鋼琴表演藝術(shù)中審美意象剖析

吳丹丹

【摘 要】作為現(xiàn)代音樂藝術(shù)領(lǐng)域的重要組成部分，鋼琴表演藝術(shù)依然影響著整個世界音樂藝術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展。因此推動鋼琴表演藝術(shù)的發(fā)展無疑有著十分重要的意義。而實際在鋼琴表演藝術(shù)過程中，存在許多因素決定整個鋼琴表演藝術(shù)的最終質(zhì)量，其中審美意象就是關(guān)鍵一點。故本文就該方面展開討論，以期可以進一步提升鋼琴表演藝術(shù)人員的專業(yè)水平，并為現(xiàn)代鋼琴表演藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展提供一定的支持。

【關(guān)鍵詞】鋼琴表演藝術(shù);審美意象;專業(yè)水平

中圖分類號：J624.1 文獻標志碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1007-0125（2020）15-0055-02

近年來，互聯(lián)網(wǎng)等新媒體技術(shù)的發(fā)展，為鋼琴表演藝術(shù)的發(fā)展奠定了很好的基礎。目前，已經(jīng)有越來越多的社會階層開始認識鋼琴表演藝術(shù)，并試圖通過對鋼琴表演藝術(shù)的理解與學習，提升自我綜合素養(yǎng)。對于鋼琴表演藝術(shù)表演人員而言，為了能夠進一步提升藝術(shù)表演的質(zhì)量，需要對鋼琴表演藝術(shù)各個方面有足夠充分的認識與了解，尤其是其中的審美意象。對于審美意象的充分把控，往往可以幫助鋼琴藝術(shù)表演者更好地呈現(xiàn)出表演效果，不斷提升其藝術(shù)素養(yǎng)。

一、審美意象概述

通常我們將情感與想象相融合而達成的感性的世界稱之為審美意象。對于鋼琴表演藝術(shù)而言，審美意象則是其所需要考量的一個方面，有著極其豐富的內(nèi)涵，大致可以概括為以下幾個方面：首先，審美意象是表演人員對于鋼琴表演藝術(shù)的理解與思考，往往表演人員的理解越深入，則整個表演所傳達的情感越豐富、效果越明顯，越能引起觀眾的共鳴;其次，審美意象的過程實際就是鋼琴的演奏人員利用作品進行情感傳達以及情感抒發(fā)的過程，意象也會反過來進一步地促使演奏者產(chǎn)生各種情愫，并將其通過各種動作進行表達;最后，審美意象的整個過程就是作者對作品進行再次創(chuàng)作的一個過程，期間暗含了作者的創(chuàng)新能力以及對其做的多元化認識與解讀，最終構(gòu)造出來一個完整的審美意象境界。

二、審美意象的因素分析

（一）聽覺因素方面

實際在進行鋼琴表演藝術(shù)時，聽覺直接決定了最終的審美意象，因此聽覺也被視為其中重要的因素之一。鋼琴表演藝術(shù)的整個過程，主要是基于聲音作為媒介而進行的，使得每一位觀眾可以對鋼琴表演藝術(shù)產(chǎn)生無盡的感受與共鳴。因此無論是表演人員還是觀眾，最為直觀的感受都主要來源于聽覺。往往他們聽到的是什么類型的聲音，就會在腦海中浮現(xiàn)相關(guān)的審美意象。表演人員正是通過對聽覺的深入分析與鋼琴的演奏把控，盡可能還原出當時的創(chuàng)作意圖和所寄托的情感，幫助觀眾形成審美意象。在不斷的鍛煉與聲音的探究中體會其深層次的含義，并不斷地對腦海中已然存在的審美意象進行調(diào)整與完善。鋼琴演奏者正是基于對作品深刻含義的挖掘，借助聲音這一介質(zhì)，將其審美意象傳遞至具體的受眾，而不同的受眾則會依據(jù)自身不同的特點以及感悟，形成個性化的審美意象，從而對整個作品產(chǎn)生不同的認識。

（二）對作品的認識方面

審美對象與審美活動是缺一不可的兩個組成部分，審美意象的構(gòu)成同樣也與實際對象存在一定的關(guān)聯(lián)，如若沒有客觀實際存在的對象，則審美意象也就無從提起。對于作品的整個認識與感悟是鋼琴表演藝術(shù)的核心，同時也是進行鋼琴表演藝術(shù)的重要前提。在進行表演前，表演人員首先應當對作品的曲譜等有深刻的了解，同時還應當對作者當時的創(chuàng)作目的以及作品所暗含的情愫等有一個全面的認識，隨后利用鋼琴這一工具進行表達。在演奏的過程中，表演人員可以進行大膽的設想與應用，在自我內(nèi)心深處描繪出一幅幅所感悟到的畫面內(nèi)容并吐露出每一幅畫面所寄托著的情感世界，以此提升作品的表現(xiàn)力。大眾則在傾聽的過程中，可以利用聲音來使自己的腦海中產(chǎn)生對作品的認識，在不斷的聆聽之后加深印象，從而獲得最終的審美意象。

（三）心理因素

實際不同的受眾，其對于美的認識不同，因此對于美的標準也各不相同。也正是這種審美觀念存在的差異，使得不同的人可以對同一個作品產(chǎn)生不同的審美意象。心理特點是一個多元化的理念，包括了多種因素，例如個人的喜好、性格特征、心理變化以及氣質(zhì)等等。對于鋼琴作品的創(chuàng)作人員、演奏人員以及受眾等等也都會由于上述幾個層面的因素而產(chǎn)生不同的審美意象。性格熱烈乖張的作者往往創(chuàng)造出的作品也帶有其個人色彩，大多比較輕松以及歡快，所塑造的藝術(shù)形象也大都比較靈活與生動。而對于人生有深刻的認識或者既往人生經(jīng)歷中存在許多挫折以及苦難的作者，往往更喜歡應用暗沉以及帶有濃郁壓抑的節(jié)奏，以彰顯出當時內(nèi)心的百般苦楚。不難看出，對于心理因素的分析往往有助于建立恰當?shù)膶徝酪庀螅瑫r也會對不同的受眾帶來不同的影響。

三、審美意象的作用分析

（一）移情作用

移情主要是指人們在對周圍事物的認知與分析過程中，可以以觀察對象的角度來分析問題，針對一些沒有生命的事物，通過賦予其生命而以有生命的形式看待。故此，這些事物也就兼具了各種感官、情感甚至是思想，而受眾或多或少會在某些方面受到這一事物的影響，進而產(chǎn)生情愫上以及認知上的共鳴。同樣，鋼琴演奏藝術(shù)在表演的整個進程中，樂譜是典型的無生命的存在，但如若將其視作為有生命體，也就可以使得整個作品所包含的情愫以及內(nèi)涵等得到切實充分的展現(xiàn)，而這種在演繹過程中形成的移情的過程，是主要借助審美意象來實現(xiàn)的。此外，基于審美意象受眾也可以更多地體會到鋼琴演繹中所需要傳遞的情感內(nèi)容以及思想感情，而這些感情以及情感內(nèi)容又不單單只是來源于創(chuàng)作者自身，同時還摻雜了演繹人員對于這個作品的認識與感悟，這也正是演奏者對作品進行二次創(chuàng)作的成果。

（二）演奏技巧的應用

無疑審美意象也有助于演奏效果的呈現(xiàn)，而恰當合適的演奏技巧也可以表現(xiàn)較好的審美意象，兩者之間相互砥礪相互融合。當需要對具體的作品進行鋼琴演繹時，表演人員首先應當對整個作品有一個十分深入的細致的了解，并基于該層面利用合適的恰當?shù)轿坏谋硌菁记桑浞值乇磉_出審美意象。而由于不同的審美意象具有差異性，因此需要演繹人員使用不同的技巧來呈現(xiàn)，但切忌隨意選擇。針對具體作品的審美意象的形成，其主要基于對具體作品的深刻認識，淋漓盡致地體現(xiàn)曲作者的思想、特點以及要求。因此，演繹技巧的選擇不單單要滿足曲作者的各方面訴求，同時還應當能夠充分地展現(xiàn)出演藝人員自我對于作品的審美感受，且兩者之間不應是矛盾的。演繹人員在表演的整個過程中，需要對各種演奏技巧有十分具體的認識，針對不同的樂曲內(nèi)容進行必要的調(diào)整與針對性的處理，使得整個演奏技巧更為合理。

四、結(jié)束語

審美意象無疑是當前鋼琴表演藝術(shù)的重要組成部分，同時也是相關(guān)演奏人員所需要考量的重要內(nèi)容。鋼琴表演者應當對具體演繹的作品有十分深刻的認識與理解，抓住彼時創(chuàng)作者的內(nèi)心世界以及想要表達的情愫，自我產(chǎn)生審美意象，結(jié)合鋼琴來傳遞情感，使聽眾可以依據(jù)聽覺產(chǎn)生更為個性化的審美意象。因此對于鋼琴表演人員而言，自我應當對審美意象有深刻的認識，了解并熟練地掌握其規(guī)律，從而可以更為準確地形成審美意象，充分發(fā)揮出審美意象的作用，提升鋼琴的演奏效果，促進鋼琴演奏藝術(shù)的更好發(fā)展。對于觀眾而言，也應當充分認識審美意象的重要性，預先對作品以及心理因素等方面有一定的了解，現(xiàn)場配合鋼琴表演人員更為深入地去了解鋼琴作品的情感，并進一步提煉審美意象。

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