以無錫部分大學為例淺論大學生兼職就業問題及解決對策

謝路遙　余臻蔚

【摘要】大學生兼職就業問題一直是一個受到國家重視和人民群眾廣泛關注的社會問題，盡管國家和相關部門出臺了很多就業促進措施和鼓勵政策，但大學生兼職就業現狀仍是不容樂觀，本文以無錫市部分大學為調查對象，通過對大學生兼職就業現狀進行調查分析，發現大學生在兼職就業過程中存在的問題，并對這些問題的存在原因進行適當探討，在此基礎上提出相關對策和建議。

【關鍵詞】大學生;兼職就業;現狀與對策

一、大學生兼職就業現狀

經過調查研究發現大多數大學生渴望優秀可靠的兼職就業平臺出現，但大學生擇業仍然以傳統的校園招聘為主要途徑，“互聯網+”理念在大學生兼職就業問題上的應用有限，同時，在走訪調查過程中發現現有的網絡兼職就業平臺魚龍混雜，存在嚴重的監管問題，雖然國家不斷出臺相關大學生就業促進方案和文件報告，出臺了更多的政策來開拓良好的就業環境，多方面發力來鼓勵大學生就業創業，各高校和企業合作共贏，積極開展校園招聘活動，但是效果遠遠沒達到預期，大學生兼職就業現狀在眾多因素的影響下仍然十分嚴峻。

二、大學生兼職就業過程中存在的相關問題

（一）兼職就業渠道有限且不規范

“互聯網+”技術在大學生等兼職就業等領域的應用上仍然有很大發展進步空間，可靠規范的網上兼職就業平臺并不多，僅有趕集網，58同城等幾家大型有知名度的網絡兼職就業平臺，平臺間缺少競爭，大學生的兼職就業與單位的招聘用人的雙向需求往往還是以傳統的校園招聘會和招聘人才市場來實現，兼職就業平臺遠遠達不到市場需求用人企業和大學生都渴望出現一個可靠的兼職就業交流平臺。

（二）社會保障不夠健全

雖然國家不斷出臺相關大學生就業促進方案和文件報告，各高校和企業也通過合作共贏，積極開展校園招聘活動，但是政策很多得不到落實，且調查過程中發現不少大學生在兼職就業過程中薪水和人身安全不能得到有效保證，部分企業違反勞動合同和國家有關政策損害大學生權益，據了解，我國目前沒有出臺與大學生兼職就業有關的專門法律法規，使得監管沒有統一標準，大學生就只就業得不到很好的社會保障。

（三）大學生自身就業擇業觀存在問題

經過進一步的調查研究和深度訪談發現，有一部分大學生對兼職就業確實有很大的熱情，但同時，他們對從事兼職就業的原因比較迷茫，盲目跟風和隨波逐流現象嚴重，選擇的工作與專業無關，不能達到提高自身技能和鍛煉自己的目的，甚至因為錯誤兼職而出現影響學業的情況，對今后對學習生活和職場生活埋下隱患，產生這些問題的根本原因是很多學生沒有樹立正確的就業觀和擇業觀，缺乏正確的兼職就業動機，不能有明確的就業目標和訴求。

（四）學校管理和教育缺失

目前，高校對大學生兼職就業的態度呈現兩個極端，一部分是不管三七二十一，希望所有應屆畢業生都在規定時間內找到工作，盲目追求所謂的高就業率，而選擇性的忽視一些重要的衍生問題，另一部分則保持既不宣揚也不提倡的模糊態度，對于在校學習時間范圍內所發生的大學生兼職就業事實，則因為大學生兼職就業行為的發生多在校外，與學校生活存在很大區別，校園管理范圍十分有限，造成了學校對大學生兼職就業的實際情況缺乏監管，不能及時發現和糾正大學生在兼職就業過程中存在的各種不利問題。

三、相關建議和對策

（一）規范兼職就業渠道，打造良好的就業環境

一方面要利用好當下發達的互聯網技術，積極搭建更多的網上就業平臺，提高各平臺間的競爭意識，對于現有的就業平臺則應該加強對這些就業平臺的市場監管和政策導向，引導其進行優化升級和改革創新，推動現有的兼職就業平臺不斷向好發展，另一方面，也應該更加積極的維護大學生兼職就業的合法權益，依法取締違法平臺，為大學生打造一個健康有序的兼職就業環境。

（二）出臺相關法律法規，提高社會保障

俗話說，沒有規矩，不成方圓，一個好的就業環境對大學生的兼職就業有著十分積極的作用，政府相關職能部門可以針對相關問題成立調查研究小組，及時出臺有關法律法規，規范就業渠道和就業平臺，建立起統一的監管體系和懲罰標準，嚴格整頓市場，嚴懲違反勞動法和其它法律法規的不法用人單位，提高就業保障，各方面一起發力規范和保護大學生兼職就業行為，聽取大學生和用人單位的雙方意見，減少就業糾紛和勞動糾紛。

（三）自身樹立正確的價值觀和擇業觀

由于大學生缺乏社會經驗，心智不夠成熟，往往容易受到外部的不良影響，樹立錯誤的價值觀和擇業觀，因此，作為一名合格的大學生，應該愛好廣泛，積極培養自己的興趣愛好，在校期間積極參加各項實踐活動，不斷用知識武裝頭腦，用實踐確認真知，正確對待學校的思想政治類教育課程，樹立正確的人生觀和價值觀，做好職業規劃，積極主動了解時事熱點和市場熱門就業信息，樹立正確的就業觀和擇業觀。

（四）加強學校教育和管理，拓寬校內外資源

大學作為一個教育組織，一方面可以通過增加相關形勢與政策等課程，以及思想教育類課程幫助大學生樹立正確的人生觀和世界觀、價值觀的同時也幫助學生樹立正確的就業觀和擇業觀，另一方面也可以通過積極開展就業指導培訓課程，提供校內勤工儉學崗位和助學金，加強與用人單位溝通合作，引導學生選擇優秀的用人單位，使家境困難學生有途徑改善生活，使有就業兼職意向的學生得償所愿，使廣大學生在安全可靠的環境得到社會鍛煉。

四、結語

兼職就業是大學生必須要經歷的過程，兼職就業問題是一個國家和廣大人民群眾都不可忽視的社會問題，對大學生兼職就業問題進行研究和探討，有利于幫助大學生實現自身價值和社會價值，有利于改善社會民生，也有利于緩和社會矛盾，雖然本文是以無錫部分大學為例對大學生兼職就業問題進行討論，研究范圍小，但無錫是全國的一個部分，本文對無錫部分大學大學生兼職就業問題作出的探討和提出的建議對解決全國大學生兼職就業問題同樣有幫助。

基金項目：

2019年江蘇省大學生創新創業訓練計劃項目，子安創新型教育輔導機構與大學生兼職就業平臺（編號：201910848041T）。

作者簡介：

謝路遙（1997-），男，漢族，湖南邵東人，無錫職業技術學院財經學院?？圃谧x，研究方向：會計。

余臻蔚（1985-），女，漢族，江蘇無錫人，碩士，就職于無錫職業技術學院，講師，研究方向：財務管理。