中高職院校轉型中衛校師資建設探析

摘?要：本文以現代職業教育體系為背景，以師資建設為切入點，結合我校實際情況，總結當前我校師資隊伍建設的現狀，提出從校本培訓、教師進修、學歷提升、籌辦附屬醫院、強化教學督導、增加兼職教師、加強師德師風建設、提升教科研能力、穩定教師隊伍共九項措施來加強教師隊伍建設，以期為中高職轉型中衛校師資建設提供積極的參考和借鑒。

關鍵詞：中高職轉型?衛校?師資隊伍

當前，職業教育教師隊伍的素質和師資結構難以適應職業教育提高質量的需要、教師隊伍發展規模不能滿足教育事業發展要求等問題已經成為制約我國職業教育發展的關鍵因素。由此可見，如何建設一支高素質、高水平的教師隊伍是促進現代化職業教育協調發展和培養高技能型人才的根本保證。2014年6月國務院發布的《關于加快發展現代職業教育的決定》和2019年1月發布的《國家職業教育改革實施方案》[1]為我國職業教育的發展和職業教育師資培養指明了方向，這也為各大中高職院校轉型提供了發展契機。筆者以我校正處于中高職轉型的特殊時期，分析我校當前師資隊伍的現狀，在參考大量相關文獻的基礎上，提出從校本培訓、教師進修、學歷提升、籌辦附屬醫院、強化教學督導、增加兼職教師、加強師德師風建設、提升教科研能力、穩定教師隊伍等多項措施來加強教師隊伍建設，以期建設一支專兼結合、數量足夠、素質優良、結構合理、適應衛生職業教育發展的師資隊伍。……