語錄

@馬軍：生命是宇宙間的奇跡，是大自然給予我們最珍貴的禮物，生命來之不易，兒童、青少年應該對生命存有敬畏之心。生命教育就是以生命為核心，以教育為手段，引導學生珍愛生命、敬畏生命、感恩生命、享受生命、超越生命的教育活動。因此，生命教育不僅要讓學生學會生存，更要引導學生理解生活、思考生命的意義，去追求幸福生活，成為幸福生活的締造者。它是—切教育的前提，也是教育的最高追求。

——轉載自微信公眾號“解放周末”

@顧明遠：機器可以改變教學模式，但不能培養人，而教師是塑造生命、塑造心靈的人。所以，教師是不可缺少的，學校也是不可缺少的，但教師和學校的角色要轉換。在這個過程中，教師不再是知識的權威，也不是知識的唯一載體。教師的作用體現在幫助學生設計最適合他們的教育方式。

——轉載自《上海教育》

@陸云泉：大數據、人工智能以及區塊鏈等技術，正在逐漸給教育帶來變化，但我們仍需謹記，教育的產品是人，最好的教育是適合每個孩子成長與發展的教育，是讓每個孩子更加幸福的教育，而技術只是手段。

——轉載自《中國教育報》