淺談鄉(xiāng)土資源在我縣幼兒園的創(chuàng)新利用

黃巧蕓

我縣地產(chǎn)偏遠山區(qū)，山清水秀，風景宜人，到處都是廣闊的農(nóng)田，清清的小河、茂盛的樹林，有許多得天獨厚的自然、社會和歷史資源。如一批批的農(nóng)家特產(chǎn)：竹筍、茶葉、金煌芒、肉桂，大糠糍、花生豆腐、缽仔糕等等，最出名的要數(shù)中華名果——郁南無核黃皮。還有國家級大王山森林公園、國家級濕地公園大河水庫、大灣鎮(zhèn)古群居、連灘鎮(zhèn)光儀大屋、連灘鎮(zhèn)蘭寨文化村、四一八烈士陵園、郁南高鐵站、郁南大堤、桂圩鎮(zhèn)龍崗紅色革命基地等特色景點，這些鄉(xiāng)土材料和資源，為我縣幼兒園鄉(xiāng)土資源創(chuàng)新利用有了充實的內(nèi)容。充分利用這些資源開展各類活動，給孩子們創(chuàng)設(shè)自由、有趣的活動環(huán)境，讓孩子們走進自然、觀察自然、享受自然、愛上自然，促使幼兒在活動中得到全面、和諧、快樂地成長。

鄉(xiāng)土資源的主要開發(fā)者是教師，這就要求教師要有專業(yè)的知識背景，相對縝密的邏輯思維，高水平的專業(yè)知識，而且能有條不紊地進行課程資源開發(fā)。我縣幼兒園從以下幾方面做好鄉(xiāng)土資源的創(chuàng)新利用。

一、深層次挖掘鄉(xiāng)土資源

鄉(xiāng)土資源包括地理資源、鄉(xiāng)土材料、鄉(xiāng)土文化等。這些材料，我縣每個鎮(zhèn)都蘊含著豐富的資源，她們深入、細致地尋找發(fā)掘鄉(xiāng)土資源，獲取了很多有用的價值材料。陳鶴琴先生指出：農(nóng)村幼兒園應(yīng)挖掘、利用農(nóng)村的自然環(huán)境進行教育，形成農(nóng)村特色，從而有效地促進幼兒發(fā)展。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》也明確指出：幼兒園應(yīng)充分利用自然資源和社區(qū)教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。……