探究全程康復護理對抑郁癥患者心理狀態及生活質量的影響

劉莉莉

【摘要】目的 探討全程康復護理對抑郁癥患者心理狀態及生活質量的影響。方法 選取2018年1月～2018年12月我院進行治療的150例抑郁癥患者，將其作為研究對象進行分組對比研究。隨機平均分組后，對照組患者給予常規護理，觀察組患者在常規護理基礎上，再給予全程康復護理。比較兩組患者的心理狀態及生活質量評分。結果 護理前，兩組患者的焦慮自評量表（SAS）、抑郁自評量表（SDS）評分，差異較小，差異有統計學意義（P<0.05）;護理后，評分均有改善，但觀察組的改善情況要顯著優于對照組，組間差異較大，滿足統計學條件，差異有統計學意義（P<0.05）;兩組患者的生活質量評分在護理前，差異較小，差異有統計學意義（P<0.05）;護理后，評分均有改善，但觀察組的改善情況要顯著優于對照組，組間差異較大，滿足統計學條件，差異有統計學意義（P<0.05）。結論 對抑郁癥患者開展全程康復護理，可以有效改善其心理狀態及生活質量，具有較高的推廣價值。

【關鍵詞】全程康復護理;抑郁癥;心理狀態;生活質量

【中圖分類號】R473 【文獻標識碼】A 【文章編號】ISSN.2095.6681.2020.8..02

本文為探討全程康復護理對抑郁癥患者心理狀態及生活質量的影響，選擇150例抑郁癥患者進行分組對比研究。結果匯報如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

依據隨機原則，將150例研究對象平均分為對照組與觀察組，各75例。對照組中，男48例，女27例，年齡19～58歲，平均（38.7±6.2）歲。觀察組中，男49例，女26例，年齡20～59歲，平均（38.9±7.3）歲。兩組患者經過檢查，均符合《精神障礙診斷與統計手冊》第4版中的診斷標準，不存在其他禁忌癥。本文研究經過醫院倫理委員會批準。兩組患者均自愿同意參與研究，一般資料比較差異較小，差異無統計學意義（P>0.05）。

1.2 方法

對照組患者給予常規護理，如進行基本心理護理、用藥指導等。觀察組患者在常規護理基礎上，再實施全程康復護理。具體護理如下：

（1）心理護理：給予患者關愛與鼓勵，在其情緒穩定狀態下，護理人員要主動與其進行溝通、交流，以理解和親切的態度、語言，了解患者的心理感受，傾聽患者的傾訴，對其心理問題進行及時疏導，以成功案例提高其治療的自信心。指導病友相互溝通，通過交流宣泄情感，穩定患者的情緒。

（2）認知引導：對患者患者及家屬進行健康教育和認知引導，使其了解抑郁癥的相關知識，轉變傳統的疾病認知。使患者認識到遵醫囑用藥的意義，明確用藥后可能出現的不良反應及應對策略;

（3）康復訓練：護理人員指導患者通過生物反饋訓練、疏導訓練、作業療法和工娛療法等，進行康復訓練，以此來轉移患者對疾病的關注，緩解其軀體上的不適應，提升臨床治療效果。

（4）出院指導：在患者出院前，要對患者及家屬進行指導，說明抑郁癥屬于情緒障礙，通過自我調節和藥物治療，可達到治愈的效果，從而提高患者的生活自信心。同時，護理人員還要叮囑家屬在日常生活中，要多關愛患者，給予其心理慰藉和情感疏導，遵醫囑用藥，以免病情反復。

1.3 觀察指標

采用SAS及SDS自評量表，對患者的心理狀況進行評價。采用健康調查簡表（SF-36）評價兩組患者的生活質量，評分與患者生活質量呈正比。

1.4 統計學方法

應用SPSS 23.0統計學軟件處理本文數據資料，以P<0.05表示差異較大，具有統計學價值。

2 結 果

2.1 兩組患者的SAS、SDS評分比較

護理前，兩組患者的焦慮自評量表 （SAS）、抑郁自評量表 （SDS） 評分，差異較小，差異有統計學意義（P<0.05）;護理后，評分均有改善，但觀察組的改善情況要顯著優于對照組，組間差異較大，滿足統計學條件，差異有統計學意義（P<0.05）。見表1所示。

2.2 兩組患者的生活質量評分比較

兩組患者的生活質量評分在護理前，差異較小，差異有統計學意義（P<0.05）;護理后，評分均有改善，但觀察組的改善情況要顯著優于對照組，組間比較差異較大，滿足統計學條件，差異有統計學意義（P<0.05）。

3 討 論

抑郁癥患者因受疾病的影響，不僅會在情緒和認知上出現問題，而且身體機能也會受到一定的影響。加上治療周期較長，患者容易易對疾病治療和預后產生懷疑，降低其治療依從性和效果。對抑郁癥患者實施全程康復護理，可以從多個方面保證治療的持續性和效果。在應用全程康復護理的過程中，護理人員要根據患者的實際情況，制定完善的護理計劃方案，并引導患者和家屬積極參與護理。綜上所述，因為抑郁癥具有特殊性，在治療過程中，必須要采取有效護理措施，才能提高治療效果。全程康復護理能較好地消除抑郁癥患者治療期間的各潛在不良因素，有效改善患者的心理狀態和生活質量，提升整體的康復效果，值得在臨床中給予借鑒和推廣。

參考文獻

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