 陳濤 楊懷玉 張旭
摘要:為促進我國機械工程教育教學質量的提升,該作者以機械工程教改方向與原則的探討為課題,從機械工程改革的必要性入手,對其進行了簡要地分析,并在此基礎上全面而深入地探究了機械工程教學改革原則與方向。希望對推動我國機械工程教育領域發展起到一定的積極作用。
關鍵詞:機械工程;教學改革方向與原則
中圖分類號:G642.0 文獻標識碼:A 文章編號:1674-9324(2020)21-0167-02
一、機械工程改革的必要性
我國機械工程專業教學工作存在較多的問題,這些問題主要體現在:師資力量薄弱、教學內容與教學方法老套、缺乏針對性、實踐教學工作缺乏有效性等方面,這些問題都嚴重影響了教學質量和教學效率的提升,不利于學生未來發展,對我國機械工程領域的健康發展具有不利影響。為促進機械工程教學發展,就必須針對其存在的問題進行認真分析,制定相應的策略對其教育教學進行改革與創新。由此可知,探析機械工程改革的方向與原則尤為重要。
二、機械工程教學改革原則
科學技術的發展離不開機械工程專業的發展,可以說,如果機械工程沒有發展到今天的這種水平和規模,那么我國的很多科學技術就不可能像當前這樣走在世界的最前列,引領世界的發展。所以,從這里就可以看出培養機械工程專業人才,推動機械工程領域發展的重要性和必要性。當前,我國的機械工程領域已經發展到一定的程度,后續的發展速度已經趨于平穩,在某種程度上已經不能滿足迅速發展的科學技術領域的需要。……