王璐
摘? ? 要:新媒體是基于網絡技術的媒體形式,具有信息傳遞、社會監督、文化交流傳播、休閑娛樂等正面功能,這也是各類傳媒體形式受到大眾追捧的重要原因,公眾對媒體的需求熱情從來都沒有降低過,只不過在不同的媒體形式之間轉移。青少年媒介素養決定未來社會的輿論特點,對社會管理、經濟發展等各項事業存在密切的影響。本文以新媒體對媒介素養的影響作為研究對象,探索媒體機構應該如何提升公眾媒介素養,形成有序的網絡信息傳播環境。
關鍵詞:新媒體;青少年;網路傳播;媒介素養
一、媒介素養的概念
通過研究,本文對媒介素養的定義做了以下總結:指人們獲取、分析、評價和傳播各種大眾傳媒信息的水平,以及利用各類媒體來服務社會生活和工作所需的信息、技巧和能力。可以從三個遞進的層面來解讀概念,即:使用媒介獲取信息、解讀評論和傳播信息、駕馭媒介獲取價值。
我國對于媒介素養的研究很大程度上受國外研究的影響,研究主體是一般的普通大眾,并不是從事媒體行業的記者等媒體從業人員,我國學者普遍認為,媒介素養主要是指一種在面對眾多媒介信息時,對信息的選擇、理解、思辨、否定、判斷、再加工的能力。
二、當前媒介素養研究的情況
本文對“CNKI中國知網”1997-2003年、2004-2009年、2010-2015年三個時間段的媒介素養教育對象進行了歸納梳理,見下圖:對比三個圖可以發現,媒介素養教育對象的研究有了很大的轉……