技工院校機電一體化競賽學生選拔與訓練研究

摘?要：因為機電一體化專業具有極強的實踐性與綜合性，所以教學較重不能只進行理論教學，還要通過實踐活動來鍛煉學生的動手能力，并讓學生累積一些經驗，這是技工院校機電一體化專業教學的重要一環。這一條件下，很多技工院校都參與了機電一體化競賽，旨在通過競賽激發學生主動學習意識，提高學生實踐能力。但要保障學生在競賽中發揮出良好水平，盡可能取得高名次，就必須對學生進行選拔與訓練，這兩點在競賽的整個過程中非常重要，院校應當有一套完善的體制來落實。本文針對這一點將展開相關研究工作，對機電一體化競賽進行概述，后圍繞競賽分析學生選法與訓練的方法。

關鍵詞：技工院校?機電一體化競賽?學生選拔與訓練

技工院校是培養我國機電一體化專業人才的主要渠道，其人才培育質量將影響到國家未來機電領域的發展，因此國家相關部門舉辦了一系列機電一體化競賽來幫助院校實現人才培育目的，院校對此要抱有積極參與的態度。但為了充分發揮機電一體化競賽的人才培育功能，技工院校必須對學生進行選拔，并做好針對性的訓練工作，對此進行研究具有一定現實意義。

一、機電一體化競賽概述

機電一體化競賽是專業技能大賽的競賽項目之一，涉及多項技術領域（見表1）。該競賽環節上可以分為筆試（理論測試）、實踐測試（設備調試與組裝）、成果展示（設備操作），是典型的團體競賽項目。……