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聯合國教科文組織：推進安全和公平學習環境的創造

近日，聯合國教科文組織執行局（UNESCO Executive Board）簽署了一項決定——“學習無懼”（Learning without Fear），譴責一切形式和表現的基于性別的暴力。各國承諾制定和執行國家政策和行動計劃，為所有男孩和女孩創造安全、非暴力、包容和有效的學習環境，以確保所有兒童和青少年都能獲得安全、包容和健康的學習環境。

聯合國教科文組織新德里主任埃里克·福爾特（Eric Falt）表示，聯合國教科文組織始終認為，所有兒童和青少年必須獲得安全、包容和健康的學習環境。聯合國可持續發展目標的—個關鍵承諾是不讓任何人落后，本著這一精神，確保能夠為所有學習者提供真正安全和包容的學習環境，使他們能夠獲得平等學習的機會并取得巨大成功。

（微信公眾號“上師大國際與比較教育研究院”2020年3月3日，編譯者馬夢菲）

部署開展全民國家安全教育日普法宣傳活動

今年4月15日是第五個全民國家安全教育日。司法部、全國普法辦日前聯合印發通知，在全國部署開展2020年全民國家安全教育日普法宣傳活動。今年的活動主題為“堅持總體國家安全觀，統籌傳統安全和非傳統安全，為決勝全面建成小康社會提供堅強保障”。

通知要求，重點抓好領導干部和青少年的國家安全法治宣傳教育。結合“防控疫情、法治同行”專項法治宣傳行動，加大公共衛生安全、生物安全等法治宣傳力度。創新宣傳形式，堅持網上網下結合，不斷提高國家安全法治宣傳的影響力和傳播力。

（《人民日報》2020年4月8日）

世界衛生組織：全世界大部分青少年都沒有得到足夠的身體鍛煉

世界衛生組織的一項名為“青少年體育活動不足的全球趨勢：對298項以160萬人口為基礎的調查匯總分析”的最新調查顯示，全球范圍內年齡在11～17歲的青少年均沒有得到足夠的身體鍛煉。專家指出，兒童在青少年發展階段的運動習慣也會持續到其成年階段，活躍的青少年更有可能發展為活躍的成年人。除此之外，身體運動對兒童的認知、學業和社會一情感技能發展也有重要影響，身體鍛煉多的青少年心理更加健康，不易出現焦慮、抑郁等心理問題。

與此同時，世界衛生組織也提出相應的危機應對建議：第一，5～17歲的青少年每天至少要進行60分鐘的中度到劇烈程度的運動，每周至少進行三次強化骨骼和肌肉的其他活動;第二，如有余力，可適當增加額外活動;第三，青少年的大多數運動應為有氧運動。

（《人民教育》2020年第1期）

經合組織相關研究表明：激發女生競爭意愿有助于縮小性別差距

調查顯示，在過去10年中，經合組織國家接受高等教育的女性人數大大增加，幾乎所有的經合組織國家中受過高等教育的女性比例都高于受過高等教育的男性。在學校表現中，女生的表現也比男生好。然而，盡管學業成績良好，女性全面參與高等教育的趨勢積極，但勞動力市場的性別差距仍然和以往—樣大。在經合組織國家中，在科學或數學方面表現最好的女生中只有14%表示，她們希望成為科學或工程領域的專業人士，而在表現最好的男生中，這一比例為26%。這些決定可能對女性勞動力市場前景產生不利影響。

那么，是什么影響了不同性別的職業期望？研究表明，對失敗和競爭的態度可能會起作用。總的來說，男生和女生對失敗的恐懼是不同的。在幾乎所有參與國際學生評估的國家和經濟體中，女生比男生在更大程度上害怕失敗。社會和經濟因素也阻礙了女性在勞動力市場的進步。對此，經合組織建議，應促進女生自信和競爭意愿的早期干預。

（摘自《中國教育報》2020年3月20日）