新媒體技術(shù)在高校思想政治理論課中的有效運(yùn)用

李界辰

摘 要 新媒體技術(shù)的發(fā)展改變?nèi)说纳睢⑺季S習(xí)慣，特別是對(duì)于大學(xué)生這種知識(shí)青年來說，對(duì)于新媒體技術(shù)的接受程度更高，思想政治理論課作為思想政治教育的基礎(chǔ)課程，應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，改變傳統(tǒng)的教學(xué)手段，將新媒體技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，提升教學(xué)親和力。本文主要的研究?jī)?nèi)容是探究新媒體技術(shù)在高校思想政治理論課中的應(yīng)用，通過必要性研究和實(shí)踐策略研究，探索更加有利于思想政治理論課的教學(xué)手段。

關(guān)鍵詞 新媒體技術(shù) 高校 思想政治理論課

中圖分類號(hào)：G641文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

1新媒體技術(shù)在高校思想政治理論課教學(xué)中的必要性

1.1順應(yīng)了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展

每一個(gè)新事物的出現(xiàn)都是不斷探索的過程，我國(guó)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展目前已經(jīng)處于世界領(lǐng)先水平，根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)機(jī)構(gòu)提供的最新數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)的網(wǎng)民數(shù)量在2018年初就已經(jīng)突破了8億大關(guān)，網(wǎng)絡(luò)的普及使得大眾更容易接受新的事物，對(duì)于新事物的學(xué)習(xí)成本也相應(yīng)的降低。對(duì)于傳統(tǒng)高校課程來說，新媒體教學(xué)就是新事物，其對(duì)教育領(lǐng)域的影響是巨大的，新媒體的出現(xiàn)不斷的影響著民眾的生活，民眾對(duì)于新媒體的喜愛程度也在不斷的提高，如抖音、快手、微信等手機(jī)應(yīng)用已經(jīng)成為了民眾消遣時(shí)間和獲取信息的主要工具。對(duì)于大學(xué)生來說，較高的知識(shí)水平使得他們對(duì)新媒體的接納速度更高，同時(shí)也更加的依賴這種新興的信息傳播手段，將新媒體與高效課程相結(jié)合，不僅可以增加學(xué)生對(duì)于求知的興趣，也可以使思想政治理論課的教學(xué)過程變的不再枯燥。……