現代成人教育德育工作 如何做出實效

馬耀宗

摘要：當代中國社會正處于重要的轉型期，在此階段的道德與道德教育工作也面臨著重大的挑戰，加強德育才能幫助人們更好的面對生活的變化。因此德育也應做到與時俱進，緊隨時代發展的步伐，結合社會發展實際來確立德育內容與德育體系，德育教育工作才能更有實效。在成人教育中運用德育教育，既有助于提升成人教育的質量和效果，也能拓展德育范圍，充分發揮德育的價值和作用?；诖?，本文就現代成人教育德育工作如何做出實效，提升有效性進行探究，僅供大家參考。

關鍵詞：德育;成人教育;運用

引言：成人教育通常是指對成人進行掃盲教育、專業技術培訓以及社會文化生活教育等。德育作為教育的主要內容，在成人教育中也得到了廣泛的運用。社會的發展與進步，對成人也提出了更高的要求，不僅需要成人具備較強的知識與技能，同時也要求成人具備較高的道德素養。但是目前的成人教育過程中，普遍缺乏對德育教育的重視，這會嚴重影響成人教育的質量和效果，因此在成人教育過程中應加強對德育教育的運用，促進成人道德素養的提升，提升德育教育工作實效性。

一、加強環境的影響

環境會對人產生重要影響，合理應用環境，可以對成人教育產生積極影響，是提升成人教育質量和效果的重要手段。首先，要注重社會環境的影響。我們可以將社會整體看做一個德育課堂，用社會規范來約束不規范行為。比如，需要對成人教育市場做出規范，相關職能部門應充分發揮作用，整頓社會中的成人教育機構，取締那些無資質以及教育質量低下的成人教育機構，規范成人教育市場。這樣才能保障成人教育市場的規范性，提升成人教育質量，切實做到教育規范以及合理收費等。營造出良好的社會環境，不僅可以使學員心情舒暢，而且還可以促使學員對社會的認可度以及信任度的提升，減少學員的仇視心理，進而取得更好的教學效果。而這一系列措施中便蘊含著重要的德育教育因素。除此之外，還要注重對培訓現場環境的營造，在培訓現場中營造出濃厚的德育氛圍。培訓環境的布置，既要突出培訓內容，也要彰顯德育內容。比如可以通過出版報或者打條幅等形式進行德育宣傳，也可以通過放錄像等形式開展德育教育。這種方式不僅能夠更好的落實德育教育，而且還可以在培訓現場營造出莊重、嚴肅的氛圍，有助于提升成人教育的質量。以往的培訓現場中，不僅設施凌亂，而且也不注重衛生環境，導致培訓現場給人一種雜亂無章的感覺。再加之培訓現場缺乏相關的宣傳，使得學員感覺培訓過于隨意，因此會對培訓產生輕視之感，喪失對參加培訓的積極性，學習過程中也會缺乏認真的態度。在這種情況下，培訓的質量和效果必然不夠理想。因此，成人教育機構應注重環境的建設，充分挖掘德育元素用于環境建設，營造出濃厚的德育氛圍，使環境對學員產生積極影響，增強德育教育的有效性。

二、開展德育活動

德育在成人教育中的運用，不能僅僅局限在理論層面，同時還要注重開展德育活動，將德育落實到實踐之中，實現理論與實踐的結合，這樣才能使現代成人教育德育工作做出實效。首先，成人教育機構可以組建德育微信群，定期向學員推送德育方面的典型事例以及德育知識等，幫助學員分享德育資源，豐富學員的德育實踐經驗。其次，成人教育機構可以組建文化娛樂組織，比如樂器演奏協會、棋牌協會、演唱團以及舞蹈隊等。利用閑暇時間開展文化娛樂活動，這既能增加學員之間的交流與溝通，增進學員之間的感情，也能豐富學員的文化生活，愉悅學員的身心，進而激發學生美好的生活情趣，為和諧社會的構建做出積極貢獻。第三，應組織學員到圖書館進行閱讀，并積極分享閱讀經驗。閱讀是人們獲取知識以及了解世界的主要方式，閱讀可以開闊學員的視野、提升學員的綜合素養。組織學員進行閱讀，有助于提升成人教育的效果，并且也是落實德育的重要措施。在閱讀的基礎上，還可以組織學員開展演講以及朗誦比賽等，進一步激發學員的閱讀熱情，鍛煉學員的綜合能力。最后，成人培訓機構還應加強德育宣傳，重點宣傳黨和國家的政策措施、發展戰略以及社會中的典型實例等。通過宣傳教育，既能起到德育效果，提升學員的道德修養，也能促使學員的思想做到與時俱進，與黨中央保持一致。

三、提升培訓質量

在成人教育過程中，培訓質量是關鍵，也是核心，現代成人教育德育工作做出實效是成人教育中運用德育的主要目的之一。為此，相關部門以及成人教育機構應對教師提出更高的要求，促使教師保質保量的完成教學任務。而教師也應具備高度的責任感，幫助學員掌握一技之長，使學員能夠順利聽過等級考核。作為教師，要具備嚴謹認真的教學態度，同時采用靈活高效的教學方法，促進教學質量的提升。與此同時，教師還要具有較強的耐心與熱心，對待學員要真誠，對待本職工作要認真負責。這樣可以對學員產生積極影響，使學員在走上工作崗位之后也能按照教師的標準來嚴格要求自己，促進學員職業素養的提升。在培訓過程中，教師除了要嚴格要求自己之外，還要嚴格按照教學要求授課，嚴格批改學員的作業，并且在課后要合理為學員布置作業，幫助學員進一步鞏固所學內容。除此之外，還要嚴肅考風考紀，堅決杜絕考試中的舞弊行為，確保成人考試的公平性與嚴肅性，這是保障成人教育質量的重要基礎，同時也是落實德育的關鍵措施。最后，教師還要做到“嚴之有情”，堅持以人為本的教育原則，注重以“情”育人。成人教育不同于普通的學校教育，成人教育的對象為成人，其已經形成了較強的自我意識，并且自尊心較強，如果一味的嚴厲，必將激起學員的反感與抵觸，因此教師應注重以“情”育人。在成人教育過程中高，有的學員會做出違背道德的行為，比如賭博、散漫等，針對這種情況，教師應多用愛心進行疏導，幫助學員糾正缺點和錯誤。這樣才能起到理想的教育效果，達到德育教育的目的。

四、增強德育制度建設

德育是成人教育的重要內容，同時也是促進成人教育質量提升的關鍵措施，為保障德育的運用質量和運用效果，需要加強德育制度建設。針對德育的運用以及德育教育成果等制定科學、完善的評估考核機制，促使德育教育制度化，為德育教育提供制度方面的支持和保障，這樣才能確保德育教育的順利開展，促使德育取得更加理想的效果。

五、嚴以律己，為人師表

知識是為師的基礎，美德是為表的前提，作為教師不僅要掌握豐富的知識結構，而且還要具備較高的道德修養，這樣才能真正做到為人師表，才能對學生產生積極影響，才能促進學員道德行為的提升。成人教育的對象為成人，相較于中小學生，成人在判斷能力以及思維能力等方面更強。德育教育過程中如果一味的進行說教，很難被學員所接受，因此教學也難以取得理想的效果。要想使德育得到更好的運用，需要教師做到嚴以律己，為人師表，為學員做出表率，對學員產生積極影響，首先教師要為自己樹立崇高的人生目標、熱愛自己的事業，在工作中要做到果斷耐心、沉著冷靜。在教學過程中要做到衣著整潔、行為得體、談吐優雅，要求學生不做的事情，教師自身堅決不做，而要求學員做到的事情，教師要先做到，這樣既能為學員起到表率，也能提升教師的威信，進而為學員樹立良好的榜樣。

結束語：德育在成人教育中的運用，有助于提升德育的質量和效果，同時也能幫助學員提升自身的道德素養，進而真正實現立德樹人的教育理念，同時也增強了德育教育工作的實效。

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