農(nóng)村小學(xué)高年級(jí)德育主題教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施研究

潘小吉

摘 要：百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，立德樹人。隨著我國經(jīng)濟(jì)不斷高速的發(fā)展和演變，農(nóng)村的外出勞力、孤寡老人、留守兒童很大程度上制約著農(nóng)村的教育教學(xué)水平。落實(shí)國家推行的農(nóng)村教育體制改革工作中，小學(xué)高年級(jí)德育主題教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施研究，是小學(xué)德育教育工作的關(guān)鍵教育，對(duì)于學(xué)生日后的道德品質(zhì)與世界觀的健康成長關(guān)系重大。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村;小學(xué)高年級(jí);德育;困惑;崇文;尚德

引言

隨著改革開放的國民經(jīng)濟(jì)高速大發(fā)展，農(nóng)村的小學(xué)教育因?yàn)槭艿降乩怼h(huán)境的限制，不能與城市小學(xué)做到并駕齊驅(qū)，農(nóng)村小學(xué)高年級(jí)德育主題教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施研究，是目前班主任工作中最為重要的關(guān)鍵目標(biāo)。我們尚德小學(xué)2016年新建校至今三年多來，學(xué)生來自各個(gè)不同的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)，思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律參差不齊，高年級(jí)德育工作聚齊了很多農(nóng)村現(xiàn)狀問題，班主任工作的開展異常艱難。

一、農(nóng)村小學(xué)高年級(jí)學(xué)生德育工作中的困惑

（一）隔代教育，學(xué)生的理想不明確，讀書觀念不強(qiáng)，文化成度差，具有濃厚的享受意識(shí)與淡薄的勞動(dòng)觀念。（二）父母常年累月外出務(wù)工，學(xué)生的自律性差 ，喜歡追求獨(dú)立的人格，叛逆期明顯超前。（三）成長的迫切心理要求與厭學(xué)并存。很多高年級(jí)學(xué)生希望自己努力學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，不辜負(fù)老師和家長的殷殷期望，但在學(xué)習(xí)過程中，他們又感到學(xué)習(xí)很辛苦，缺乏克服困難的勇氣和信心，厭學(xué)心理明顯，形成了想學(xué)與厭學(xué)的矛盾。（四）期望過高，有些學(xué)生會(huì)脫離實(shí)際，想入非非，由于知識(shí)的貧乏、好奇心的驅(qū)使，倔強(qiáng)任性，幼稚無知。

二、農(nóng)村小學(xué)高年級(jí)德育主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施研究：主題筑夢(mèng)，助力逐夢(mèng)，有夢(mèng)才有希望

（一）遵循學(xué)校“靜文化”教育，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，崇文尚德，要做有理想的小學(xué)生。樹無根不長，人無志不立。心中有了理想，生活、學(xué)習(xí)才有壓力，有了壓力就有動(dòng)力，努力讓知識(shí)改變命運(yùn)，樹立奮發(fā)向上的博學(xué)雅行崇文尚德觀念，刻苦努力，持之以恒。2017年尚德小學(xué)建校第一屆畢業(yè)生黃妍影、杜培和、黃琪、蘇珍羽、蔣蕭亮、杜培濤以優(yōu)異的成績脫穎而出考進(jìn)縣一級(jí)重點(diǎn)馬中，為我們尚德小學(xué)創(chuàng)辦寫下了第一屆畢業(yè)班的好篇章，成為學(xué)校第一批六大優(yōu)秀才子。

（二）增強(qiáng)勞動(dòng)觀念的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)行動(dòng)指南教育。一屋不掃，何以掃天下？各行各業(yè)，所有的成功都是通過勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)的。自我勞動(dòng)價(jià)值的培養(yǎng)，增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)。 2018年尚德第二屆畢業(yè)生，德能勤績各方面作出了很好的榜樣，集體榮譽(yù)觀念強(qiáng)，各項(xiàng)班級(jí)勞動(dòng)任務(wù)都能做到事事有人做，人人有事做，用行動(dòng)積極體現(xiàn)“只做加分人，不做減分事，學(xué)校因我更精彩”，團(tuán)結(jié)協(xié)作完成各項(xiàng)任務(wù)，各種評(píng)比獲得的優(yōu)秀成績和榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，在畢業(yè)時(shí)被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班集體榮譽(yù)稱號(hào)。對(duì)人感恩，對(duì)己克制，對(duì)物珍惜，對(duì)事盡責(zé)。抓好這些行為指南，是加強(qiáng)學(xué)生日常行為良好習(xí)慣的具體體現(xiàn)，良好的習(xí)慣都是教育和鍛煉出來的。三年多來，經(jīng)過學(xué)校每周特色一歌一舞一經(jīng)典的訓(xùn)練以及每周的感恩成長主題班會(huì)教育，高年級(jí)學(xué)生的榜樣形象，逐漸成為低年級(jí)學(xué)生的有樣可學(xué)，有方法可依。

（三）加深認(rèn)識(shí)積極向上的進(jìn)步思想，好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)最好的人，做最好的自己，模仿是最好的學(xué)習(xí)方法。農(nóng)村的小孩本來就很缺乏學(xué)識(shí)，也缺乏方法和經(jīng)驗(yàn)，家庭教育有所欠缺，校內(nèi)校外生活學(xué)習(xí)各方面的自信心不足會(huì)自卑。鼓勵(lì)學(xué)生每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每周進(jìn)步一大點(diǎn)，無論是哪方面的進(jìn)步都是自己付出努力的結(jié)果，一分耕耘一分收獲，勝不驕敗不餒，每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)成為將來的財(cái)富。雖然畢業(yè)班馬艷坤同學(xué)因?yàn)?.5分失去了縣重點(diǎn)中學(xué)的競考資格而痛哭，但是她的刻苦努力換來的碩多優(yōu)秀成長獎(jiǎng)項(xiàng)一直激勵(lì)著她更加持之以恒，畢業(yè)時(shí)笑得很燦爛。李浩東畢業(yè)考試雖然數(shù)學(xué)只考了20分，高過老師一個(gè)頭的他卻笑的很是得意，因?yàn)閬砩械伦x六年級(jí)之前每次考試都是十分以下。潘貴歡畢業(yè)考試考了5分，可是他每次作業(yè)從頭到尾都認(rèn)認(rèn)真真寫得密密麻麻一空不留，盡管一句不成一詞不對(duì)，但他的刻苦和耐心鍛煉了做事不怕苦不怕累的成長精神，積極向上的思想比成績更為值得驕傲和點(diǎn)贊。

（四）增強(qiáng)合作共樂的集體觀念，樹立學(xué)生的生活學(xué)習(xí)幸福感，加強(qiáng)抗壓能力，增強(qiáng)克服困難的勇氣和毅力。集體為我，我為集體，只做加分人，不做減分事。不讓集體名譽(yù)蒙灰，關(guān)愛集體人人有責(zé)，今天學(xué)校為我，明天我為學(xué)校，今日我以祖國為榮，明日我為祖國增添光彩。當(dāng)然，困難會(huì)有的，抗壓是必須的。當(dāng)你在抱怨沒有鞋穿的時(shí)候，有些人竟然沒有腳。當(dāng)你覺得學(xué)習(xí)是件苦差事時(shí)，很多人想上學(xué)的機(jī)會(huì)都沒有。不用抱怨父母不能給你美好生活，因?yàn)楦改笍膩矶疾辉驗(yàn)閯诳喽艞壝β当疾ò涯沭B(yǎng)育。十多年前，那個(gè)叫劉秀祥的小山村男孩，孝道、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、感恩，在這個(gè)瘦俏的少年身上體現(xiàn)的淋漓盡致，2007年背著精神失常的母親上山東大學(xué)感動(dòng)中國感動(dòng)世界，千強(qiáng)百強(qiáng)讀書才強(qiáng)，世上無難事只怕有心人，吃得苦中苦方為人上人，成功屬于有準(zhǔn)備的人。

（五）友好共處，善良互助，防止校園欺凌，拒絕校園欺凌，真愛生命，遵紀(jì)守法。同學(xué)之間要真誠待人，互相幫助互相學(xué)習(xí)，尺有所短寸有所長，每個(gè)孩子都是家庭的希望是祖國的未來。因?yàn)楦舸逃行┬『⑸俨涣思彝サ膶櫮琊B(yǎng)育，自私、懶惰、欺人、無禮，為了讓友誼之花開得最美麗最燦爛，幫助他人，就是幫助自己，尊重他人，自己也會(huì)獲得別人的尊重。懂得父母恩情，才明白生命來之不易。明白生活不易，才懂更加努力和珍惜。遵守交通，預(yù)防溺水，不欺不凌，遇事機(jī)靈，生命很脆弱，真愛生命，遵紀(jì)守法，是每個(gè)高年級(jí)學(xué)生必須懂得的基本生活保障。

（六）奮斗不止，自強(qiáng)不息，放飛夢(mèng)想，放眼未來。農(nóng)村的小孩成長于地處偏避的生活環(huán)境，只有熱愛科學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)、立志成才，才能有機(jī)會(huì)走出山外去看海，海的那邊有更加繁華的城市，海南，廣東，深圳等等，立志走出山外去才能看到真正的科學(xué)化、技術(shù)高端化、現(xiàn)代化的強(qiáng)大中國。祖國那么大，世界那么大，要學(xué)好科學(xué)文化，用知識(shí)武裝自己才能改變命運(yùn)，才能融進(jìn)社會(huì)。樹立起農(nóng)村少年的夢(mèng)，富強(qiáng)民主文明和諧，自由平等公正法制，愛國敬業(yè)誠信友善，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)！現(xiàn)在農(nóng)村生活雖苦，但是農(nóng)村少年不能缺夢(mèng)，只要有夢(mèng)就有努力方向。這幾年來，尚德的高年級(jí)學(xué)生沒有一個(gè)人因苦因病因累因懶而輟學(xué)，而不斷涌現(xiàn)著越來越多的家長和學(xué)生慕名而來，許多優(yōu)秀人物層出不窮：經(jīng)受父母離異沉痛打擊的蔣消亮，家庭生活困難重重的韋漢念，父母常年工作辛苦不得顧及的藍(lán)松菊，陸霄霄，張藝，藍(lán)常春，韋京城等等，在2018年的畢業(yè)競考中脫穎而出，現(xiàn)在都是縣重點(diǎn)馬中的優(yōu)秀學(xué)生，放飛夢(mèng)想，放眼未來，奮斗不止，自強(qiáng)不息，超越自我，優(yōu)秀成長。

結(jié)語

農(nóng)村小學(xué)高年級(jí)德育主題教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施研究，是為培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛祖國、愛戴人民、熱愛勞動(dòng)、熱愛科學(xué)、熱愛社會(huì)主義，思想情感方向正確，品德善良充滿正能量，遵紀(jì)守法，言行文明，意志堅(jiān)定，性格樂觀，樂于助人，樂于奉獻(xiàn)，立志做有理想、講道德、有學(xué)識(shí)、講紀(jì)律的社會(huì)主義公民。經(jīng)過了三年多的主題教育和每天特色的一歌一舞一經(jīng)典誦讀的磨練與感悟，如今的尚德高年級(jí)學(xué)生一屆比一屆優(yōu)秀茁壯成長，知禮感恩，奮斗不止，崇文尚德，相信尚德的明天更燦爛更輝煌。

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