今天，你會戀愛嗎

封Ta到底喜不喜歡我？如何搭訕不落俗套？情侶之間聊什么話題能增進感情？教你這樣做，保證7日挽回Ta……動輒幾百萬點贊的戀愛教程視頻、戀愛觀察節(jié)目、付費網(wǎng)絡(luò)戀愛課程等，忽然成了年輕人的戀愛《葵花寶典》。

戀愛課程套路化

追捧戀愛教程，折射出部分年輕人的戀愛焦慮甚至“愛無能”。他們渴望愛，卻不會愛。

“不要老說女生傻，你撒個謊試試啊，你看她智商是不是趕超福爾摩斯。也不要老說女生不夠時尚，你每個月給她10萬塊錢試試。也不要老說女生記性不好，你傷害她一下試試，你看她會不會記你一輩子……”這是某短視頻平臺上的一個“戀愛教學(xué)”視頻。視頻中，“戀愛達人”告訴男生一條“規(guī)則”：千萬不要小看女生。這個視頻收獲了超110萬點贊和“說得都對”“過于真實”“我女朋友就這樣”等4萬多條評論。

現(xiàn)實生活中，很多人在婚戀過程中有不少疑問。也因此，越來越多播主制作短則幾十秒、長則幾分鐘的戀愛教學(xué)短視頻，問答社區(qū)的熱榜中情感相關(guān)話題常占據(jù)一席之地。戀愛真人秀節(jié)目讓觀眾在參與中完成參照。線上或線下戀愛課程讓用戶可接受一對一或群體性專設(shè)課程。

從事IT職業(yè)的黃方（化名）花199元購買了“8小時，教你成為一個會‘撩的男人”視頻課程，分課時設(shè)置不同主題。如在聊天的基本規(guī)則一課中，老師通過聊天必備三大原則告訴學(xué)員，和女生認識初期如何通過微信有效溝通，并準確理解聊天中的潛臺詞。

隨后，黃方又花費4500元購買了一對一的定制教程。“平時很忙，而且工作中習(xí)慣了純理性思維，跟代碼打交道久了，根本不會和女生打交道。”

記者了解到，付費課程內(nèi)容大同小異，套路如出一轍，但是聊天對象是活生生的人，思維、閱歷不盡相同，公式般的戀愛，時常令對方“一臉懵”“不知所措”。

新冠肺炎疫情下，衍生了戀愛新名詞“無接觸戀愛”：不出門、不見面，也不接觸對方，通過一根網(wǎng)線談戀愛。情侶尚好，苦了需要相親的男男女女。

“沒有任何的共同回憶，真的不知道能聊什么。我就看戀愛類真人秀，看陌生男女剛認識的時候都聊什么。”90后陳語告訴記者，因為不知道還有什么可聊的，她的幾個朋友和各自的相親對象都沒能“熬”到摘下口罩后見面。

“真的不知道該怎么談戀愛”

戀愛課程火爆源于市場需求。東南大學(xué)心理咨詢中心總督導(dǎo)郭晉林說，有相當一部分年輕人不大會處理親密關(guān)系，對表達真實的情感有壓力。“在激烈學(xué)業(yè)競爭的背景下，很多年輕人在成長過程中被要求、被修正、被約束，他們會在一些方面很優(yōu)秀，很適應(yīng)有規(guī)范評價體系、明確標準和要求的事情，而婚戀情感沒有絕對標準，每個人表達愛和情感的方式不同，因此產(chǎn)生了不確定性。也因此這些一路走來習(xí)慣了確定感的年輕人會有點兒慌、有些沒底。這時候，戀愛教程所謂的‘標準就來了。”

“真的不知道該怎么談戀愛。工作、學(xué)習(xí)這些事情都有明確的方向可以努力，但愛情我真的不知道該怎么努力。”江蘇南京一家公司職員張墨表示，自己和異性聊天，不知所措時就求助閨蜜，遠程指導(dǎo)她如何回復(fù)，什么時候該回復(fù)什么表情都替她想好。“恨不得把手機給我閨蜜，讓她替我來聊，好累啊。”

一個“累”字道出了當下年輕人戀愛中常見的狀態(tài)。郭晉林說，他們渴望愛又怕受傷害，因此在親密關(guān)系中努力去“扮演”一些角色，享受不到真實的感情帶來的美好。

“不同于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會生活方式，工業(yè)化的發(fā)展使得人們產(chǎn)生了新需求，生活目標開始多元，大量時間投入到工作、學(xué)習(xí)中，一定程度上扭曲了對家庭、親密關(guān)系的重視。”南京大學(xué)心理健康教育與研究中心主任費俊峰說，戀愛是人際相處的特殊形式，獨生子女從小缺少和人交往的經(jīng)驗，很多人即便有良好的人際關(guān)系也處理不好戀愛關(guān)系。

一位網(wǎng)友說：“我們在戀愛中碰到的問題，不是因為我們沒有上過戀愛課，是因為我們上了太多的課，而錯過了真實的人生。”

“我們需要怎樣的戀愛教育”

“戀愛教育本身無可厚非，但如果一些所謂課程將真實、美好的情感工具化、套路化，讓年輕人通過多長時間搞定一名異性來獲得成就感和價值，教的是性而非愛，后果不堪設(shè)想。”費俊峰表示。

豆瓣話題“我們需要怎樣的戀愛教育”中提出這樣的疑問：學(xué)生時代父母師長禁止早戀，步入社會又被要求即刻戀愛結(jié)婚。我們?nèi)笔У牟粌H是性教育，還有戀愛教育。如何正確地表達愛？愛的過程中有哪些雷區(qū)？如何區(qū)分愛與欲望？如何坦然放下？

郭晉林表示，進入戀愛階段，除了要了解戀愛基本規(guī)則，如真誠、開放、尊重等，也要意識到這是重新認識、整理自己的一個機會。我是一個什么樣的人？如何定位自己？知道自己的個性特征，在此基礎(chǔ)上再看價值取向，自己更在意對方的哪些特質(zhì)。“不是誰控制誰，更不是誰的條件比誰更高，也不是將自己付出的愛向?qū)Ψ接懸Ｕ嬲那楦薪⒃谡嬲\付出的基礎(chǔ)上。當你與對方真誠互動，真正做自己，個人魅力和優(yōu)勢特征自然而然會得以呈現(xiàn)。”

愛的教育應(yīng)從小抓起。費俊峰建議，創(chuàng)造孩子和其他小朋友玩的機會，鼓勵他們與異性正常接觸，鍛煉愛的能力，真正做自己，真心面對別人。大學(xué)也可以開設(shè)戀愛選修課，但并非系統(tǒng)化地告訴學(xué)生該怎么去做，否則學(xué)生會將其奉為指南。如果確實在兩性關(guān)系交往中存在困難，可以參加一些團體輔導(dǎo)。

“某種意義上，年輕一代人的婚戀狀態(tài)從側(cè)面反映了他們更強的個體自主性。他們選擇進入戀愛或婚姻不是為了傳宗接代，而是為了生活得更有質(zhì)量、更有價值，成為更好的自己。”費俊峰說。

（《半月談內(nèi)部版》2020年第4期 邱冰清/文）