繼續(xù)教育教學(xué)質(zhì)量提升發(fā)展策略分析

孟紅軍 徐校會(huì)

摘 要：繼續(xù)教育質(zhì)量提升與學(xué)校關(guān)注度密不可分，現(xiàn)階段繼續(xù)教育在發(fā)展過(guò)程中面臨很多問(wèn)題，其對(duì)教育質(zhì)量提高產(chǎn)生一定影響。因此，學(xué)校需明確繼續(xù)教育發(fā)展目標(biāo)以及其教育人群，積極完善教學(xué)策略，促進(jìn)繼續(xù)教育在我國(guó)的進(jìn)一步發(fā)展。本文是針對(duì)繼續(xù)教育的相關(guān)概述、繼續(xù)教育的教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)、繼續(xù)教育教學(xué)質(zhì)量提升發(fā)展策略的研究。

關(guān)鍵詞：繼續(xù)教育;教學(xué)質(zhì)量;提升發(fā)展;策略

近年來(lái)，課程改革逐漸深入，教學(xué)內(nèi)容也更加豐富，其可以滿足不同行業(yè)以及層次人員的需求，這就需要國(guó)家加強(qiáng)繼續(xù)教育，提升學(xué)校繼續(xù)教育的教學(xué)質(zhì)量，而傳統(tǒng)的教育模式存在很多不足，導(dǎo)致繼續(xù)教育教學(xué)效率難以提升。因此，本篇文章是筆者針對(duì)繼續(xù)教育發(fā)展現(xiàn)狀、以及筆者針對(duì)其發(fā)展提出的必要完善策略。

一、繼續(xù)教育的相關(guān)概述

社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，人們生活水平普遍提升，人們物質(zhì)水平已經(jīng)得到相對(duì)滿足，很多人開始追求精神的需要。國(guó)家可以通過(guò)對(duì)于繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)的發(fā)展，將繼續(xù)教育發(fā)展進(jìn)行極大推廣以及宣傳，增強(qiáng)社會(huì)整體文化素養(yǎng)。社會(huì)繼續(xù)教育就是普遍意義以上說(shuō)終身教育，繼續(xù)教育的發(fā)展，會(huì)推動(dòng)終身事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。對(duì)于繼續(xù)教育應(yīng)提供專業(yè)教育平臺(tái)，人們可以根據(jù)自身學(xué)習(xí)以及專業(yè)需求去學(xué)習(xí)，并實(shí)施有選擇性學(xué)習(xí)，使得其技能水平以及知識(shí)結(jié)構(gòu)更加滿足時(shí)代發(fā)展的需求。

二、繼續(xù)教育的教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)