我是怎樣編配《康定情歌》的

編者按

由江定仙先生編配的民歌《康定情歌》又名《跑馬溜溜的山上》是一首優美動聽、富有特點的四川康定地區的民歌。最近江先生的家屬在故紙堆中找到他于上世紀80年代寫就的一篇小文，文中記述了編配此曲的過程，在編配中對音樂處理上的思考和安排，并談了一些他對民歌的認識，肯定了編配民歌是學習、研究音樂的基本功之一。這些都值得我們音樂工作者認真學習和研究。

《康定情歌》大約是在1946年寫的。原曲調不是我自己收集的，是青木關音樂院一位學聲樂的福建同學（說明：此處所提的同學經王震亞等幾位老師回憶應為1943年在青木關時期入學的吳文季）通過男高音歌唱家伍正謙轉交給我的。伍準備舉行獨唱音樂會，希望我將它編成用鋼琴伴奏形式，可作為音樂會演唱節目之一的樂曲。我答應了他，并在伍的音樂會上由我自己彈琴。第一次在南京公開演出，受到聽眾的熱烈歡迎。出我意料之外。

為什么會受到聽眾的歡迎？從會上的效果來看，第一，它曲調優美，有新鮮感;第二，中國歌，詞義明白，聽眾可以琢磨它的意味。從歌唱家來說，它音域適度，音區能發揮人聲特點，曲調反復多次，每次鋼琴上的音樂都有新意，便于“雅俗共賞”。

我寫時首先抓住中國人民質樸、含蓄的感情特點，它雖然不像一首地道的山歌（我覺得它類似城市平民歌曲），但總是一首質樸的民間歌曲，編配時切忌在鋼琴上花俏太多，否則反覺庸俗。在手法上要精煉、得體。所謂“精煉”，就是每一個音符都要起到它應有的作用，堆砌只是一種不成熟的表現。多數作曲家的優秀作品都具有這個特點，都經歷過“由少到多，由多到精”這樣一個過程。所謂“得體”，就是不論你用什么方法寫，都要在內容、風俗、題材、音調等方面相互協調，形成一個和諧的整體，不論樂曲的大小和難易?！犊刀ㄇ楦琛返拿慷我魳?，在鋼琴上都做了不同的處理法，它是一首抒情短歌，它們的對比性并不那么強烈。它是根據變奏的原則來處理的。

在青木關音樂院教學時，看到我們的同學組織“山歌社”，大唱山歌并用其所學加以改編，增加新因素，這對我編這首民歌有很大的鼓舞。我在此應感謝他們！

音樂本來自人民，應該將它提高后再還給人民。許多大作曲家在他的交響大曲中不也有采用民間音調進行藝術加工的嗎？編配民歌是學習、研究音樂的基本功之一。

江定仙

一九八七年六月于北京

《康定情歌》又名《跑馬溜溜的山上》，是一首優美、富有特點的民歌。民歌的曲調只有十四小節，配以四段不同的詞反復四遍。為了供音樂會演唱用，我用鋼琴伴奏，并做了四種不同方式的處理，然后加上引子、過門和尾聲，使全曲貫穿一氣，成為一首完整的傳唱曲。它有這些特點：

1.歌聲進入之前加了四小節的引子，隱隱約約地將民歌的曲調提示出來，也為獨唱者進入做好精神準備。

2.5—8小節突出曲調，和聲的動作比較平靜。和弦上主要在主一下屬上面反復進行。

3.第8小節歌調的節奏是變強弱的，因此在鋼琴左手上做了節奏的補充，它的和弦進行是Ⅰ—Ⅱ—Ⅲ—Ⅳ，第1 2小節第二拍左手上的小連接句，在全曲經過多次應用，作用很大。

4.13小節處請注意它的音型變化和和弦進行（平行五度進行）。

5.19小節起，進入第二段，注意鋼琴演奏法上改為琶音式進行為主，音域相對提高，和弦進行改為d小調的屬一主（自然小音階），給我們一種新鮮的感覺。

6.第33小節處是一個過門變換了新的伴奏音型，為第三段做準備。注意第44小節處用的是和聲小音階。第45小節重拍上用了兩個有趣的和聲外音。

7.第49、50、51三小節，為了讓獨唱可以發揮，沒有用伴奏。

8.第55小節起為第四段，開始八小節用對位手法（自由模仿）加強詞義，一唱一和，同時力度加強，為全曲高點，然后逐漸減弱，直到委婉的尾聲結束全曲。

要注意詞曲的情調、風格與鋼琴伴奏音樂緊密結合，融為一體。

江定仙 （1912—2000）中央音樂學院教授、曾任作曲系系主任、副院長

（責任編輯 張萌）